在不斷進步的社會中，倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的文明課堂倡議書，歡迎閱讀與收藏。
文明課堂倡議書1
親愛的同學們：
當我們專心聆聽老師的講課時，此起彼伏的手機鈴聲是否將老師和同學們的興致破壞殆盡呢?當我們在教室的上自習時，旁邊一些人的小聲聊天是否會讓你心煩意亂?當我們在考場上冥思苦想時，“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神遊四方?
近日，信電學院宣傳部以問卷調查的形式對課堂陋習的情況作了調查。在隨機調查的300名同學中，玩手機、室內聊天、頻繁出入、課桌文化被認爲是課堂“四害”，60%的同學承認自己有課堂不良習慣，52.7%的同學認爲課堂陋習現象非常嚴重，而大多數同學在自己受到干擾時感到無可奈何，只能忍耐。
從問卷中我們可以看到，一方面我們對別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過半的同學承認自己在課堂上也有類似的不良習慣。子曰：“己所不欲。勿施於人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守，強制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學發出倡議：拒絕課堂陋習，爭做文明學生。
一、上課時間手機調至震動或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認真聽講，不做與學習無關的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，並儘量制止自己周圍同學創造“課桌文化”。
四、共同維護自習室安靜的學習環境，杜絕影響自習紀律的行爲。
五、從自習室出入時儘量減少噪音，以防影響其他同學學習。
爲維護我們的課堂秩序，創造良好的學習環境與氛圍，每一個科大學子都應當嚴於律己，推己及人，提高個人素質，爭做文明學生。共同努力，把良好的個人學習習慣發展成爲良好的學風、良好的校風。
文明課堂倡議書2
親愛的同學們：
當手機從一種奢侈品變爲人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一：使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。
第二：我們都知道，很多同學使用手機是爲了與人攀比，或是爲了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因爲我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用得安心嗎！
第三：更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發短信，致使教室裏經常響起不和諧的聲音，嚴重地干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；有的同學把手機作爲戀愛的傳音帶，發無聊信息，在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩遊戲，廢寢忘食，上網到天明，累壞了身體、荒廢學業；更有甚者，有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容，嚴重影響着同學們的心身健康。
鑑於以上情況，爲進一步淨化校園環境，學校團委特向全體學生髮出以下倡議：
1、作爲中學生，以不攜帶手機爲榮，不互相攀比爲榮，拒絕手機進課堂。
2、各班班委、班團幹部、共青團員應以身作則、率先垂範、做出表率，並能經受同學監督、考驗。
3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。
同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身爲新時代青少年應該謹記的道德規範。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內杜絕使用手機，拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！
XX市龍山中學團委
xx年xx月xx日
文明課堂倡議書3
親愛的同學們：
課室是教師向學生傳授知識的聖地，三尺講臺上是“師者的傳道授業解惑”，而臺下的學生應“疾學在於尊師”。然而，部分同學在課堂上打瞌睡、玩手機和吃零食等不良現象頻繁出現，這嚴重影響到廣醫“立志立德，求真求精”的校風校紀。學生是校園文明的載體，營造良好的學習氛圍是我們每一個學子的責任和使命。爲此，我們向全體廣醫同學發出倡議：
第一，堅決做時間的主人。合理安排自己的生活節奏，把握作息，做到準時上課，不遲到不早退，成爲時間的主人，以良好的精神面貌度過精彩的大學生活。
第二，自覺遵守課堂紀律，摒棄課堂陋習。課室是一個神聖的地方，應做到文明守禮，做到“四不爲”：不喧譁，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可爲”： 課前預習，認真聽講，積極思考，課後複習。
第三，拒絕當課堂低頭族。在上課期間應將手機關閉或調爲靜音，學生的首要任務應該是認真學習，不可因對手機的過分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復禮。荀子曰：“國將興,必貴師而重傅。”想要獲得知識才幹，首先在於尊師重道，文明守禮。課前主動起立問好，對老師表示歡迎和尊敬;課後致以誠摯的掌聲，對老師的諄諄教導表示肯定和敬意;校道偶遇老師時，駐足微笑，鞠躬問好。
第五，愛護公共財產，維護公衆利益。保持課堂整潔乾淨，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學們，只要我們每天能改變一點點壞習慣，互相監督，不久便能形成良好的課堂學習氛圍，這不但能提高大家的學習熱情取得更高的學習效率，而且能促進彼此的友誼,共同進步。所謂“行勝於言”，就讓我們一起行動起來吧，從現在做起，從每一節課做起，帶着一顆求知、上進的心，走進神聖的醫學殿堂吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
文明課堂倡議書4
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業、解惑”者，他們給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環節，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利於大家的同交流和進步，是大家同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和讚揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現象。爲進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動；上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
3、課前爲老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
4、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課後經老師允許後才拷貝課件。
等老師宣佈下課後才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完後纔可起身整理。
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，這些看起來很小的事情，正在影響着我們的形象和個人素質，危及着教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們同行動起來，向不文明舉止宣戰，同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝於言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監督下，努力進取，同創造良好的課堂氛圍！
文明課堂倡議書5
親愛的同學們：
隨着社會的發展，手機已走進了校園，走進了你我的生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣，但是手機等電子產品就像一把雙刃劍，在給我們的學習和生活帶來方便的同時，也帶來一系列的問題。
目前，在課堂上用手機上網、QQ、短信、飛信聊天、玩遊戲、聽音樂、看小說，甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，遊戲聲，聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。
爲促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，形成優良的班風學風，我們向全系同學倡議：
1.上課不帶手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2.上課專心聽講，認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。
3.除上課不帶手機，不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設備。
4.學生黨員、幹部要以身作則，做出表率，並對其他同學做好監督和勸導工作。
親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶着一顆求知、向上的心走進課堂，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們爲營造一個優良的學習環境，爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：xx
日期：
文明課堂倡議書6
爲進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強同學們自主學習的積極性，營造文明的課堂行爲，尊重老師的教學勞動，內蒙古藝術學院學生工作部（學生工作處、團委）、學生聯合會向全體同學鄭重倡議：
不玩不睡，課堂有味；
放下手機，拿起筆桿；
零食不入，思想集中；
不遲到早退，不交頭接耳；
積極發言，主動學習；
敏而好學，樂於探究；
天下難事，必作於易；天下大事，必作於細！這些看起來很小的事情，正在影響着我們的形象和個人素質，危及着教學效果和質量，甚至關係到我們的學風。讓我們共同行動起來，向課堂不文明現象宣戰！積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果，努力做到：
一個不：不違紀
兩個零：零缺勤、零喧譁
三個無：無手機、無食物、無睡覺
四個有：有紀律、有效率、有目標、有精神
五個要：要尊師、要知禮、要奮進、要合作、要擡頭
知行合一，行勝於言。時光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿目遺憾，讓文明課堂之花綻滿藝院!
文明課堂倡議書7
親愛的同學們：
“細節處的誠信尤見真實，心靈中的純淨更是可貴。”誠信自古以來是中華民族傳統美德，是每個人的立身之本，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生義不容辭的責任。而誠信考試是大學生的基本的行爲規範，更是大學生應具有的道德素養。
考試是一個階段性的檢測，是一次展現自我才華的機會，是老師驗收成果的體現。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，我們必須正確面對考試，不急於求成，誠信考試，一步一腳印地走向屬於自己的成功。
爲營造公平和諧的學習環境，遏制考試作弊的不良風氣，我們號召全校同學在考試中自覺遵守考場紀律，用紮實的知識、滿意的答卷證明自我能力，併發出如下倡議：
一、排除外間干擾，積極備考。正確認識考試對自我評價的重要性。充分利用時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試態度。嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行爲。
明日升旗儀式結束後，在國旗下將會有誠信考試簽名活動，希望大家踊躍參加。做城院文明學子！爲誠信考試代言！
共青團大連理工大學城市學院委員會
20xx年6月23日
文明課堂倡議書8
親愛的同學們：
“大學之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳餚，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也”。同學們是學習的主體，良好的學風，文明的課堂，離不開每一位同學的自覺維護。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、研究生會、社團聯合會特向全體在校大學生髮出維護“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷着一顆感恩心。“凡學之道，嚴師爲難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。”求學的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然後真理學問纔會受到敬重。希望同學們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動跟任課老師行禮問好;下課後對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進取志。“人之爲學，不日進則日退”，同學們時刻不能放鬆學習，要爭做主動學習的人，善於學習的人，“善學者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學習效果，離不開同學們的主動配合。希望同學們能夠做到課前認真預習;課上認真做好筆記，積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶着一份敬畏情。課堂不是遊樂場，而是神聖的地方，老師們在這裏“傳道、授業、解惑”，同學們應帶着一份敬畏對待課堂。希望同學們着裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺維護課堂紀律，不隨意走動，不交頭接耳，不大聲喧譁，不竊竊私語;不做與課堂無關的事情，自覺將手機等通訊工具關閉或調至靜音，自覺關閉mp3、ipad等電子娛樂設備。
四、留下一個整潔屋。保持教室乾淨整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意佔位。
青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統美德，創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。希望同學們自覺遵守文明規範，共同維護好“文明課堂”，發揚“篤信仁厚慎思勤勉”的校風，在青春寶貴的時期努力學習、追求真理、立志成才，以實際行動回報家人、報效祖國。
文明課堂倡議書9
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統美德，也是當代大學生基本的道德行爲準則。誠信是一種力量的象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的尊嚴。多年來，廣東醫學院莘莘學子秉承着立志、立德、求真、求精的校訓，保持嚴謹求實的學習態度，樹立良好的考風考紀，創造一個又一個輝煌，在期末考試來臨之際，在此號召全體同學在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種舞弊行爲，用誠實守信的考風來證明自己的實力。爲了宣揚誠信考試，我們向同學們發出以下倡議：
一、認真準備複習工作，樂觀積極，滿懷信心迎接考試。
二、嚴格遵守考試規章制度，實事求是，一絲不苟，杜絕一切考試作弊行爲。
三、誠實守信，嚴於律己，構建優良考場。
四、尊敬監考老師，體現大學生高尚的道德修養。
五、樹立文明考風，不在考試周圍逗留、高聲喧譁或討論，影響考場紀律。
同學們，人無信則不立，生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發向上，誠實守信，爲構建文明校園做出貢獻，爲我們開闢一片更加潔淨的天空。
最後，衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！
第二臨牀醫學院
20xx年x月x日
文明課堂倡議書10
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘；文明之花，有我們莘莘學子共同澆灌。文明催生着社會的繁榮昌盛，文明是社會進步的標誌。一個國家沒有文明，會顯得野蠻落後；一個人不講文明，則會被視爲缺乏教養。同樣，課堂文明則衡量出我們學生的禮儀規範和學識修養。
課堂文明是校園文明中的一個重要內容，它與禮儀相伴而行。也許你會問：課堂是學習的地方，爲什麼也需要講文明禮儀呢？因爲學校是文明的窗口，課堂則是學校生活最重要的地方；課堂還是個小社會，同學間的交往，師生間的溝通都離不開文明禮儀；此外還因爲課堂活動是有秩序有組織的，它不僅關係到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來規範它。所以，課堂文明是學習的開始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規範，涵蓋了豐富的思想內容，滲透了多彩的學識修養。大到尊師重教的態度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無不彰顯出課堂文明的風采。
然而，在我們神聖高雅的課堂，不時地出現一些與文明不和諧的現象。君不見，正式鈴聲已響過，橫衝直撞衝刺者；君不見，老師授課忘情投入多專注，堂下“瞌睡君”已酣然飄飄入夢鄉；君不見，課堂喧譁如市場，污言穢語難入耳……
同學們，我們不是自由市場的菜販，更不是粗俗無理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地，更不是潑皮無賴蠻橫撒野的場所。我們的陣地是課堂，我們的`準則是文明做人，文明學習！我認爲學好知識的前提是學好禮儀，學會做人。有朝一日，我們會走出學校進入社會。社會中處處是課堂，處處都能學到關於文明的知識，文明真的很重要。
在此，我呼籲全體同學：文明從課堂開始，禮儀從日常行爲規範做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延症、不做手機控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個文明誠信、遵規守紀、有學識修養的中學生。
德育處寄語：青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。高20xx級6班的高玉潔同學向我們發出了倡議，希望同學們嚴於律己，推己及人，自覺遵守文明規範，共同維護好“文明課堂”，爭做文明學生。
文明課堂倡議書11
“文明課堂”倡議書
同學們：
大家好！針對夏季來臨之際以及在校園裏所出現的一些不文明的現象，爲構建和諧校園，使我院同學能夠更好地學習和生活，數理系學生會學習部特向全院同學發出如下倡議：
1、上課前能主動幫助老師把黑板擦乾淨。
2、上課時做到不遲到，不早退，不曠課。
3、上課中將自己的手機關機或設置於靜音狀態；不在課堂上玩手機，發短信。
4、不在上課時吃東西；不在課堂上睡覺。
5、進入機房語音室自覺穿上鞋套。
6、上課時不看與該節課無關的書，特別是小說、報紙、雜誌等。
7、課間進入教室時耐心等待上一節課的同學退出教室以後再進入，並且男生最好讓女生先進。
8、未聽到老師明確宣佈下課之前，不要收拾書包。
9、下課後將課桌上廢物清理好，將椅子擺好。
10、最後走的同學將黑板擦乾淨。
雖然這些都是些小事，但是切實做到的確需要大家去奉獻，去遵守，去忍讓。希望大家多爲其他人着想，用自己的點滴行動來體現自己對老師、對同學、對所有其他人的尊重。希望大家能自覺做到以上幾點。
該活動無期限、無懲罰、無監督。希望的只是大家的配合，大家的自覺，大家對他人的承諾。
也許改變需要時間，但真的改變了，節約的不僅僅是時間。
謝謝大家合作！！！！！！
數理系團總支
數理系學生會學習部
文明課堂倡議書12
爲營造我院“愛院、樂學、自律、誠信”的優良學風，幫助同學們養成良好的學習習慣，現面向全院同學提出以下倡議：
1、保持良好的學習風氣，請不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養成良好衛生習慣，請不要將食品帶進課堂;
3、養成良好學習習慣，提高課堂學習效果，請在進入教室自習或上課時帶相關書籍;
4、尊重老師的勞動成果，請不要在課堂上睡覺。維護良好的課堂紀律，請不要在課堂上大聲喧譁等擾亂課堂紀律，干擾他人學習;
5、教室是一個教書育人的重要場所，請注意個人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進入教室;
6、愛護公共財產，維護公衆利益，保持課堂整潔乾淨，請同學們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學生工作處
文明課堂倡議書13
爲進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，江蘇大學醫學院向全體同學鄭重倡議：
1.不把食物帶進教學區，並主動清理教室抽屜的垃圾，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2.上課不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀律。如有請假情況，積極向老師反映。
3.等老師宣佈下課後才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完後纔可起身整理。
4.在上課時候，手機能幫助我們學習，同樣也能干擾我們學習，對於我們有利還是有弊，完全取決於我們的自覺性和自控能力。所以希望同學們能夠加強自己的自制力，不要在手機中迷失自我。
5.對於上課佔座的現象，相信大家都是熱愛學習纔會做出這樣的舉動。但希望同學們在佔座時能夠文明佔座，需要多少座位就佔多少座位，爲其他同樣熱愛學習的同學提供機會。
6.愛護公共財產,維護公衆利益,保持講臺、黑板整潔乾淨.愛惜教學設施設備，不違規使用和操作電腦及投影儀。
7.誠信考試，做到“零作弊，零違紀”。
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，這些看起來很小的事情，正在影響着我們的形象和個人素質，危及着教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝於言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監督下，努力進取，共同創造良好的課堂氛圍！
文明課堂倡議書14
光陰荏苒，時光飛逝，一學期又將結束，眼看期末考試安排已經提上了日程，相信此時此刻每位同學內心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學在重視考試、認真複習的同時不要忘了要理性、真誠對待考試。
荀子有言：君子養心，莫善於誠。誠信，是君子修身立德的重要準則，也是當代大學生的基本素質要求。
待人以誠，待己以誠，文明考試，與你有瓜。
在此，學生會鄭重倡議：
一、合理規劃，擺正心態
不畏考試，不懼考試，以平和、理性的心態對待每一場考試。考前認真複習，不靠加分噴霧，放生好運錦鯉，充分利用課後、晚自習時間溫書複習，合理安排時間，複習休息兩不耽誤，爲積極應考做好準備。
二、嚴肅考風，遵守考紀
考風考紀工作是學風建設中的重要環節之一，良好的考風考紀是優良校風、學風的體現。各系要充分認識加強學生的考風考紀教育的重要性，強化宣傳引導、培養學生誠信意識，通過抓考風進一步促進學院學風建設。
三、文明考風，誠信考試
作爲南華學子的我們，要謹記我校優良學風，謹遵考試規範、考場紀律，畢竟考場可不是刺激戰場，不需要團結合作。
考試時請勿夾帶、攜帶手機，一經發現作弊行爲，輕則扣除卷面分數，重則依據學校學生違紀處分規定給予相應的紀律處分。
同學們，讓我們時刻銘記我校校訓，積極行動起來，響應號召，誠信考試，誠實做人，嚴肅考紀，杜絕作弊，爭做文明的南華學子！
學生會
20xx年7月1日
文明課堂倡議書15
親愛的同學們：
青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統美德，創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。
然而，隨着科技的進步，移動網絡的發展，手機不僅已經深入到我們的日常生活中，我們的課堂上也隨處可見。不知什麼時候開始，我們已經很難認真完整地聽完大學裏的一節課，我們的注意力總是被手機上各種各樣的應用軟件所吸引。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。”如今卻是“短信聲，QQ聲，遊戲聲，聲聲不息。”如果沒有手機，許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧，對手機的依賴極大的影響了同學們的學習效率、課堂質量和校園學風。更何況，認真聽課是對老師最起碼的尊重。
此外，從健康角度來講，長期不斷接受手機的輻射，會導致同學們頭痛、記憶力減退和睡眠失調。課堂上低頭玩手機也會導致頸椎變形，年紀輕輕就落下頸椎病病根。
在此我們向廣大同學發出如下倡議：
1.尊師重道：
課堂是學生學習的聖地，還聖地一片寧靜，上課時請自覺關閉手機，這既是對老師的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和課堂的尊重。
2.積極進取：
作爲一名醫學生，時刻不能忘記“健康所繫，性命相托”的使命。不能放鬆，要善於學習，上課專心聽講，自覺遵守課堂紀律，維持良好的課堂秩序，保證課堂上學習的質量。
3.嚴於律己：
大學生只有自律，才能更好地塑造自己。我們要給自己設定目標，拒絕拿起手機，要將在課堂上放下手機培養成一種習慣，並且堅持下去。
4.關愛健康：
科學研究表明，始終盯着手機屏幕，不僅視力就會受到嚴重影響，長期下來還會造成記憶力減退。
親愛的同學們，放下手機，可以換回一天高效率的學習。讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶着一顆求知、向上的心走進課堂，上課時請自覺放下手機，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們爲營造一個優良的學習環境，創建文明課堂而努力!
