1、學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。
2、繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。
3、朗讀課文。抓住含義深刻的句子，體會事物之間的複雜聯繫。理解課文最後一段話的含義。
4、初步瞭解保護生態平衡的重要意義。
學一學
27．蛇與莊稼
一、詞語積累
1．海嘯：由海底地震或風暴造成的海水劇烈的波動。如：海嘯的破壞力很強。
2．風調雨順：調，調和；順，適合需要。形容風雨及時適量，對農作物生長很有利。如：農民期盼年年都能風調雨順，使莊稼有好收成。
3．不見起色：不見好轉。如：他這次生病已服了三天的藥，但仍不見起色。
4．肺結核：慢，病原體是結核桿菌，症狀是低熱，夜間盜汗，咳嗽，多痰，消瘦，有時咯血。如：肺結核是一種傳染病。
5．放肆：言行輕率，毫不顧忌。如：小猴子在同學們面前表現得非常放肆。
6．規律：事物之間內在的必然聯繫。這種聯繫決定着事物必然向某種趨勢發展。如：辦任何事情，只要你掌握了它的規律，就一定會很快辦好。
二、近反義詞
近義詞：麻煩--費事
祕密--奧祕
捕捉--捕獲
放肆--放縱
糟蹋--破壞
反義詞：麻煩--方便
糟蹋--愛惜
風調雨順--旱澇不均
三、難句講析
1．這場洪水過後，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風調雨順，也不見起色。
這一句話講洪水帶來的後果--莊稼連年得不到好收成。“總得不到”“接連幾年”是講洪水給莊稼的影響和帶來的災害很嚴重。即使風雨適合農時的好年景，莊稼也得不到好收成。這說明莊稼欠收的原因很奇怪。
2．但是世界上的事物除了這樣簡單的聯繫之外，還有不少複雜的聯繫，不是一下子能看清楚的。
這句話包含了兩層意思：一是事物之間有簡單的聯繫，也有複雜的聯繫；二是複雜聯繫不像簡單聯繫那樣顯而易見。是不能一下子就看清楚的。
四、難段講析
課文第二自然段。
這一段講貓和苜蓿的關係。首先概括講貓和苜蓿的關係。在英國的好些地方，看見貓有多少就知道苜蓿會長得怎麼樣。再具體講苜蓿和土蜂、土蜂和田鼠、田鼠和貓之間存在的關係。苜蓿靠土蜂傳播花粉，土蜂的活動受田鼠的影響，貓可以吃掉田鼠，從這些事物相互聯繫的結果就使我們看到了苜蓿的生長與貓有密切的關係。
五、篇章學習
課文先寫蛇與莊稼的關係，再寫貓和苜蓿的關係，最後用具體事例說明事物之間既有簡單的聯繫，又有複雜的聯繫。
在材料安排上，有詳有略，主次分明。以蛇與莊稼的聯繫爲重點，事情的起因、經過、結果講得詳細，聯繫講得透徹。第二個事例比第一個事例就簡略些，第三個事例更爲簡略，三個事例都是爲了說明世界上事物之間是有聯繫的，這種聯繫有簡單的，也有複雜的。
六、疑難點撥
思考·練習3
課文最後一段的最後一句話既是對前面說的事物之間的複雜聯繫的總結，又告訴人們要認真研究事物之間的聯繫，掌握規律，才能把事情辦好。有的人爲什麼能得肺結核？是被傳染的。怎樣被傳染的？人們經過研究，發現了結核病和隨地吐痰之間的聯繫。杜絕隨地吐痰，就杜絕了結核病傳染的一條途徑，就會減少這種病的傳染。這就是事物的規律。掌握了規律“才能把事情做得更合咱們的心願”。
練一練
一、看拼音寫詞語。
二、比一比，再組詞。
糟（）
踏（）
律（）
呻（）
槽（）
蹋（）
肆（）
伸（）
遭（）
塌（）
肄（）
神（）
三、根據意思在後面括號裏寫出相應的詞語。
1．形容風雨及時，適合農業生產的需要。（）
2．形容事情、道理很明顯，容易看清楚。（）
3．因爲病痛而發出來的聲音。（）
4．事物之間存在的必然的聯繫。（）
5．作踐，不愛惜。（）
四、從下面句子中挑出兩組反義詞。
1．地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。
（）--（）
（）--（）
2．謙虛使人進步，驕傲使人落後。
（）--（）
（）--（）
3．對於正確的觀點，我們必須全力支持；對於錯誤的言論，我們必須堅決反對。
（）--（）
（）--（）
五、修改下列病句。
1．他經常一貫保持艱苦樸素的作風。
2．中隊長笑嘻嘻的臉上露出了嚴肅的神情。
3．小強和小明邊走邊談，他告訴他作業已經做完了。
六、選詞填空。
因爲……所以……
……所以……
之所以……是因爲……
只有……才……
1．（）天上下雨，（）地面就溼。
2．（）研究事物之間的相互關係，（）能掌握它們的規律。
3．（）莊稼獲得了好收成，（）田裏的田鼠被蛇吃掉了。
4．痰裏含有大量的病菌，（）會傳播疾病。
答案：
一、莊稼
聯繫
規律
糟蹋
麻煩
二、糟（糟蹋）
踏（踏實）
律（紀律）
呻（呻吟）
槽（木槽）
蹋（糟蹋）
肆（放肆）
伸（伸手）
遭（遭遇）
塌（倒塌）
肄（肄業）
神（神仙）
三、1．風調雨順
2．顯而易見
3．呻吟
4．規律
5．糟蹋
四、1．光明--黑暗；溫暖--寒冷；2．謙虛--驕傲；進步--落後；3．正確--錯誤；支持--反對
五、1．他一貫保持艱苦樸素的作風。2．中隊長的臉上露出了嚴肅的神情。3．小強和小明邊走邊談，小強告訴小明自己的作業已經做完了。
六、1．因爲……所以……
2．只有……才……
3．之所以……是因爲……
4．……所以……
讀一讀
秦牧簡介
秦牧原名林覺夫，1919年生於廣東澄海縣，是我國當代成就最高、影響最大的散文家之一。秦牧幼年隨父母遷居新加坡。抗戰時期，他積極投身於抗日救亡運動和大後方的民主運動。解放後，一直在廣州工作，擔任廣東省文聯副主席等職。
秦牧的創作才能和興趣是多方面的`。他最初起步於雜文寫作，後又創作過詩歌、小說、童話等，還撰寫過文學評論、美學理論、教育理論、歷史人物研究等學術著作。50年代中期到60年代初，是他的散文創作形成風格的重要時期，創作了許多有影響的散文作品。建國以後，先後出版了《貝殼集》《花城》《藝海拾貝》《潮汐和船》等散文集，共計約300多篇散文作品。他的散文具有知識性、思想性、趣味性，被讀者譽爲“南國的花城”。
塞翁失馬
古時候，北方邊塞有一個養馬的老人，他叫塞翁。有一次，塞翁丟了一匹馬，鄰居們都來勸他別難過，他就說：“馬丟了，可能會給我帶來好處呢！”
一會兒，他的那匹馬就回來了。還帶來了一匹蒙古人的駿馬。鄰居們都很高興。但是塞翁說：“白白的得來一匹馬，弄不好就會帶來不好的事！”鄰居聽了都覺得很奇怪，他們就走了。
塞翁的兒子很喜歡馬。有一天，他騎那匹蒙古馬去玩了。誰知道那個馬不乖，把兒子摔了。
鄰居們聽說兒子腿斷了。又都安慰。塞翁很傷心，但他說：“孩子的腿斷了。可能就帶來好事的！”
不久，蒙古人來了，皇帝叫所有的年輕男人去打仗。塞翁的兒子沒有去打仗，因爲他的腿斷了。
挽救了澳大利亞的蝴蝶
澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀念碑，並建有一座蝴蝶紀念館。這是因爲當地人將一種夜蝴蝶視爲“澳大利亞的救星”，特意爲它它修建的。
1860年，澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進了兩種仙人掌，人們想用它作爲牧場四周的綠籬柵的。可萬萬沒有想到，生命力極強的仙人掌一遇到澳洲極爲適宜的溫度和肥沃的土壤，便以驚人的速度繁殖蔓延開來，幾棵仙人掌不用多久便成爲一大片“帶刺的叢林”。只20年時間，3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物佔領，並且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴展它的地盤，大片的沃土變成對畜牧業和農業毫無用處的荒野。
當地政府成立了專門委員會，展開了對仙人掌的大規模鬥爭。人們用刀砍，用火燒，連根拔，但都收效甚微。沒等老的除盡，新的又生長起來。用盡了各種方法之後，陷入困境的人們將眼光轉向專吃仙人掌的昆蟲。一位昆蟲學家發現阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶，它翅長4釐米左右，灰褐色，它只以仙人掌爲食，而且胃口很大。於是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養。果然，夜蝴蝶成爲有效的仙人掌剋星，它們所到之處，成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年，3000萬公頃的土地又重新成爲豐沃的農耕地和牧場。
如今天澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影，但夜蝴蝶決不會給它們大量繁衍的機會。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚，遠不如其他蝴蝶五彩繽紛，惹人喜愛，但是人們對它感恩不盡，懷有崇敬和感激之情。大家知道，正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀初從仙人掌的毀滅性災害中拯救了澳洲大陸。
--摘自《聰明泉》
屎殼郎出國記
屎殼郎，學名蜣螂。它專門以牲畜的糞便爲食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大利亞“請”去，解決了那裏的生態難題。
澳大利亞草原廣闊，畜牧業很發達，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。
由於當地沒有吃牛糞的屎殼郎，那裏的牛糞堆積在草場上，風乾硬化，使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現了塊塊禿斑。
牛糞還孳生蠅子，使得那裏的蠅羣猖獗。外國生態學家到澳大利亞考察，看到交通警察的手臂不停地揮動，還以爲是當地的禮節，後來才知道他們是在驅趕臉前的蠅羣。
經過多年的探索以後，澳大利亞決定從國外進口屎殼郎，在草場上大批放養。於是，我國的屎殼郎便應邀而去。
屎殼郎不僅能吃牛糞，還能把牛糞滾成直徑約爲2.5釐米的糞球。
關閉
打印
收藏
評論發表評論：評
分：
1分
2分
3分
4分
5分
評論內容：
請遵守《互聯網電子公告服務管理規定》及中華人民共和國其他各項有關法律法規。
嚴禁發表危害國家安全、損害國家利益、破壞民族團結、破壞國家宗教政策、破壞社會穩定、侮辱、誹、教唆、淫穢等內容的評論
。
用戶需對自己在使用本站服務過程中的行爲承擔法律責任（直接或間接導致的）。
本站管理員有權保留或刪除評論內容。
評論內容只代表網友個人觀點，與本網站立場無關。
相關新聞
[名師導學][組圖]第二十七課
《蛇與莊稼》
12-08
[名師導學][組圖]第二十六課
《可愛的草塘》
12-04
[名師導學][圖文]第二十五課
《珍珠鳥》
12-04
[名師導學][組圖]第二十四課
《海豚救人》
12-04
[名師導學][組圖]第二十三課
《蟋蟀的住宅》
12-04
[名師導學][圖文]第二十二課
《鯨》
12-04
[名師導學]第二十一課
《一件運動衫》
12-04
[名師導學][組圖]第二十課
《少年閏土》
11-27
[名師導學][組圖]第十九課
《古詩三首》
11-27
[名師導學][組圖]第十八課
《金色的魚鉤》
11-27
