尊敬的各位領導：
首先，我代表學校全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
我校根據縣教育局及上級有關部門教學評估工作的要求和部署，本着認真嚴謹、實事求是的原則，按照《尹集中心校2017年度工作目標》和《靈璧縣2017年度基礎教育工作目標考覈的通知》精神。我們認真落實，整理各類資料、數據，在教學管理、課程管理、教學條件、校本研修、評價研究等方面，力求進一步規範辦學行爲。現將落實情況彙報如下，請各位領導和專家指正。
一、 學校基本情況
我校始建於1958年，原校址在西王井村境內。現在的校園是原王井國中撤併的殘址，在教育局各級領導的支持下，投資50多萬元新建的，2017年12月纔開始使用。學校佔地面積19000多平方米，建築面積1870平方米。我校現有教師12人，其中在讀本科2人，本科學歷1人，專科學歷8人，學歷達標率100%。國小高級教師3人，一級教師6人。現有7個教學班，學生247人我校樹立“校以育人爲本，師以敬業爲榮，生以勤學爲樂，”的辦學理念，實施“以德立校、依法治校、科研興校、人才強校”的發展戰略。形成了“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好校風。 新世紀商網文章每日更新,永久二、 教學管理方面： 費管理能力：我校領導班子倡導求真務實、廉潔勤政、愛崗敬業、無私奉獻的工作作風。學校以校長爲核心，施行校長負責制，班子成員有較高的教育理論水平和教學管理能力，工作踏實，經常深入課堂聽課，指導教學，隨時解決教學中出現的問題。
學校制定相應的管理目標，管理機制，全面貫徹黨的教育方針，堅持德育爲首，教學爲主，安全爲重的辦學理念。各部門分工合作，責任明確，都能獨當一面，做到事事有人管，人人有事做，工作有目標，全校工作運行有序，各項制度健全，各種相對資料齊全。堅持開足開全課程，充分發揮學校、教研組的作用，建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業水平。每學期開始制定學期教學工作計劃，教導處按計劃督導、落實，保證各項教學工作的圓滿完成。 在教務管理方面，我校現有各室，如圖書室、微機室、播放室、活動室、儀器室等仍正常運行，有專人負責。 全體教師具有較高的職業素養，愛崗敬業，踏實完成各項工作。作業批改是日常教學工作非常重要的一環，是教師進行教學反思的有效途徑，是培養學生良好學習習慣的有利手段。我校規定了作業批改的具體要求，以課後練習題爲主，做在作業本上，教師要面批面改。並充分考慮到學生的年齡特點，我們要求一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面課外作業控制在一小時之內。堅決反對重複、機械的大運動量的作業訓練，使學生有較多的自主學習的時間、空間，讓他們有個性，有特色地發展自己、提高自己。學校檔案資料齊全，有教學研究、計劃制度、教師評估等，能反映學校教學工作全貌的檔案資料。
瀏覽對於學生管理，學校經常開展德育實踐、體育文藝、科技等課外活動，教育學生講文明、講禮貌、講秩序，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。同時，切實加強潛能生的智力開發工作，進一步提高教育教學質量。潛能生的智力開發工作是一項長期而艱鉅的任務，不僅需要教師要有好的方法，更需要有足夠的耐心和恆心。我們主要做了以下幾個方面的工作：1、弄清原因，對症下藥。2、課上與課下相結合。3、教師輔導與學生輔導相結合。
三、課程管理方面：
我校嚴格執行《義務教育實驗課程實施計劃標準》，紮實推進義務教育課程改革。從素質教育的質量觀出發，制定學年課程，均衡設置課程，按要求開足開全課程，不隨意增減課程。嚴格按照省關於教學用書徵訂目錄通知，徵訂教學用書，。學校有整體計劃，各年級有具體教學進程。教導處定期組織檢查計劃進程的落實情況，教學兼控得力，教學秩序良好，教學任務按期完成。
四、教學條件方面：
1、 教師隊伍建設
學校現有教職工12人，本科學歷3人，大專學歷8 人，學歷達標率100%，其中國小高級教師3人，國小一級教師6人，二級教師1人。英語教師3人青年教師5人，中年教師4人。教師隊伍老、中、青結合，經驗豐富，年富力強，是學校發展的寶貴財富。我校教師均有個人業務檔案，將凡是能反映自己教學歷程、教學成績的資料，裝入個人業務檔案盒，檔案資料突出個人教學特色。
2、經費保障：
三年來，我校投入資金5萬餘元，用於校園建設、添置教學設備、圖書設備、校園文化建設，如圖書達標投資，美化校園投資 ，校園文化建設投資，安全設施投資，電教材投資，英語教師培訓投資，教師培訓和少先隊輔導員培訓投資，滿足新課程實施的需要。
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