想象力是孩子的寶物，有了想象力，孩子的將來將會是無可限量的，因此，媽媽們要十分注意培養孩子的想象力，那麼，孩子的想象力的成長階段劃分是怎樣的呢？ 想象力是孩子的寶物，有了想象力，孩子的將來將會是無可限量的，因此，媽媽們要十分注意培養孩子的想象力，那麼，孩子的想象力的成長階段劃分是怎樣的呢？
孩子的想象力的成長階段劃分①1-2歲想象萌芽，如：將椅子當(想象成)汽車開，將木棒當馬騎等。②3-4歲想象的內容是自己不熟悉的或沒經歷過的，但是現實中有過的，如：辦家家，角色扮演(老師、學生)等，這種年齡的小孩想象還處於初級階段，他不可能想象出現實中從未有過的事物形象，心理學將這種想象稱之爲再造想象力。③5-6歲創造性想象萌芽，如：拼湊和泥塑模型，操作七巧板等可發展人的觀察力，空間想象力，知覺組織能力等。培養兒童想象力有哪些好處克服孩子的恐懼感孩子在模仿扮演不同角色的時候，認爲扮演的巨大的怪獸是可以被制服的'，這樣怪獸就不顯得那麼邪惡以及龐大，這樣孩子的面對一些恐懼和擔憂的時候，就會應付自如。鍛鍊了孩子的社交能力孩子在模仿扮演不同角色的時候，也在學習人們之間是如何相互交往的，從中學會很多之前不曾接觸到的事情，這樣就慢慢地鍛鍊了孩子的社交能力，開闊了孩子的視野，瞭解更廣闊的世界。練習語言能力孩子的語言是慢慢地在生活中學會的，孩子們可以想象與夥伴們扮演的角色，需要用到很多的詞彙，一起模仿扮演不同的角色，需要各種各樣的溝通交流，這樣就在無形中提高了孩子的語言組織能力以及交流能力。
促進智力的發育擁有豐富的想象力對於孩子的智力發展是非常有利的，發揮想象力是抽象思維的基礎，比如在沙灘上堆起國王城堡等一些想法就是孩子在學習形象思維的過程。激發孩子的自信心和潛能畢竟孩子的生存能力是有限的，但是跟每一個大人一樣，孩子也需要擁有一份屬於自己的自豪感，孩子可以想象自己是摩天大廈的建造者，這樣就會賦予孩子強大的力量，對於激發孩子的自信心以及潛能都是非常有利的。孩子想象力發展有哪些特點1、想象和現實容易混淆寶寶的想象以無意想象佔主要地位。因缺乏經驗，寶寶早期的想象似乎常常還與知覺的過程相糾纏，他們往往只是用想象來補充他們所感知的事物。尤其3～4歲的寶寶，表象的組合異常容易，對他們來說，不可能的事情是沒有的，所以他們常常把想象和現實混淆起來。寶寶的言談中常常有虛構的成分，對事物的某些特徵和情節往往加以誇大。2、想象內容零散，不追求結果寶寶想象內容有了一定程度的豐富，但內容之間是無意義的聯繫在一起，更多的是重複生活中常見的幾種事物，而且所想象的事物特徵也不完整，比較典型的就是寶寶所畫的人物只有頭、手和腳，沒有更多細節方面的內容。這是因爲寶寶想象活動的目的不明確，主題不穩定。因此，此時的寶寶主要是滿足於想象過程，不是去追求想象的最終結果。
