中國流動科技館重慶巡展正式啓動，設置了聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活、數字生活七個主題展區。以下是由小編整理關於流動科技館觀後感的內容，希望大家喜歡!
中國流動科技館觀後感 1
科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今天就喝到了幾滴泉水。因爲四川科技館的叔叔阿姨們要來我們這裏演出。
演出一開始，我們就和“年輕”的太陽公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了爲什麼會有日食和月食。進過講解我們知道了日食是因爲月亮把太陽的光線給擋住了，月食適應爲地球把太陽的光線擋住了，而不是什麼天狗吃太陽和月亮。
接着我們和“機器貓哥哥”認識了一個冰朋友，他叫“乾冰”。他的本領可大了，他不用化 成水就能化成水蒸氣，因爲他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“乾冰”注入熱水的話，他就會冒出濃煙，讓人覺得進入了仙境一般。這時“機器貓哥哥”拿着一箱“乾冰”走下來讓我們體驗一下“乾冰”的涼氣，那真是涼爽極了。
最後我們看了機器人版“千手觀音”，它們活靈活現的動作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟着機器人的節拍動了起來……
最後，演出在我們的笑聲中結束了，看了這場演出我對地球有了進一步得了解，我決定以後做一名科學家，去進一步瞭解我們的地球和自然界那些奇特的現象。山東省科技館是以“人類·探索·創新”爲主題，面向公衆，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的.科普教育場所。山東省科技館位於濟南市泉城廣場東側，共設有序廳、兒童科技園、控索·發現、創新·發明等四大主展區和天文觀測臺、 4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。 融展示與參與、科普與教育、製作與收藏、旅遊與休閒爲一體。 山東省科技館成立於1958年，是中國最早成立的省級科技館之一。四十多年來，在普及科學知識、提高人民羣衆科技素質等方面發揮了重要作用。隨着科技、經濟和社會的發展，原有的山東省科技館已不能滿足社會公衆對科普教育的需求.與山東作爲全國人口大盛經濟大省和科技教育大省的地位很不相稱。本世紀初，山東省委、省政府決定在濟南市的黃金地帶--泉城廣場東側改擴建山東省科技館。經過近三年的建設建成開館.新的山東省科技館建築物佔地8400平方米，建築面積2.1萬平方米，分爲科普展覽和科技活動兩大區域。以“人類、探索、創新”爲主題，佈設了各學科領域的400多件展品，形象地詮釋科學道理，讓觀衆與展品產生互動，切身體驗科學的魅力，加深對科學的理解，感悟科學的力量。科技館同時具備學術交流、科普報告、天象觀察、四維科普影視、網上科技館、科技信息交 山東省科技館流、科普展品研製、青少年科技製作、科技書刊閱覽、流動科技館等功能，是全省人民特別是廣大青少年學習科學知識的殿堂，成爲傳播科學文明和社會主義先進文化的重要陣地和窗口。是弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。 2004年1月3日，山東省科技館正式對外開放，標誌着山東省第一座具有現代意義的綜合性多功能科普教育活動場館的誕生。科技館佔地8400平方米，總建築面積2.1萬平方米，分爲科普展覽和科技活動兩大區域。以“人類·探索·創新”爲主題佈設的400多件展品，涵蓋了數學、物理、化學、天文、地理、生物、能源、材料、海洋、農業、交通等多項學科，形象地詮釋科學道理，讓觀衆與展品產生互動，切身體驗科學的魅力，加深對科學的理解，感悟科學的力量。山東省科技館同時具備學術交流、科普報告、天象觀察、4D電影放映、科普展品研製、青少年科技製作、科普大篷車等內容和功能，是山東省人民特別是廣大青少年學習科學知識的殿堂，是傳播科學文明和社會主義先進文化的重要陣地和窗口。山東省科技館將始終堅持“科學、大衆、公益、開放”的辦館方針，把社會效益放在首位，竭盡所能普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法，爲提高廣大人民的科學文化素質，促進山東省科普事業的發展服務。
中國流動科技館觀後感 2
今天，我真是太高興了。因爲我們去了學校的流動科技館，裏面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新!
我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領着我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林裏凡是能燒着的東西全都被燒着了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨着空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的'骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。
看完了球幕電影，老師又帶着我們來到了機器人活動室，裏面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏着的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。裏面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了!
參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，裏面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶着我們回去了。
怎麼樣，我們學校的流動科技館很酷吧!雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。
中國流動科技館觀後感 3
今天，同學們在老師的帶領下去科技館參觀。
“哇!好多東西啊!”我不禁讚歎到，我觀察了一下，發現中國流動科技館分爲七個展區：聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、數學魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院裏有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因爲小行星撞擊地球，發生了毀滅性的災難，因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看着屏幕中的魚可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”，先把一個小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，後來，一個叔叔和我說：“這個不弄碰到邊緣。”之後那個叔叔就走了。我按照叔叔的`指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿着小棒兒放到模型裏，這次，我玩的很慢。到了最後，我一個都沒錯。真開心啊!
參觀了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起着至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現代科技已經到達了一個很高的高度作爲一名國小生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來爲中國科技以及世界科技做出貢獻!
中國流動科技館觀後感 4
金風送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時節裏，我們第一次認識了科技，第一次看到了那麼多新奇有趣的發明。今天，我校五年級的全體師生有幸參觀了"科技流動館",讓我們受益匪淺。
一站在大廳裏面，我被眼前的景象驚呆了：一臺臺橙黃的臺子上擺放着許許多多的發明：有神奇的橢圓焦點，旋轉的銀蛋……
我覺得最有趣的是"科學表演秀".老師拿出了一個"小機器人".這個小機器人是智能的，它爲我們表演了精彩的舞蹈，最後還向我們這些觀衆鞠躬謝幕。
看完小機器人的表演，我們就去玩科學儀器了，同學們徑直向自己感興趣的儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的`注意，這是一架沒有琴絃的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴絃，就可以演奏出優美的旋律。看過了原理介紹，我知道了它是利用激光當作虛擬琴絃，手撥到琴絃時會發出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏音樂的目的。我也忍不住上前去彈奏了一曲，過了一把當樂器演奏家的癮。
時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，瞭解了很多科技奧祕。我一定要好好學習，長大以後成爲祖國的棟樑。
中國流動科技館觀後感 5
九月二十二日，山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學校舉辦，我聽了很高興！
下午第二節課，韓老師帶我們去參觀科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學當解說員，又讓我們分小組參觀，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。
我最喜歡的是幻影鏡，以爲它裏面的圓圈是不動的，可是如果一直盯着看的話，裏面的一個圓圈就會慢慢轉動，讓人眼花繚亂。
天使與魔鬼聽着很恐怖，到底是什麼東西呢？我走過去一看，心想：“哪裏有天使和魔鬼呀？”仔細一觀察發現：有兩個像，一個是白色的，好像一個天使，另一個是黑色的，好像一個魔鬼。原來是這樣啊。
我還去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就會出現一個流動科技館的吉祥物，就像真的.一樣。在他旁邊是手搖發電機，把一隻手放在搖把的旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會感覺到電流。
看到這麼多科技發明，我暗暗立志，長大以後也要向他們一樣，做出真正有用的科技發明！
中國流動科技館觀後感 6
上個星期四下午，我們去參觀了流動科技館，流動科技館的東西我一個都沒有見過，它們有太陽能發電機，泡泡機，控聲機，3d立體電影，智力拼圖等。
我扶着人力發電機，我把手放在電板上，用右手抓住手動杆，用力轉了一圈，我感到手上一陣麻木，我又轉了幾圈，稍微感到好了一點，人力發電機玩過後，我又來到控聲機旁邊，我一弄一弄好玩極了，一會像在唱歌，一會像在哈哈大笑，一會像在大哭。我又去玩泡泡機，我一拉一鬆有個大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一個大泡泡，兩個大泡泡浮出水面，後面還跟着個小泡泡，好像一家人。我又來到立體電影院那，我看見那三臺電腦，可是那都是人，我只好放棄，去玩太陽能發電機，我按了一下子，按鈕，發電機開始工作了，上面四個小飛機一下子飛了起來，圍着杆子在旋轉，旁邊還有兩個假人在騎車，當然它們也是太陽能的時間一分一秒過去了，“叮——”下課了，我返回到了教室。
這次參觀讓我知道了，要節約資源，要珍惜身邊的.每一樣東西。
中國流動科技館觀後感 7
3月18日是我既高興又興奮的一天，因爲我們參觀了廣西巡展金秀站“中國流動科技館”。
在科技館我們參觀到的展品有：“益智遊戲”、“看不見的力”、“地震避險”、“畫五角星”、“報警訓練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區”、“用電知識問答”、“小鐵球歷險”……
其中，“地震避險”告訴你在不同的環境中怎樣躲開地震的傷害；“餐桌上的安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……；“報警訓練”教會你在什麼情況下打什麼電話；“食物金字塔”告訴你哪些食物對你的身體有什麼好處；“健康誤區”告訴你在生活上做哪些事情會對你的身體有什麼壞處，如：不吃早餐、久坐不動等這些都是對身體有害處。
中國流動科技館以“體驗科學”爲主題，集科學性、知識性、趣味性與一體的'互動展品，給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗中產生興趣，在探索中提出疑問，在發現中瞭解原理，在思考中啓迪智慧！
今天是我收穫科學知識最多的一天。“體驗科學”讓我深受感觸，也讓我體驗到了科學的奧祕！
中國流動科技館觀後感 8
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做爲祖國的花朵，我必須要好好學習，爲祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方然而高重的建築物，下方然而慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就然而空中掛着白球，形態不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但然而怎樣在各個展廳裏，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那裏有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的.然而斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就然而一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面牆上有一種特殊的燈，務必用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，爲未來打下堅實的基礎。
中國流動科技館觀後感 9
今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。
首先，我們進入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動。下一個機器人叫"小優",它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。
走出機器人展區，我來到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個黑色的球形，並且發現，這個影院是充氣的！走進裏面，牆壁是白色的。老師說："它之所以是白色的，是因爲就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因爲它可以讓光線進不去。"這次我們看的是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發現，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的.問題，它的形狀是球形，有弧度，所以纔會這樣。
我們看完電影，來到了一樓的科學小遊戲區。這裏有各種科學小遊戲，它教給了我許多科學知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴…
這次參觀，在高興之餘，我不由得讚歎，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時代，怎麼能不好好學習呢？我們的祖國這麼強盛，
中國流動科技館觀後感 10
星期四的上午，我們五年級一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。
我們在一個黑色的充氣球裏看了兩部電影：一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險記》。"恐龍滅絕"彷彿讓你進入到了侏羅紀時代，各式各樣的.恐龍曾是地球上的霸主，可是有一顆小小的行星正在飛速向地球飛來，引起了海嘯，導致火山爆發，從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼，大多數恐龍因食物不足而死亡，所有恐龍也逃不過這一災害，就這樣恐龍滅絕了。
"小海龜歷險記"讓你覺得自已像在大海中翱遊，沙灘上有一羣小海龜出生了，它們奮力爬向大海，在這短短四十米的距離就是一場生死竟技的賽場，賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜，有一隻小海龜非常幸運它落入了海中，它得到了一羣海豚的幫助，幾十年後，這隻小海龜長大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通過觀看這部電影，我們要有顆堅強的心，勇敢去面對每一件事情，還要互相幫助，去克服所有困難。
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回教室了，我依依不捨的離開了科技館。我的心久久不能平靜，我想，如果人類繼續砍樹，那麼所有植都沒有了，沒有了植物，小草就不可能破土而出，沒有了綠色植物，那麼人類離滅絕日就不遠了，所以，請大家不要亂砍樹木，不要踩踏花草，不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護好美麗的地球家園吧！
中國流動科技館觀後感 11
今天，我們去參觀了科技展覽館，既開心又激動。
下了第三節課，老師帶着我們下樓，到了以後，一位老師走了出來領着我們向二樓走去，我心想：這是去哪裏呀，科技作品不是都在一樓嗎？想着想着，我們便來到了二樓，一進門，哇！我們班的女生都驚訝不已，那是一個形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續續進去了，一進去，我們又發出了一陣陣讚歎聲。在我們眼前的，是一個球形的屏幕。開始了，只見屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看的電影名叫《小海龜歷險記。熒幕上飛起一隻只大鳥，還有許多小海龜……故事中的情節讓我想起了我們學過的一篇課文，叫《自然之道》。看着看着，我們就像跟着小海龜進入了大海一般，流連其間，彷彿置身在幻想的境界裏。
接下來，我們又去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個個樂開了花。它的關節非常靈活，和人沒什麼區別，它還非常有禮貌，它會說："謝謝，對不起……"看完了演出，我不禁被科技的`偉大而震撼。
然後，我們又到了一樓，體驗了那些令人讚歎的科技產品，讓我們大開眼界。使我印象深刻的是3D電影，我戴上眼鏡選好電影以後，便站到牆邊，欣賞着偉大的科技產品，在每個鏡頭裏面，從我的眼睛看去，那些小魚，小蝦，藍鯨等海洋動物，像跑出了電視一樣，出現在了我的眼前。
參觀完科技展後，我由衷的感嘆科技的偉大，科技的領先，以後，我也要做一個對科學有貢獻的人。
中國流動科技館觀後感 12
星期四上午，我懷着激動的心情去參觀學校的科技館。
我們先去看了球幕電影，第一個講的是《恐龍滅絕之謎》。從前，世界上沒有人類，只有恐龍，有三角龍，翼龍，水龍……有一個恐龍大家庭，它們產下了一堆恐龍蛋，就在小恐龍要破殼而出時，恐龍界的霸主來了，那就是霸王龍，霸王龍追趕着它們的大家庭，在這時，一顆小行星飛向了地球，小行星的撞擊引來了海嘯以及大火，恐龍經歷了這些意想不到的災難，就這樣恐龍滅絕了。
我從這個故事中悟到了一個道理：原來地球經歷了這麼漫長的歷史，生物的進化也經歷了這麼漫長的`過程，我們一定要保護地球，不讓地球受到傷害。
第二個講的是《小海龜歷險記》。在一片金黃的海灘上，小海龜們艱難的從殼中探出腦袋，觀望着四周有沒有危險，正當小海龜要爬回大海時，無數只軍艦鳥飛來，把小海龜們統統叼走，有一隻小海龜很幸運，被一隻軍艦鳥扔進了大海，它經過了很多困難，才找到了自己的家人。
我從這個故事中感悟到了：我們要學習小海龜這種頑強的鬥志，要堅強不屈，勇敢面對困難。
我們看完電影就去一樓參觀機器了，有一個機器是測量心率的，我非常喜歡這個機器，因爲這個機器可以測量你的心臟是否正常工作，從而我們能夠及時的瞭解到我們的身體健康狀況，對人們有很大的幫助。
我國有這麼多偉大的發明，真讓大家感到驕傲啊！我們更應該努力學習，好好學習科學文化知識，爲祖國的科技發展做出一份貢獻。
中國流動科技館觀後感 13
不知從何時起，科技已來到我的身邊。這不，中國流動科技館暫時安置在我們學校。
走進科技館，我就被那些科技小發明吸引住了，眼前閃着興奮的光，不知道先看哪一個好。這時過來一位導遊，帶領我們邊參觀邊講解，這些發明中有力學、光學、計算機、虛擬影像、巧妙的勾股定理、機械······每到一處，都給我們詳細講解所利用的原理並示範操作。我試用了一個又一個，腦海裏思索着科學家是如何讓這些發明運行的，這真讓我大開眼界。
我隨着人流，走進了二樓的機器人世界。有會唱歌跳舞的機器人，也有會背唐詩扭圈圈的智能"小優".平時只能在雜誌、電視裏才能看到的機器人，今天終於目睹了它的.風采，高興得我們手舞足蹈。
最後，我們進了球幕影院。那是一個充氣式大圓球，在球頂上可以看到許多科幻片，如：小海龜歷險記，恐龍滅絕之謎等。大圓球外面還有一個"小球歷險記",它是通過拋物線運動、阿基米德螺旋等原理製作的，我玩了好幾遍都沒盡興。我太羨慕科學家的神奇了！
這次科技館之旅，讓我學到了課本中沒有的知識。走出科技館很遠，我的心情久久不能平靜。我爲祖國的迅猛發展而驕傲，更爲自己是炎黃子孫增添了一份責任。
中國流動科技館觀後感 14
今天上午第四節課，我們參觀了學校的"科技館".我們排着隊伍來到二樓。在這個屋子裏有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的裏面非常大，但卻不太亮，因爲一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的'緊張起來，彷彿那隻小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸着的心放下來。故事演完了我們依依不捨的"穿越"回到了現實。
告別了"電影",我們來到了機器人表演室。裏面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，並有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家裏的電腦值錢的多，機器人裏面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。
最後，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉動來讓物體立起來。
放學了，我們依依不捨的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
中國流動科技館觀後感 15
今天早上，老師帶領我們四至五年級的學生去宜陽國小參觀《中國流動科技館》，我們的心情都無比激動。
去宜陽國小有很長一段路，在老師的帶領下，我們的隊伍有序地走着。當我們到達了目的地，走進《中國流動科技館》一樓時，我們看見了小球旅行記。老師向我們介紹它是誰發明的，是什麼原理，我和同學們一個個都聽得津津有味。後來，老師又放了一個球進去，讓我們動手轉動那個轉盤。這下我們全明白了，原來小球是通過人轉動轉盤把它傳送到各個地方的，所以被稱之爲小球旅行記，哈哈……真有趣！
接下來我們參觀的隊伍來到了科技館的二樓。二樓也分了很多個實驗室，每一個實驗室的`機器都非常多，各式各樣。第一個實驗室有一個機器居然要投幣，還有一個機器可以告訴我們遇到火災要打119，遇到交通事故要打110，講完以後再讓我們輸入自己的號碼，這裏的奧妙還真多啊！第二個實驗室都是跟電有關的機器。當我們用大拇指摁一下就可以發出一節節的電，五顏六色，漂亮極了。還有的機器就是通過轉動，每當轉到一起它們就可以發出像星星一樣的光，光芒四射……。
短短的一個多小時的參觀就這樣結束了，可我還是意猶未盡。我們在這裏看到的發明真的是太棒了，如果把它運用到我們的生活當中，那該多方便啊！我得努力學習科學文化知識，創造更多、更高科技的發明，爲人類做貢獻！
中國流動科技館觀後感 16
今天，同學們在老師的帶領下去科技館參觀。
“哇！好多東西啊！”我不禁讚歎到，我觀察了一下，發現中國流動科技館分爲七個展區：聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、數學魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院裏有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因爲小行星撞擊地球，發生了毀滅性的災難，因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看着屏幕中的'魚可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”，先把一個小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，後來，一個叔叔和我說：“這個不弄碰到邊緣。”之後那個叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿着小棒兒放到模型裏，這次，我玩的很慢。到了最後，我一個都沒錯。真開心啊！
參觀了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起着至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現代科技已經到達了一個很高的高度作爲一名國小生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來爲中國科技以及世界科技做出貢獻！
中國流動科技館觀後感 17
9月16日上午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們五年級全體同學7點30分準時到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。
到啦展廳，我們首先參加啦開幕式，然後在老師的帶領下先到啦“健康生活展區”，講解員說：“從人自身的協調和反應引入，體驗認知自身功能，然後進入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，並尋找健康的生活方式”等；接着參觀啦“數學魅力區”、“電磁探祕區”、“運動旋律區”、“聲光體驗區”，最後參觀啦“科普影視區”、“數學生活區”、“科學表演區”、“科學實驗區”、“安全生活區”等。
通過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人類的進步、社會的發展離不開科學。人類的'生活方式越來越趨向自動化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我啦解啦許多課本上沒有的知識，極大的豐富啦我的科學知識，也增加啦我對科學的認知。以後，我要更加刻苦學習科學文化知識，長大後成爲一名出色的科學家。但這個願望，這個美好的夢想，還要經過不懈的努力去實現。我暗暗下定決心，不僅要學好課本知識，還要學好更多的科普知識。
這次參觀對我們非常的重要，對我們的成長有莫大的幫助和推動，也希望學校多組織這樣的有益活動，使我們啦解更多的科學知識，去探索更多的科學奧祕，長大後成爲祖國的棟樑之才，發明創造更多的科技項目，造福人類社會。
中國流動科技館觀後感 18
今天，老師帶我們參觀啦省流動科技館。
我們一走進青少年宮，好奇地發現流動科技館分成啦六個展區，有聲光體驗、健康生活、電子探祕、科學表演、數字生活、數學魅力。整個巡展以“體驗科學、啓迪創新”爲主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公衆啦解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領悟，有所啓迪。
在這個寬敞的展館裏，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的.科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示啦傳動機構如何把手搖轉輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發出鏗鏘鑼鼓聲，在啦解傳動知識的同時，也體會啦傳統文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什麼動作都會做，甚至跳起啦太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館裏，未來暢想的科普展品，展示啦未來汽車、遠程醫療、家庭服務機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數學拓撲體驗……各種科技產品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶着極大的熱情參與啦形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到啦科技的魅力，提高啦我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發啦我們嚮往科技，嚮往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。
中國流動科技館觀後感 19
今天，是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我在老師的帶領下，去參觀了中國流動科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國流動科技館裏到底有着什麼？我們很快到達了目的，我十分好奇地踏進了展館，裏面早已是人山人海，熱鬧非凡。同學們或三五成羣，或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探祕”、有“運動旋律”、有“生命奧祕”、有“數學魅力”、 有“益智動手”、有“機器人表演”、有“數字科技館”等，我是那麼稀奇，更讓我大吃一驚！我們一邊參觀，講解員阿姨也一邊給我們介紹，介紹得是那麼言之有理、頭頭是道： 那裏的東西都是根據一些科學原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神祕的磁力、人力發電、聲駐波、旋轉的'銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那麼的神奇，我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探祕”很神奇：一種是“神祕的磁力”，它裏面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，彷彿有了生命一樣，還有一種是“雅各布天梯”，當我按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報間看到如聖火一般徐徐上升的電弧，彷彿希臘神話中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“聲光體驗”，室，因爲光和聲音與我們形影不離，情感至深。很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼，感謝光和聲音給我們一個絢麗多
彩的世界。遙望蒼穹，浩渺無際，環顧大地，青山綠水，還有那雨後天空的一抹彩虹。
通過這次次活動，讓我發現了科學奧祕是那麼的神奇，我一定要好好學習文化科學知識，長大以後，成爲祖國的棟樑之才。
中國流動科技館觀後感 20
週末去參觀了科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發展。新落成的科技館，外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”？
新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程；自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”？多種表現形式相結合的展品充斥着科學的基本原理。
我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳，分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”爲線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。
通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼纔是科技，知道現代社會的科學技術水已經發展到了什麼樣的'高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關注社會的進步和發展，掌握所學的專業知識，才能在未來中的社會裏有自己的立足之地，才能更好地回報社會。
