考研數學衝刺複習如何做題

考研數學是研究生入學考試的重頭戲，在衝刺階段的時候，我們要找到複習的重點。小編爲大家精心準備了考研數學衝刺複習做題的方法，歡迎大家前來閱讀。

一、不要把各模塊分離複習

很多考生在複習過程中會按照題型複習，每個提醒做成一個模塊，然後順次看下去。這種做法雖然能保證數學複習全面，但是卻無法保證做題的連貫性。考生在做某種類型的題目時，思路肯定全部凝結在某一類型的題目上，當需要做另一種類型的題目時，就需要轉換思路，但是如果考生在平日裏沒有經過很好的練習的話，轉換思路的過程需要的時間就會相對比較長，換句話說，考生會一時反應不過來。但如果換做是在考場上，對考生的影響就會非常可觀了，因爲如果一時的反應不過來，很可能會導致考場上出現緊張的情況，一旦軍心不穩，這樣考試就會很危險了。解決的方法其實很簡單，大家在做題的過程中不要把各模塊分離複習，保證它們全面進步，最好能按照真題的模式複習，那就最好不過了。

二、複習要連貫並保持感覺

數學最講求題感，所以考生在複習過程中一定不要“三天打魚兩天曬網”，而是每天都要複習，最起碼也要稍微翻看一下。大家在複習數學時，一定要保持思路的連續性，即便是今天不想複習數學，或者制定的計劃是今天專門複習英語，那也最好能抽出十幾分鐘的時間翻翻數學課本或者錯題檔案，想想數學上一步怎麼走的，下一步應該怎麼走，這樣就能快速有效地保證數學複習是持續有效的。另外，前文所提到的錯題檔案，大家最好儘快在複習中落實起來，錯題檔案會給你的複習帶來意想不到的效果，非常值得一試。

最後，預祝考生朋友們都可以一路堅持到底，突破萬難取得考研成功!

實際上對於線性代數來講是考研數學中比較容易拿分的部分，但是這門課程的難點就在於入門，入門的時候往往就讓很多考望而卻步了，但其實只要深入的進行學習就會無師自通，這門課由於思維上與高數南轅北轍所以一上來會很不適應，總體而言6章內容環環相扣，所以很多同學一上來看第一章發現內容涉及到第五章，看到第二章發現竟有第4章的知識點，無法形成完整的知識網絡，自然無法入門。這裏在複習上就有技巧可續，具體複習方法請大家往下看。

線性代數總共六章內容我們可以分成三個部分進行復習，逐個進行突破比整體看待要容易很多。首先是行列式和矩陣，這裏說的是第三第五和第六章，爲什麼要對這三個部分進行整體的複習呢，因爲他們的內容關聯性比較大，逐個突破，以兩章爲一個單位。我們在複習的初期應該把每 個章節中出現的知識點和定理都整理出來記在筆記本上，找到他們彼此的關係，將知識點整體框架化。同學們在整理時可以以樹形圖的方式，最後根據每一個知識點各個擊破。第5章不用細看，第六章第七章主要是記憶，在記憶的基礎上儘可能的理解。浙大[微博]版的書上每章的課後題相當經典，請同學們反覆推敲，做過之後，再進行一遍總結，針對題型對應知識點進行復習和歸類。

這兩門課程的做題技巧完全體現在知識點的連貫性和總結基礎上，零散的看書完全達不到這些目的，只有看書也不能幫助你在這兩門課程上拿到好的成績。一定要在筆記整理方面下功夫，筆記的整理主要爲了方便記憶，也是對知識點整理後的形象記憶法。最後根據這個大綱來一個各個擊破，講每個部分的內容所出現的題型，一口氣做20道，在總結相應的思路，同時打開自己總結的筆記，來一個反饋。最好將自己的總結 筆記分成兩類，一類是知識點筆記，一類是題型思路歸納，這樣一來反饋學習效果更明顯，思路更清晰。

另外要學會發現和找到自身的短板和薄弱項，要知道自己哪裏不會。那個題做錯了也是要注意的問題，錯了不能只知道正確答案就行，要知道哪裏錯了爲什麼錯了。正確答題的思路是什麼，只有這樣才能真正的瞭解到錯誤的意義，做題纔沒有白做。這樣給自己接下來的學習指明方向，明白下一步應該複習哪裏，針對哪裏進行練習。

考研複習衝刺階段，同學們要注意安排有效的複習計劃，並按計劃安排執行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的複習任務，預祝大家考試順利。

一、結合考綱，完成真題試卷模擬考試，錯題總結

經過上一輪的複習，考生對知識點已經有了一個相當的把握，不過存在的一個問題就是知識點比較孤立，之間的聯繫不強，而且複習中往往有遺忘。這些都不可怕，因爲我們前面工作都很投入，現在回頭再重新找回原來的狀態應該花不了太長時間，而且如果真的忘得比較嚴重，反而說明在相關的知識點上我們本身就存在不足，這也可以爲我們是否進行鍼對複習提供依據。考試大綱對內容的要求有理解、瞭解、知道三個層次;對方法的要求有掌握、會(能)兩個層次，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所佔有的分數也較多。“猜題”的人，往往要在這方面下功夫，一般說來，也確能猜出幾分，但遇到在主要內容中包含着次要內容的綜合題時，“猜題”便行不通了。我們講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點內容與次要內容間的聯繫，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其他的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯繫中，從比較中，自然地突出主要內容。

二、歸納與總結，以備在考前一週大腦全程再現

考生應該按照輔導書全面地熟悉考研題型，上面給出的參考書都有詳細解答，甚至解答就在題目的正下方，我們要求考生自主答題，一定要先自己做出來再根據答案修正，有的參考書有少量錯誤，所以考生不要盲目信從答案，要堅定自己的信心。學習數學，我們不主張“題海”戰術，而是提倡精練，即反覆做一些典型的'題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，即能得到正確答案，就象棋手下“盲棋”一樣，這樣才叫訓練有素，“熟能生巧”。基本功紮實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，做練習時，眼高手低，總找難題作，結果，上了考場，遇到與自己曾經做過的類似的題目都有可能不會;不少考生把會做的題算錯了，將其歸結爲粗心大意。確實，人會有粗心的，但基本功紮實的人，出了錯立即就會發現，很少會“粗心”地出錯。

複習內容： 數學複習的這個階段一定要重心後移。這是因爲數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最後幾章，命制的綜合題和大題也多數是在後面幾章出現。數學一中，高等數學的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章，而數學二、三、四的高等數學部分的考試重點在微分中值定理、定積分等後面幾章。線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特徵值與特徵向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便於命制綜合題。概率統計複習的重點是一維隨機變量及其分佈後面的幾章。在複習高等數學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前後貫穿，靈活運用。在複習線性代數時，一定要以線性方程組爲核心，前後融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯繫的。在複習概率統計時，考生要靈活運用所學知識，建立正確的概率模型，綜合運用極限、連續、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。