我們在得知考研英語大綱即將公佈後，需要把自己的複習做一個策略。小編爲大家精心準備了考研大綱發佈在即考研英語複習安排，歡迎大家前來閱讀。
知己知彼才能百戰不殆，要想取得考研英語的勝利第一步就要認識"考研英語"。考研英語由五部分構成：
第一，完形填空10分(20個空0.5分一個，共10分);
第二，閱讀理解A(4篇文章20個題，2分一個，共40分);
第三，閱讀理解B(新題型：1篇文章5個題，2分一個，共10分);
第四，閱讀理解c(翻譯，5個題，2分一個，共10分);
第五，作文一(小作文(通知信函等)，150字左右，共10分)、作文二(大作文，300字左右，共20分)，總分一百分。
由此可以得知，考研英語的重點在於閱讀A和大小兩篇作文，足足佔據了70分。同時，鑑於往事，資於治道，回顧20xx年的英語考研大綱，發現它並無實質性變化，具體變化爲：1)約有60個大綱詞彙的變化，但總數仍維持在5500;2)寫作部分刪除了"摘要"這一題型。由此我們能夠發現，考研英語閱讀和考研英語寫作都是對英語語言能力的考查，考研英語詞彙的變化以及小作文的變化並沒有影響考研英語的整體考察方向。爲此，同學們可以按原定計劃繼續複習。
每年的這個時候，考研同學都會陷入一種困惑的狀態，在考研英語方面表現出來的就是複習已過半，考試仍茫然，不知從何着手了。下面新東方在線網絡課堂的考研英語輔導團隊分別就考察的知識板塊爲大家介紹如何備考：
第一，考研英語詞彙是基礎。20xx考研英語大綱詞彙有了60個左右詞彙的調整，但是詞彙總數仍爲5500，並且這60個詞彙都是出現在閱讀中的，這一變化實則降低了考研詞彙的難度。詞彙是整個考研英語複習的根基，單詞複習的成效直接決定了考研英語的複習效果，所以要求考生保質保量地掌握考研大綱所要求的5500左右的詞彙及相關詞組。考研大綱對詞彙的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。在2014的考研英語備考過程中，考生們完全可以繼續按照既定的複習思路備考，需要特別注意的是，英語作爲一門語言，運用是我們學習考察英語的最終目的，所以在備考的過程中，請務必注意書本知識與實際應用的結合。待2014年大綱發佈之後，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞彙，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫作中都會有所涉獵。
第二，語法是筋骨。之所以說語法是筋骨，就是因爲它看不見摸不着但又貫穿整個考試，考察於無形。由於它沒有像詞彙那樣付諸於實物，雖有語法書但是不能夠像詞彙書一樣讓考生天天抱着啃，但語法的重要性不容小覷，同詞彙一樣是英語學習的基礎。在平時備考複習的過程中應當不斷完備語法知識，及時彌補語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時也能寫出符合語法規範的句子。
第三，閱讀是重點。這一部分是考研英語的重中之重，也是廣大考生在複習之時反覆練習的。就文章題材來說，近幾年這部分閱讀越來越重視對人文科學的考查，考生平時要多注重閱讀一些英美經濟文化歷史方面的報刊書籍。例如Time,TheEconomist,NewYorkTimes,Newsweek上面的文章。在尋找材料時，要有選擇。比如說政治類、宗教類等牽扯到意識形態領域的文章不會拿來命題。考研英語閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(法律、倫理)、經濟、科技(網絡)、醫療衛生、生物、教育、文化等方面的歷史或現狀。同時，20xx年考研英語大綱中詞彙的變化並沒有對閱讀造成較大的影響，同學們可以在原來的計劃之上，繼續抓好真題，在真題中學詞彙，用關鍵詞彙解閱讀，提高複習效率。考生拿到試卷以後首先要分清主次，學會把握文章的關鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態度，沿着這樣的'思路做題，才能短時提高正確率。
第四，英語知識運用，落實爲翻譯題型。通過對近十年的考研英語真題的歸納總結髮現英語知識運用部分考覈的重點：語法結構、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關係等，同時20xx年英語考綱中也明確的提示了這些考點。我們希望廣大考生能夠以考試大綱爲指導方針，以歷年真題爲具體的參照樣本，認真準備和複習有關考研英語知識運用方面的知識點，這樣可以收到事半功倍的效果。
第五，翻譯。一條正確的翻譯思路應該堅持三步走：首先是理解並理清句子結構，畫線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對文章的題材和話題有個總體的把握;然後再着手翻譯畫線句子，畫線句子基本上都是結構複雜的長難句，所以要理清句子結構層次，從而理解句意;最後是表達，即對切分好的意羣進行分別翻譯，並在此基礎上，對翻譯好的意羣進行重組和潤色。需要強調的是爲了準確傳達原文所表達的意思同時又符合漢語的思維與表達習慣，常需進行語序的調整。
最後，寫作。20xx年考研英語大綱中刪掉了"摘要"這個寫作文題型，相對減輕了備考的壓力。但是應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛鍊，重點要注意語域和格式兩個問題。從考研英語的往昔變化來看，今年的考研英語作文的考察形式與水平不會發生重大變化，並且在考試衝刺階段新東方在線網絡課堂考研英語輔導團隊會指導考生學習作文寫作，幫助考生拿到一個較高的作文分數。名師輔導的同時，考生要背誦大量的優秀範文，多動手寫作，要寫出屬於自己的文章，考場之上默寫纔是英語作文的最高境界。
考研大綱出來前英語複習該做什麼英語是考研的基礎和重點，也是可以最早複習的，相對於政治和專業課，英語從上大學那一天開始，就可以不斷學習提高，尤其是大三過了四六級以後，就可以專門針對考研進行英語複習，但是怎麼才能跟英語大綱更貼近地複習呢?
首先我們要知道英語大綱都考什麼?考研英語的命題以考試大綱爲依據。考試大綱規定了考試的內容，規定“考什麼”，“怎麼考”。既規定考的題目，又規定完成這個題目時所要達到的目標。總的來說，英語試卷重點考查考生英語的語言運用能力;具體則主要表現在三個方面：第一，考查考生對基本語法知識和特殊語法現象的掌握程度。常見的是一個複雜的題幹會考查一個基本的語法，或是在一個簡單的題幹會考查一個特殊的語法現象。第二，考查考生對基本詞法的掌握和詞彙的特殊搭配。常見的是在一個語法結構複雜的題幹會考查某個詞彙的基本用法，或是在某個比較簡單的題幹會考查某些詞彙的特定搭配。第三，考查學生對複雜句子的理解和表達。這尤其體現在閱讀理解和英譯漢之中。
知道了考什麼，我們就可以在具體的大綱出來之前，進行有針對性的複習。
首先掌握大量的英語詞彙，詞彙的運用遍佈在英語考試之中，雖然大綱的英語詞彙還沒有具體出來，但是每年的變化並不是很大，對於英語詞彙，可以大學時課本的英語詞彙熟記，並可以參照去年的英語大綱詞彙進行詞彙的練習，也可以選取一兩本口碑比較好的英語詞彙書進行學習，注意的是要熟悉詞彙的詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、固定搭配等，因爲根本就沒有簡單明瞭地考查某個詞的基本意義的試題，而最常見的是考詞義辨析與搭配。
其次就是要較爲紮實地掌握基本語法知識並熟悉一些常考的特殊語法現象。這種掌握不能只停留在背一些語法的條條框框，而必須是能在具體的語境中把握其語法的運用，能熟練地分析其語法結構，只有這樣才能在試題涉及到語法考查時胸有成竹，大綱出來之前，可以通過英語閱讀和習題練習來掌握。
再次就是聽力，聽力的提高是潛移默化的，需要漫長的過程，因此必須要有耐心。在大綱出來之前，可以抽出一些時間，尤其是早上大腦比較清醒，思維比較活躍的時候，進行聽力的訓練。從能夠聽懂的水平開始聽起，只要適合你目前的聽力水平就可以，當你覺得可以完全聽懂且能夠複述大概意思，甚至能夠隨時記下所聽到的關鍵字詞甚至一個完整句子的時候，你就可以提高到下一個難度了，英語聽力的培養就是這樣一個循序漸進的過程。
總之，考研大綱出來之前，時間相對充裕，考生們可以認真紮實地進行英語的第一輪複習，把基礎打好，尤其是詞彙，等到大綱出來之後，通過大綱的對比，具體圈定複習的範圍，就可以精深地進行英語複習，地基打好之後，蓋房子就變成簡單而快樂的事情。
考研大綱發佈考研英語二如何備考1. 語法
英語(二)考研大綱的語法知識點非常明確，這就明確了考查方向和備考範圍。相對於英語(一)，英語(二)考查範圍縮小，難度降低，重點考查基礎知識。大綱中要求考生應能根據具體的語境、句子結構或上下文，理解一些非常用詞的詞義，這就比英語(一)要求低。英語(二)考研大綱除了要求考生掌握詞彙的基本含義外，還應掌握詞彙之間的詞義關係，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關係，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等，但具體要求又進一步降低。建議考生熟練掌握大綱上說明的幾個語法點，多做幾遍真題，深入理解真題中出現的語法知識點，並能夠熟練應用。
2.閱讀
閱讀是考研英語中的重點及難點，也是考生能否在考研英語中取得高分的關鍵。考研英語(二)的大綱要求"考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等"。這是考查考生對文章的整體把握能力以及對細節的理解能力。考生不用擔心生詞問題，即使遇到生詞，一般也能夠根據文義推理得出詞義。重要的是考生能夠理解作者的意圖、態度、方向，學會分析題目，並能夠根據文章快速地選出正確的答案。複習的時候建議考生以真題爲主，明析閱讀中的常考點，把握命題規律，時間充足的考生建議多做幾遍真題，掌握真題中的重點詞彙，詞組，句型。溫故而知新，相信收穫一定很大!
3.寫作
英語(二)大作文爲15分，多考查圖表作文。英語(二)有70%的可能性考查圖表作文，30%的可能性考查圖畫作文，建議考生全面複習。以圖表作文爲主的同時，瀏覽一下圖畫作文。對於小作文，書信、備忘錄、報告、告示四大文體務必一視同仁，認真複習。考研英語(二)大綱在這部分的要求表述爲"考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確，切中題意，結構清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤"。從大綱中我們可以看出，英語(二)的考生在寫作中允許出現語言錯誤，可見要求並不高。建議考生在複習的時候從真題範文入手，多參考範文中的優秀表達，學會範文中的好詞好句與結構框架，並且能夠多多練習，紮實提高寫作能力。
考研複習是一個漫長的過程，在這個過程中每一個人有歡笑，有難過，但更多的是對那些努力過的時光的滿足。業精於勤，荒於嬉。學習貴在堅持，建議考生早日製定適合自己的學習計劃，並堅定地執行下去，祝願大家都能考進自己理想的學府!
