上海高中地理重點知識點筆記

高中的地理是一個有點特殊的科目，因爲它是一門文理兼備的科目，涉及的知識範圍比較廣泛，因此很多同學覺得它有點難學。下面是本站小編爲大家整理的高中地理必備的知識點，希望對大家有用!

水環境

1、水迴圈：①按其發生領域分爲海陸間大循環、內陸迴圈和海上內迴圈。

②水迴圈的主要環節有：蒸發，水汽輸送，降水，徑流。

③它的重要意義在於：使淡水資源不斷補充、更新，使水資源得以再生，維持全球水的動態平衡。

2、陸地水體的相互關係：

①以雨水補給爲主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致：a地中海氣候爲主的河流，其流量冬季最大;b季風氣候爲主河流，流量夏季最大;c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;

②以冰雪補給爲主的河流其徑流變化與氣溫關係密切：冰川融水補給爲主的河流，其流量夏季最大.

③河流水地下水之間可相互補給，湖泊對河流徑流起調蓄作用。

3、我國河流補給的差別：①我國東部河流以降水補給爲主(夏汛型，東北春季有積雪融水)

②我國西北地方河流以冰雪融水補給爲主(夏汛型，冬季斷流)

4、海水等溫線的判讀：①判斷南北半球(越北越冷是北半球)

②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致：高溫流向低溫是暖流，反之是寒流。

5、影響海水溫度因素——太陽輻射(收入)、蒸發(支出)、洋流

6.洋流的形成:定向風(地球上的風帶)是形成洋流最基本的動力，風海流是最基本的洋流類型。

7.洋流的分佈(畫一畫右面洋流分佈模式圖)：

①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。

②北半球中高緯逆時針方向洋流圈

③南半球40—60度海區形成西風漂流

④北印度洋形成季風洋流，冬季逆時針，夏季順時針。

8.洋流對地理環境的影響：①影響氣候(暖流—增溫增溼，寒流—減溫減溼)

②影響海洋生物—-漁場 ③影響航海 ④影響海洋污染

9.世界主要漁場：北海道、北海、紐芬蘭漁場---寒暖流交匯;祕魯漁場――上升流

10.海洋漁業集中在大陸架的原因：①這裏陽光集中，生物光合作用強;

②入海河流帶來豐富的營養鹽類，浮游生物繁盛，魚餌豐富。

11.海洋災害是指源於海洋的自然災害： 海嘯和風暴潮。

12.海洋環境問題指源於人類活動的海洋生態破壞：海洋污染、海平面上升、赤潮

常見天氣系統

1. 冷鋒、暖鋒與天氣變化

2. 低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)系統

3. 掌握鋒面氣旋的結構、冷暖鋒判斷方法、降水位置

(1)鋒面氣旋：地面氣旋一般和鋒面聯繫在一起，稱鋒面氣旋。氣旋是氣流輻合上升系統，尤其鋒面上氣流上升更強烈，往往產生雲、雨、甚至暴雨、雷雨、大風天氣。

(2)鋒面的位置：鋒面出現在低壓槽中，與槽線重合。

(3)鋒面類型的判斷：

①以槽線爲界，高緯來的是冷氣團，低緯來的是暖氣團。

②標出氣旋水平方向氣流的流向(北半球逆時針輻合，南半球順時針輻合)，依據冷暖氣團的移動判斷冷暖鋒面：如果冷氣團主動移向暖氣團，形成冷鋒;如果暖氣團主動移向冷氣團，形成暖鋒。

③標出雨區：冷鋒降雨在鋒後，暖鋒降雨在鋒前。

一、 環境承載量

1、 環境承載量，指環境能持續供養的人口數量。人口數量是衡量環境承載力的重要指標。

2、 環境人口容量：一個國家或地區的環境人口容量，是在可預見的時期內，利用本地資源及其他資源、智力和技術等條件，在報政府和社會文化準則的物質生活水平條件下，該國家或地區所能持續供養的人口數量。全球爲110億，我國爲16億。

3、 環境人口容量的各因素之間的關係

科技發展水平——決定開發數量

資源——環境人口容量最主要因素

生活和文化消費水平——決定消耗數量

在各因素中，科技發展水平與環境人口容量成正相關關係，生活和文化消費水平與環境人口容量呈負相關關係，資源與環境人口容量成正相關關係。

4、 制約因素：資源、科技發展水平、地區開發程度、消費水平。

5、 環境人口容量具有不確定性和相對穩定性。

二、人口合理容量(適度人口)

1、人口合理容量：按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時又不妨礙未來人口生活質量的前提下，一個國家或地區最適宜的人口數量。—— 一個理想的、難以確定精確數值的"虛數"。我國爲8-9億。

2、意義:對於制定一個地區或國家的人口戰略和人口政策有重要意義，進而影響區域的經濟社會發展戰略。

3、人口過億的國家：中國、印度、美國、印尼、巴西、俄羅斯、日本、孟加拉、尼日利亞、巴基斯坦、墨西哥。亞洲人口占世界人口一半以上，世界人口最密集的地區是東亞、南亞、美國東北部、西歐等。

一個地區人口總數的最大值出現的時間應該是人口自然增長率由零變負的時候，因此人口增長速度降低並不等於人口總數減少。

人口分佈受自然因素(人口分佈的最基本因素，但隨着生產力水平提高，影響程度減弱)，社會經濟因素、政治文化因素的影響。