教材分析：
課文節選自我國古典神話小說《西遊記》第一回。
主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。
課文是古代白話文，有些詞語與現代漢語有區別，因此，讀懂課文是教學的重點。
教學建議：
1、放手讓學生通過自學讀好課文，理解課文內容。
2、基本理解課文內容後，組織學生分組交流討論不懂的問題。
3、給足時間，讓學生充分朗讀課文。
4、引導學生進行課後閱讀。
詞語註釋
名曰：名字叫。
腹目：閉上眼睛。
石碣：石碑。
鐫：刻。
拱伏無違：伏在地上，朝上禮拜。
序齒：按年齡的大小順序。
遮陰：遮擋陽光。
造化：課文中指福氣；運氣。
家當：家產。
石竅：石頭邊隙。
力倦神疲：指人太累了而全身無力，精神不好。
天造地設：自然形成而合乎理想。
喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非常高興。
抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無法可施的樣子。
返義詞與反義詞：
近義詞：
迸裂裂開 炎熱酷熱 呼喚召喚 安身安家
食吃 飲喝 覓找 與和
反義詞：
炎熱寒冷 歡喜難過 寬闊狹窄 避暑取暖
擡頭低頭 閒忙
文章導讀：
本文是根據我國古典神話小說《西遊記》的一個片段改編的`，敘述了石猴從出世到成爲猴王的一段傳奇經歷。
句段賞析：
那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果；與狼蟲爲伴，虎豹爲羣，獐鹿爲友，獼猿爲親；夜宿石崖之下，朝遊峯洞之中。
這一段描寫了小猴的機靈、勇敢。作者運用了排比，語言簡練，寥寥幾筆就寫出了石猴出世後自由自在的生活。爲後文石猴敢於進洞埋下了伏筆。
文章結構：
全文共分三個部分：
第一段部分：石猴出世及他的生活情況。
第二部分：石猴和羣猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布，竟發現了水簾洞。
第三部分：羣猴進入水簾洞，拜石猴爲王。
寫作特點：
1、運用動作、語言、神態等多種描寫，使人物形象刻畫得栩栩如生。
2、將人的特點和猴的特點融爲一體。
中心思想：
本文敘述了石猴從出世到成爲猴王的一段經歷，讚揚了石猴英勇堅強的精神。
