教學內容：P56第4-10，複習正、反比例
教學目的：加深認識正比例關係和反比例關係的意義，進一步掌握判斷兩種相關聯的量是否成正比例或反比例的方法，進一步掌握正、反比例應用題的解題思路和解題方法，提高解題能力。
教學過程：
一、揭示課題。
二、複習正、反比例的.意義。
1、做複習第4題
思考：各成什麼比例，並說明理由
2、整理正、反比例的意義。
說說：正反比例的意義各是什麼？它們有什麼異同？
判斷：正、反比例的關鍵是什麼？
3、做複習第5題
三、複習正、反比例應用題
1、整理解題思路
（1） 做複習第6題
說說：各成什麼比例的應用題，爲什麼？
（2） 小結：解答正反比例應用題應怎樣想？
（判斷正、反比例=找出對應數值=列出等式解答）
在解題看法上有什麼不同的地方？
2、綜合練習
（1） 做複習第8題
提問：藥粉和水的比是1：500你是怎樣想的？這兩道題成什麼比例，爲什麼？
這道題還可以怎樣做？
（2） 做複習第10題
要求列出不同解法的式子。
評講：說說各是怎樣想的。
四、課堂小結：
這節課複習了哪些內容：誰來說一說這節課你掌握了哪些知識或方法？
五、課堂作業
