作文一：愛動腦筋的我
大家好，我叫趙馨瑀，今年10歲了。
我是四年級的學生。你別看我平時挺調皮的，其實，我也是一個愛動腦筋的女孩。 記得在我六歲那年的一個晚上，那時我剛上一年級。媽媽讓哥哥給我出道減法題，讓我做。"我不做！"我不高興都說。媽媽還真有招，對我說："你要是答對了哥哥的題，我就獎勵你一塊大蛋糕。"啊，我一聽蛋糕，就毫不猶豫的答應了。我催促哥哥說："哥哥，你快出呀，我還要跟媽媽要蛋糕吃去呢。"我昂着頭聽哥哥出題。哥哥說："好吧，你聽着，100減97等於多少？"我聽後，可是丈二的帽子——摸不着邊了。這可怎麼做呀，我從沒聽說過呀。老師只教我20以內的加減題，我犯難了。看來，大蛋糕這次吃不上了。我眨着眼，靈機一動，跟哥哥說："我去屋裏喝口水回來再做。"我趕緊跑進哥哥的房間，找出計算器，在數字上按100—97=我一看上面顯示的是3.哈哈，我馬上高興的跑出去，把答案告訴了媽媽。媽媽不但獎勵了我一塊大蛋糕，而且還誇我是一個聰明的孩子。嘿嘿，其實，這都是愛動腦筋幫了我的大忙呀。
通過這件事，我要告訴小朋友們，無論遇到什麼事，都要去冷靜思考。只要動腦筋，沒有解決不了的問題。
作文二：愛動腦筋的我
我是一個愛動腦筋的小朋友。
我很喜歡寫作文，我的作文也寫得比較好。每次寫作文的時候，我都要開動腦筋，寫出最優美的句子，老師經常表揚我，還把我的作文念給全班同學聽。有一次，老師讓我們寫樂山的變化，我仔細想了一想，就把家鄉的變化寫出來了，結果，我是全班第一個寫完的，也是第一個謄寫的，老師還誇我寫得好呢！ 在生活中，我經常會幫媽媽做家務，比如洗襪子，掃地等等。有一次我洗完襪子準備拿去晾的時候，發現襪子沒洗乾淨，我又用手使勁搓了一下，還是沒洗乾淨，我想："我該怎麼辦呢".我忽然想起自己沒用肥皂，於是我拿起一塊肥皂往襪子上一抹，再用手一搓，就洗得乾乾淨淨了！
這就是愛動腦筋的我！
作文三：愛動腦筋的我
大家好，我叫王一農。中等個子，長得很結實，圓圓的臉蛋，淡淡的'眉毛。
最有趣的就是頭頂上的兩個旋了。老師常說："這兩個旋代表智慧。"的確，我也很愛動腦筋哦！. 吳韻涵是我們班上殺遍全班的象棋高手。有一次，我在和他下棋。一開始，我便利用"雙方將帥不得一線無阻相對"以最快的速度擺好了對應陣法。我這時滿面春風，想着這次我必勝無疑。可是，吳韻涵卻把他的車橫到了兩將相對的直線上，我一眼就看出來了，他要吃我的過江小兵。本來失去一個小兵也沒有關係，可這一吃，便就打亂了我的精心佈置啊！我有絲緊張了起來，但是我仍一直告誡自己："不能慌不能慌，一定會有突破口的。"我掃視全盤，迅速找到了漏洞。啊，有了，我眼珠骨碌一轉，把我的馬移到了對方車的可食範圍內，並裝出了一副要就小兵的樣子。對方一看，一匹馬白白送到嘴的肥肉，可能一看又沒有防禦措施，就想：車換炮多不值，更別提馬了，再說，吃一個馬比一個兵好。於是，他就毫不猶豫的吃了我的馬。哈哈！中計了。我十分高興。不過，我臉上裝出一副心疼的樣子，迷惑對方，說着："哎呀，一個馬又要被吃掉了，這次一定會輸的。"然後，我立即將車移到對方的底線上，要吃對方的"將".他只好用"士"回防。可是這時我的’ 帥" 和他的" 將" 直線相對。我贏了。
對手這時一臉吃驚，說道"原來你還留一手啊！看來我還是不如你呢！." 怎麼樣，你爲我的愛動腦筋喝彩吧！
作文四：愛動腦筋的我
我是一個十分活潑又愛動腦筋的小男孩，我的名字叫方書帆，今年十歲，在揚名實驗學校讀四年級。
我的愛好是下圍棋。我從六歲開始學下圍棋，現在我已是業餘3段了。現在班裏沒人能打敗我，這是我最自豪的地方。 我每星期六。日下午都要去上圍棋課。剛練圍棋時，我連圍棋班裏幼兒園的小朋友都下不過，我傷心極了！可是我不氣餒，奮發努力，認真研究棋譜。終於，我的棋藝有了顯著進步，打敗了一個個對手，從2級升到了3段。 我記得有一次週六下午，我去上圍棋課。我第一局和一個3段下，我很緊張，因爲他是我們高段班的老大。
我前面佈局下得很差，被他砍得亂七八糟，可我沉着冷靜。後來我漸漸趕了上去，領先他好多，最後我以小勝他3目獲勝，我欣喜若狂，因爲我打敗了我們班的老大。 又一局開始了，我對一個2段，我信心百倍。可剛開始一條大龍就被他吃了，我氣極了。我思前想後，左思右想，終於把大龍給救活了，反而引起了一個巨大的對殺，最後我以較大優勢贏得比賽。
到明年五月，我還準備去升業餘4段，我相信在我的勤奮努力下，我一定能成功！
作文五：愛動腦筋的我
媽媽和姥姥總是誇我特別愛動腦筋，可是，我一直不明白，我到底哪裏愛動腦筋了？不過現在我找到原因了，你們快來看。 有時候，如果我很想要一種玩具或零食，可是覺得爸爸媽媽他們不太可能會給我買。而如果鬧着讓他們買，他們說不定會煩我更不會給我買呢，於是我就想出了一種妙計。就是先說 : "哎呀，真想買這個東西呀，可是爸爸媽媽不同意，所以就算了吧。"於是爸爸媽媽就覺得我很懂事，一開心就給我買了下來。因爲我每次都用和着一樣或差不多的"招式",所以每次購物我都能買到一大堆我喜歡的東西。 如果我在家裏，馬上就要出去旅遊了，我都會先仔細的研究這個城市的地圖所以我到那個城市裏不會迷路。還有的時候我爲了紀念這個城市，會給它畫一幅地圖。等了很多年以後別人都忘記這個城市的地形了，我還記得。
正是因爲這些事，媽媽和姥姥纔會說我愛動腦筋，小朋友，你愛不愛動腦筋呢
