五年級語文修改病句知識點

1)句子不完整。如:戰士的英勇頑強,奮不顧身的優秀品質。

五年級語文修改病句知識點

改爲:戰士的英勇頑強,奮不顧身的優秀品質令人敬佩。

2)用詞不當。如:我的書包裏還缺乏一個像樣的鉛筆盒。

“缺乏”用得不恰當,應改爲“缺少”。

3)搭配不當。如:他穿着一件灰大衣和一頂紅帽子

“穿”與“帽子”搭配不當,應改爲:他穿着一件灰大衣和(戴着)一頂紅帽子。

4)詞序混亂。如:打乒乓球對我是很感興趣的。

應改爲:我對打乒乓球是很感興趣的。

5)前後矛盾。如:油菜地裏一片金黃的.菜花,五彩繽紛。

“一片金黃”與“五彩繽紛”相矛盾,應把“五彩繽紛”去掉。

6)重複囉嗦。如:他是我們班成績最優秀、功課最好的學生。

“成績最優秀”和“功課最好”意思重複,這裏只需保留其中一個。

7)不合邏輯,不合事理。如:他在霞光中讀着書,不知不覺過了兩個鐘頭。

“霞光”稍縱即逝,持續兩個小時是不符合現實的。應把“霞光”改爲“陽光”。

8)注意常用修改符號的用法