一、基礎鞏固
1、選出詞語運用正確的一組( )。
⑴ 誰還會/在夜裏 。
⑵ 每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭 。
⑶ 螢火蟲和星星在睡蓮叢中 。
⑷ 誰不喜歡 的旗子，喜歡火
A、凝望 顫動 遊動 飄揚 B、眺望 顫動 遊動 飄動
C、凝望 顫抖 遊動 飄揚 D、凝望 顫動 遊動 飄動
2、下列解釋有誤的一項是( )。
A、凝望：目不轉睛地看。 B、遊動：到處遊着泳移動。
C、朦朦朧朧：文中指模模糊糊，不清楚。 D、疲倦：疲乏，睏倦。
4、江河，原名於友澤， 人。1980年在 發表處女作《星星變奏曲》，是新時期 的代表詩人之一。
二、能力演練
閱讀下面詩歌，回答問題：
如果大地的每個角落都充滿了光明
誰還需要星星，誰還會
在夜裏凝望
尋找遙遠的安慰
誰不願意
每天
都是一首詩
每個字都是一顆星
像蜜蜂在心頭顫動
誰不願意，有一個柔軟的晚上
柔軟得像一片湖
螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動
誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭
像星星落滿天空
閃閃爍爍的聲音從遠方飄來
一團團白丁香朦朦朧朧
4、在沒有光明的大地上，星星能給詩人帶來什麼?
5、“柔軟得像一片湖”的.夜晚，“螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動”是一幅怎樣的情景?說說你的體會。
6、詩人由春天“鳥落滿枝頭”聯想到夜晚“星星落滿天空”，爲讀者營造了怎樣的意境?
7、“閃閃爍爍”一般用來形容光亮的動態，這裏用來修飾聲音，起到怎樣的表達效果?
8、你認爲應用哪種語氣朗讀這部分內容?
