今天活動課後休息，孩子們陸續的上廁所小便洗手喝水，忽然廁所裏一陣騷亂，又聽到孩子在喊：“老師，雨嘉的牙快要掉了，嘴裏還有血”，“老師她的牙只剩下一小塊”。我快速跑進廁所，見一羣孩子圍着雨嘉，大家七嘴八舌的議論着。看到雨嘉的眼淚快要流出來了，捂着嘴巴很害怕，我安慰她說：“雨嘉別害怕，不要緊，過幾天就長出個新牙的。先用水簌簌口，等會就好了”。面對這情況，我腦海中有一種想法：現在大班的孩子已到了換牙的年齡，儘管中班時接觸過膚淺的牙知識，但有些孩子對換牙現象還是有些恐懼，很有必要大家再一起學習學習，進一步瞭解一下換牙的知識。
我就和孩子開始互動起來，我說：“平時老師經常見有些孩子的牙變黑，大家說說，是什麼原因造成的呢?”“老師是平時不刷牙造成的。”“老師是吃糖太多了，變成蛀牙了。”“老師還有，奶喝的太多也會造成牙齒不好，變黑的。”孩子們七嘴八舌地討論着。“那掉牙的時候怎麼辦?”我繼續問。“掉牙是要換牙了，我們不要害怕”，“掉的'牙叫乳牙，長出的牙叫新牙，也叫恆牙，恆牙才結實。”出乎我的意料，孩子們對換牙也有些瞭解。我誇獎說：“你們知道的還真多。”最後，告訴孩子們，新牙齒長出來了，我們不用手去摸、不用舌頭去舔，還要刷牙和漱口這樣新牙齒才能長的整齊、好看。這時，我再看雨嘉時，她臉上露出了笑容。
抓住孩子的年齡階段，適時教育孩子，讓他們瞭解更多的知識顯得很重要。這個互動活動，增強了孩子們對換牙知識的瞭解，利用這種突發事件及時教育，還會收到事半功倍的效果，以後再遇到這樣的事情，我想：孩子也就不會緊張害怕了，會自然的面對了。
