一、教學內容
《義務教育課程標準實驗教科書·牛津國小英語》6b第四單元，第三教時（look,read and respond）
二、教學目標
1、複習鞏固形容詞及副詞比較級。
2、複習部分不規則副詞比較級。
3、複習鞏固句型…taller than…,…as…as…及比較級的一般疑問句型。
三、教學重點
1、複習鞏固形容詞及副詞比較級。
2、複習鞏固句型…taller than…，…as…as…及比較級的`一般疑問句型。
四、教學難點
1、形容詞及副詞比較級的用法。
2、…taller than…. is… taller than…?的熟練運用。
五、教學準備
1、教具準備：課件
2、板書準備：unit 4 review and check
六、教學過程
a：review
a rhyme< run, rabbit,run!>
a game:快速接龍。（學生一個接一個快速說出老師給出的形容詞和副詞的比較級）
3.精講小話筒：形容詞、副詞比較極規則
talk
t:(出一張如下表格)讓學生自由問答。
nameheight(cm)weight(kg)50 metre racehigh jump(m)long jump(m)nancy1504715”1.203.20helen1525016”1.303.20
who’s taller/older/heavier?
is helen younger/thinner/shorter than nancy?
is helen as strong/fat/light as nancy?(提示：as…as…中間用原級)
does nancy jump higher/jump farther/run faster/than helen
b: look,read and respond
1.出示第一幅圖
（1）t:who can you see in the picture?
can you say something about it?
（2）教師指導看圖。
（3）work in pairs 完成第一副圖。
（4）學生朗讀對話。
2.同法學生完成2、3、4、幅圖。
3.t：work in pairs with your partner then choose a picture to act .
c、play a game. guess:who is my friend?
1、老師給出示範：my friend is a is as tall as me. her eyes are bigger than mine,but her hair is shorter than me. she is good at pe ,she runs very fast,and she runs faster than the other girls in our s:who is my friend?
2、請學生描述自己的朋友，其他學生進行猜測。
d、homework
1、以my____爲題寫一篇短文。
2、預習partc。
