《陽光下的皮膚》是冀教版六年級上冊第四單元《共享生命的陽光》中的一篇閱讀文章。全文表現的是南非人民講平等、渴望和平的故事，我在進行這一課教學時我設計的教學目標是通過閱讀使學生學生懂得要和平，消除歧視，要想不被欺負就要發展的思想。我在教學時由世界上的三大膚色導入新課。然後學生自讀課文，說說從中瞭解了那些信息。然後重點品讀南非孩子的話，從中感悟到南非孩子渴望和平、自由的、沒有種族歧視的生活。通過展示圖片來讓學生感受南非的貧窮和落後，以及南非的美麗。本來，我還想讓學生對南非孩子的話充分朗讀一下的，但是由於讓學生討論的'時間過長，所以後邊時間太短，學生的朗讀不夠充分，另外，我的預設中讓學生充分談自己的讀後感悟的，也是由於時間關係，只有個別學生談了談。
總之，這次課上的時間分配不夠合理，應該在閱讀重點部分多花費一些時間的。今後一定要把握好重點，把時間適當分配，提高課堂效率。
