誰動了我的奶酪讀後感400字6篇

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早就聽說《誰動了我的奶酪》是全球第一暢銷書,幾個星期前我終於拿到了一本,便迫不及待地翻開。故事很簡單:從前有兩隻小老鼠與兩個小矮人每天都在迷宮裏尋找奶酪。有一天他們同時找到了一大堆奶酪,小老鼠細心地注意奶酪的數量。小矮人卻把家搬到了奶酪旁邊,過起了舒服的日子。有一天小矮人發現奶酪沒有了,大怒:“誰動了我的奶酪!”大怒過後,一個小矮人經過長時間思考後,決定出去尋找奶酪,另一個堅信奶酪是被人偷走,頑固地留在這裏。後來出發的那個找到了一大堆奶酪,同時遇見了兩個耗子朋友,但他此後仔細觀察奶酪的數量,以便在奶酪吃完後儘快行動。作者用這樣一個故事說明了一個道理:要注意觀察事物的變化,隨着變化而變化。如果引用一大堆道理說明這個道理。

誰動了我的奶酪讀後感400字6篇

那麼讀者只要翻幾頁,就會把書扔在一邊。可是作者沒有這樣寫,他寫了一篇童話,讓人們邊讀邊領會這個道理。我讀到兩個矮人吃完奶酪後固執地認爲奶酪被偷走時,心裏很替他們着急。我想對他們說:“趕快去找新的奶酪呀,老呆在這個地方等人送奶酪是不可能的,不要浪費時間,去找奶酪吧!”當我讀到其中一個小矮人已找到奶酪,並決心仔細觀察它們每天少了多少時,臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個小矮人快點出發尋找奶酪,不要再呆在原來的地方了。《誰動了我的奶酪》這本書中的道理不光適用於社會,還適用於我們的學習中。我們學習時也要注意學習內容的變化,並適應這種變化。一道習題用一種解法,另一道習題可能不是這種解法,如果你不注意,生搬硬套上一題的解法,就會做錯。相反,你注意這題,就會換一種思路,換一種解法。

《誰動了我的奶酪》不僅講了一個故事,還告訴了我們一個深刻的道理。我十分喜愛這本書。

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《誰動了我的奶酪》講的是在一個很大的迷宮裏,兩隻老鼠和兩個小人的故事。兩隻老鼠一個叫嗅嗅,一個叫匆匆,還有叫哼哼和唧唧的兩個小人。它們在迷宮中一個很大的奶酪站悠閒地生活,可是一天巨大的奶酪不見了,匆匆迅速地開始行動,走向迷宮深處去尋找其它的奶酪,接着嗅嗅也去找奶酪,可是哼哼和唧唧卻待在原地不停地抱怨,他們等着奶酪再變回來,在飢餓和疲勞的等待中,唧唧終於意識到只有去找其它的奶酪纔是更好的選擇,只有哼哼依然害怕離開熟悉的環境而拒絕變化。

我覺得故事中虛構的四個角色,可以代表我們不同的方面。有時我們的行爲像匆匆和嗅嗅,能迅速展開行動;有時像哼哼拒絕變化使事情變得更糟;或者像唧唧,當看到事情能變得更好時,能及時調整自己去適應變化!

不管我們選擇哪一面,我們都有一個共同點,那就是要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功!

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我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快讀完了。這本書是《誰動了我的奶酪》,作者是來自美國的醫學博士 斯賓塞。約翰遜。

故事是這樣的:四個人的奶酪被分享一空之後,兩隻小老鼠能迅速適應變化採取行動,而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,其中一個小矮人唧唧終於改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個小矮人哼哼還在想爲什麼奶酪會消失,還等着奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理,並把它們一一寫在了奶酪牆上。經過千辛萬苦,經過無數次的失敗,迷路,唧唧終於找到了大量的奶酪。但是他並沒有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像它們四個中哪一個的話,我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算着未來的一切,準備接受變化;又像哼哼一樣,當變化來臨時,又有些恐懼,又不能按計劃做下去。

如果問我想要做哪一個角色的話,我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個角色。因爲我知道,只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,才能在這茫茫社會佔有一席之地。

我想,《誰動了我的奶酪》,這本書讓我受到了很大的啓發,很有可能會改變我的人生,並引領我進入另一個區域,取得我夢寐以求的成功。

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今天我讀完了《誰動了我的奶酪》,這本書講的了在一個遙遠的地方,住着四個小傢伙老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪,終於有一天,它們找到了奶酪。於是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。後來,唧唧意識到了自己的錯誤,馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠待在原地。

當我讀完這本書時,不禁爲小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更爲唧唧能及時調整自己而感到高興。我們應該像嗅嗅和匆匆一樣積極面對變化,迎接挑戰,享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!

順境中,我們有懂得知足,勤奮學習,不負老師,父母和社會的養育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應變的能力。這一定能找到屬於自己的奶酪!

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趁着寒假的空閒,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。

剛看這本書的時候,我始終有一個疑問:這本不起眼的小書,居然是全球第一暢銷書?但隨着漸漸的深入,我終於明白了……

書中有4個主人公——―兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經消失的美好回憶中。他們抱怨着,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於想明白了,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

“奶酪”是個比喻,代表着我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康……

我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理衝突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問着誰動了“我的奶酪”,抱怨着上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多麼的大啊!當遇到突如其來的變化後,爲什麼一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨着“奶酪”而變化,投入到新的`生活中去,這樣纔會發現更多的“奶酪”。

從這本書中我還認識到變化是一種必然,而我們應該做的是,是在最大變化發生之前,做好相應的準備。古人所說的“居安思危”就是這個意思吧?

以後的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,並學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理,獲得最好的心境去奮鬥。

誰動了我的奶酪讀後感400字6

我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書就是《誰動了我的奶酪》,作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。

故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享光後,兩隻小老鼠能迅速適應變化,採取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,小矮人唧唧終於改變了想法,決定克服心中的恐懼到迷宮裏去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪爲什麼會消失,還在等着奶酪回來。

在尋找中唧唧明白了很多道理,並把它們一一寫在牆上.經歷過千辛萬苦,無數次的失敗.迷路,唧唧終於找到了大量的奶酪。他並沒有貪婪的去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像他們四個中的哪一個的話,我想我是哼哼與唧唧的結合吧。我想唧唧一樣打算未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃堅持下去。

我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啓發,可能會改變我的人生。