九年級語文調研考試試卷帶答案

九年級的學生經常要參加語文調研考試,臨考前,多做一些語文試卷可以有效提高語文考試的分數。小編爲大家力薦了九年級語文調研考試試卷以及參考答案,給大家作爲參考,歡迎閱讀!

九年級語文調研考試試卷帶答案

  九年級語文調研考試試卷

第Ⅰ卷(共16分)

一、選擇題(16分)

閱讀下面文字,回答1—2題。

偉大的思想能掙脫時光的束縛,( )是千百年前的真知灼見,時至今日仍新穎如故,( )。那些已經被閱讀了千百年的經典,依然將一代又一代的人引領到同樣的精神時空,在那裏,歷代聖人賢士羣聚,彷彿與我們同處一堂,讓我們親聆所言,親見所行。他們的言行,使我們變得深沉而非浮躁、清醒而非( ),深刻而非膚淺,讓我們的人格得到提升,生命得到( )。

真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個藉助於文字符號構築的精神世界裏的漫遊,是在這漫遊途中的自我發現和自我成長。讀書可以經世致用,也可以修身怡心。______;_____________;________________;_______________;____________。讀書的好壞對於一個人的文化高低、知識多少、志向大小、修養好壞、品行優劣、情趣雅俗,往往起着至關重要的作用。閱讀經典,是人生修養所應追求的一種境界。

1.上文括號內依次應填的詞語正確的一項是( )(3分)

A. 儘管 光彩奪目 昏庸 重生 B. 即使 熠熠生輝 昏聵 重塑

C. 雖然 顧盼生姿 糊塗 昇華 D. 不但 流光溢彩 迷湖 重樹

2. 將下面的句子填在文中第二段的橫線上,排序正確的一項是( )(2分)

①一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會 ②一個不重視閱讀的人,是一個不思進取的人 ③一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族 ④一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭 ⑤一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校

A. ③①②④⑤ B. ③①④⑤② C. ②⑤④③① D. ②④⑤①③

3.下列說法完全正確的一項是( )(2分)

A.小說的三要素是典型人物、故事情節、矛盾衝突。其中小說的故事情節可以分爲開端、發展、高潮、結局四部分。

B.創立諸子學派的孔墨老莊,都是中國文化史上的第一批百科全書式的淵博學者,他們開創學派,編纂、修訂《易》《書》、三《禮》、《春秋》等中國文化的“元典性”著作。

C.我國古代的史書有不同的體例。《史記》是紀傳體,《資治通鑑》《左傳》是編年體,《戰國策》是國別體。紀傳體,編年體,國別體合稱爲古代三大史體。

D.我國傳統“二十四節氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句,分別對應的節氣爲:“立秋、處暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。

4.下列句子沒有語病的一項是( )(3分)

A.打假如果能像治理酒駕那樣嚴格,假貨橫行的弊病就一定能得到根治,老百姓走進市場購物時就會放心。

B.針對究竟應該讓“雙一流”承擔拯救落後地區高校的重任,還是讓老牌名校藉此走向世界,政協委員們的觀點不盡相同。

C.新型網絡犯罪日益呈現出精準化、職業化的特徵,其精準度和成功率不斷提高,癥結在於個人信息安全保護的防線不斷失守。

D.隨着技術的進步和經驗的積累,再加上政策的扶持,使得我國自主品牌汽車進入快速發展時期,各種創新產品不斷面世。

閱讀下面文字,回答5—6題。(6分)

“容人之功”亦爲功

①有人說,“既要敢於擔當,又要容人之功”。話雖不長,卻令人深思。

②獨木再高也撐不起大廈。一個人能擔當固然不易,但更可貴的是容得下他人冒尖出彩,共同成就一番事業。有家跨國公司,新任經理都會從總裁那裏得到木製套娃。其中,小木娃上有張字條:如果每個人都只用比自己小的人,公司就會變成矮人;如果每個人都能用比自己高大的人,我們就會成爲巨人。對管理者而言,善用“高大者”便是容人之長,本質上即是容人之功。

③容人之功,體現着求同存異、從善如流的胸懷和氣質。赤壁之戰前夕,張昭主和,周瑜主戰,兩人在大堂之上爭得面紅耳赤。當孫權採納了周瑜意見後,張昭轉而積極配合支持周瑜,共輔孫權守土,留下了一段千古佳話。意見有分歧乃至紛爭,並不可怕;凡事謀定之前,儘可各抒己見。但在謀定之後,則不可因觀點相異而不作爲甚或使絆子。張昭的故事啓示人們,心中存有大格局、涵養樂見其成的雅量,處處補臺、成人之美,方能凝心聚力,以求大功告成、美美與共。

④容納他人成就意味着共創共享,往往孕育着偉大的美德。普瑞舍在研究中發現水母熒光蛋白後與查菲和錢永健等分享了成果,後者接力探索,完成了熒光蛋白在其他物種上重組研究且獲諾貝爾化學獎。普瑞舍說:我真的爲他們感到高興,他們做了我做不到的偉大工作。在西班牙自行車賽上,車手埃斯特萬臨近終點時不幸遭遇爆胎,只好扛起自行車向終點跑去,緊隨其後的車手納瓦羅選擇跟在後面慢行,最終與獎牌失之交臂。納瓦羅說:超越爆胎對手取勝不大道德。無論是爲他人站在自己肩膀上成功而高興,還是在競爭中堅守道義與精神,都彰顯着“容人”的高尚境界。

⑤現實中,容錯不易,容功尤難。有的人患有“致命的自負”,總覺得自己全知全能全善,於是事事都想捏在自己手中,不給他人表現的機會;有的人熱衷攬功爭功,事情做不成就推脫責任,事情做成了則忙着往自己臉上貼金,擅長做一分、講十分。在一些地方,幹事者敗在了“琢磨幹事者”之手,久而久之,導致劣幣驅逐良幣,影響了幹事創業的良性環境與氛圍。事業成敗最終在人,倘若任由這種風氣蔓延,再美的藍圖恐怕也會在“落實”中走向“落空”。正因此,更須倡導與播撒容人之功的理念。

⑥回溯歷史,秦穆公不僅廣納天下英才,且“人之有技,若己有之”,結果“士不產於秦,而願忠者衆”。可見,一個人的成功不是孤立的,與他人的成長緊密相關。社會的發展永遠靠合力推動,既以“建功立業捨我其誰”的精神履職盡責,又以“功成不必在我”的氣度成他人之功,心田似海、同心同德、勠力實幹,我們方能贏得更出彩的人生,成就更絢麗的事業。

5.本文的中心論點是( )(3分)

A. 容人之功,體現着求同存異、從善如流的胸懷和氣質

B. 容人之功”亦爲功

C. 容納他人成就意味着共創共享,往往孕育着偉大的美德

D. 現實中,容錯不易,容功尤難。

6.下列說法正確的一項是( )(3分)

A. 第③自然段舉“昭心中存有大格局、涵養樂見其成的雅量助周瑜抗曹”這個理論論據,論證了“容人之功,體現着求同存異、從善如流的胸懷和氣質”的觀點,增強了說服力。

B. 第④自然段的論證思路:首先,提出選段的論點:容納他人成就意味着共創共享,往往孕育着偉大的美德;然後列舉普瑞舍事例論述了論點;最後總結全段,強調“無論是爲他人站在自己肩膀上成功而高興,還是在競爭中堅守道義與精神,都彰顯着‘容人’的高尚境界”。

C. “更須倡導與播撒容人之功的理念”的“更” 一詞刪掉後,不影響觀點的準確表述。

D. 只要有“建功立業捨我其誰”的精神履職盡責,再加上“功成不必在我”的氣度成他人之功,就會贏得更出彩的人生,成就更絢麗的事業。

第Ⅱ卷(共106分)

注意事項:

1.請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答,不能答在此試卷上。

2.試卷中橫線及注有“▲”的地方,是需要你在答題卡上作答的內容或問題。

二、(21分)

7.根據提示,默寫詩句。(6分,每空0.5)

(1) ▲ 。五十弦翻塞外聲, ▲ 。

(2)臣本布衣,躬耕於南陽, ▲ , ▲ 。

(3)蕩胸生層雲, ▲ 。

(4)嗚呼! ▲ ?其真不知馬也。

(5)請在橫線處填出作者及其名句。

晴 湖 籠 八

平 有 秋 下

高 沙 天 陰

飛 風 月 水

作者: ▲ 詩句: ▲

(6)詩歌如一壺香茗,芬芳了四季,詩意了人生。新燕啄春泥,我們同白居易感知“ ▲ ”的生機;夏意醉琅琊,我們隨歐陽修感受“ ▲ ”的清涼;秋韻滿南山,我們與陶淵明同享“ ▲ ”的閒適;冬雪飄邊塞,我們和岑參共賞“ ▲ ”的春意雪景。

8.閱讀下面文字,回答(1)—(2)題。(4分)

烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶( )積俐,加上一雙剪髮似的尾巴,一對jìn( )俊輕快的翅膀,養成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月,輕sī( )微微地吹拂( )着,如毛的細雨無因的由天上灑落着,千條萬條的柔柳,齊shū( )了它們黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了làn( )漫無比的春天時,那些小燕子,那些伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋( )妙無比的春景的圖畫中,爲春光平添了許多的生( )趣。

(1)給上文加點的字注音。(2分)

①積伶 ▲ 積俐 ②吹拂 ▲ ③雋 ▲ 妙無比 ④生 ▲ 趣

(2)根據上文中拼音寫出漢字。(2分)

①jìn ▲ 俊輕快 ②輕sī ▲ ③齊shū ▲ 了 ④làn ▲ 漫無比

9.綜合性學習與探究(8分)

近年來,立足傳統文化的《漢字聽寫大會》 《成語大會》 《詩詞大會》 《朗讀者》,都取得了口碑和關注率的雙豐收。請你閱讀下面的材料,完成後面的題目。

(1)【解漢字】下面是一個漢字的演變過程,請根據前幾個字形將其簡體楷書寫在橫線上並用一句話概括這個字的演變過程。(2分)

演變過程: ▲

(2)【辨特稱】我國古代的許多詞語具有特定的代稱,如:嬋娟指月亮,社稷指國家。(2分)

鬚眉指 ▲ 汗青指 ▲ 歡伯指 ▲ 布衣指 ▲

(3)【猜成語】中華文化源遠流長,但學習的方式也可充滿趣味性,請根據下列謎面猜成語,任選兩幅圖案將序號和成語寫在橫線上。(2分)

圖⑴ ▲ 圖⑵ ▲ 圖⑶ ▲ 圖⑷ ▲

(4)【秀開場】《朗讀者》中的開場白可以說是教科書級開場白,流暢的文字直擊人靈魂深處,又給人以美的享受。以下是“遇見”的開場白,請你爲“告別”寫一段文質兼美的開場白。(2分)

董卿:古往今來,有太多太多的文字,在描寫着各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方”這是撩動心絃的遇見;“這位妹妹,我曾經見過”這是寶玉和黛玉之間,初初見面時歡喜的遇見;“幸會,今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》裏,安妮公主糊里糊塗的遇見;“遇到你之前,我沒有想過結婚,遇到你之後,我結婚沒有想過和別的人”這是錢鍾書和楊絳之間,決定一生的遇見。所以說,遇見彷彿是一種神奇的安排,它是一切的開始。

10.名著導讀(3分)

閱讀下面文字,回答(1)—(2)題。

⑴成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

這首小詩出自_____________的_______________。(1分)

(2)我造的第一隻獨木舟是相當大的,因爲我想用它渡到小島對面的那塊大陸上去,其間的距離約有四十海里。可是,現在新造的這艘船就太小了,不可能乘它渡過那麼寬的海域,因而不符合我原先造船的意圖。這樣,我只好打消我原定的計劃,不再去想它了。

選段中的“我”是誰?“我”放棄原定計劃後,下一步計劃是什麼?“我”又是如何把新造的船放入海里? ▲ (2分)

三、閱讀(33分)

(一)(9分)閱讀下面文字,回答11—14題。

______________________

①摸着黑回家的母親,與黑暗融爲一體,像不被人知的最單薄的影子,貼着地面,緩緩蠕動。

②她把鑰匙丟失了,打不開自己的家門,就像人間的祈禱,打不開耶和華的門。

③母親老了,總是遺忘。晾曬的衣物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋的次數越來越多……有人說,這是老年癡呆症的前兆,的確,現在的母親,有時候甚至分不清左手和右手。

④唯一忘不掉的,是她自己的孩子。三個兒子,三顆驕傲的星星;三個女兒,三件貼心的棉襖。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的.記性不佳,便在日曆上找到那些日子,然後疊起來,用以提醒自己。

⑤除了兒女,母親的口袋空空如也。

⑥如今,兒女們如鳥一樣飛遠,母親的桌上只有一雙孤獨的筷子。母親,被冷落在遙遠的炊煙裏,一轉身又是一年。

⑦看到炊煙,就看到母親了。我總是這樣想。並習慣了這樣去看每個人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷裏,母親用她的安詳籠罩着孩子們的美夢;炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子裏打轉。

⑧駝背的母親,離土地越來越近。我擔心有一天,她的頭會低得觸到地面,那是母親的句號。如果耳背的上帝還能聽見我的禱告,我不祈求風調雨順,不祈求鴻運當頭,只求讓母親可以伸直了腰身,好好地伸個懶腰。

⑨柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂器。即便在艱苦的日子裏,母親也總是認認真真地做飯,從來不對付。都說“巧婦難爲無米之炊”,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變着花樣地做出許多可口的飯菜來。母親在廚房裏劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。竈臺底下的火焰,總是忍不住躥出來爲母親鼓掌。

⑩而從竈臺下歡快地跑向屋頂的炊煙,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。因爲,在母親的指縫間,我總能聞到蔥花的味道,家的味道。

⑪炊煙,就這樣在我的目光裏一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。

⑫今夜,我想念母親。可是我無法回到她的身邊,唯有希望故鄉的風能輕一點兒,別把我家的炊煙吹得東倒西歪。因爲母親在炊煙裏睡着,她累了,讓她多睡一會兒吧,藉着炊煙的暖。

11. 結合選文,給選文擬寫一個恰當的標題並說說擬題的理由。(3分)

12. 第②~④段運用了什麼寫作手法,有什麼作用?(2分)

13. 作者以深情的筆墨來敘寫對母親的深情,請從文中找出一處摘錄下來,並作簡要分析。(2分)

摘錄: ▲

分析: ▲

14.請任選角度賞析下面的語句。(2分)

廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂器。

(二)(8分)閱讀下面文字,回答15—18題。

用燈光也能上網

①無需Wi-Fi信號,只開一個LED(發光二極管)燈就能無線上網,這件聽起來好像不可思議的事卻已經成爲現實。

②可見光通信技術是一種先進的無線通信技術。它利用LED發出的肉眼看不到的高速明暗閃爍信號來傳輸信息,具有傳輸數據率高、保密性強、無電磁干擾、無需頻譜認證等優點,是理想的室內高速無線網絡接入方案之一。LED發出的光是一閃一閃的,因爲閃動頻率極高,達到每秒數百萬次,我們的肉眼分辨不出來,光敏接收器卻能探測到。這種閃動其實就是一種“開”“關”過程,開就代表“1”,關就代表“0”,開開關關, 0與1的各種組合就可以通過燈光來傳遞了,這就是可見光通信技術的基本原理。白熾燈因爲在亮滅的變化過程中非常容易被損壞,且亮滅變化動作太慢,因而不具備這種通信功能。

③與傳統的無線網絡相比,可見光通信技術擁有很多優勢。首先,可見光通信技術傳輸速率更快。與使用無線電波進行通信的Wi-Fi、藍牙等傳統無線技術相比,被暱稱爲“LiFi”的可見光通信技術的數據傳輸速率更高,可達每秒數十MB至數百MB,未來傳輸速率還可能超過光纖通信。

④其次,該技術還具有安全性高的特點。可見光只能沿直線傳播,因此只有處在光線傳播直線上的人才有可能截獲信息。用窗簾遮住光線,信息就不會外泄至室外。

⑤另外,可見光通信技術主要是利用無處不在的電燈資源。人們只需在LED燈泡中加入一個芯片,便可使其具有“無線路由器”“通信基站”“Wi-Fi接入點”,甚至“GPS衛星”的功能,從而無需再建任何新的基礎設施。大規模實施可見光通信技術系統可以降低總體安裝成本,同時可以幫助人們進一步降低電費、維護費用等操作成本。

⑥最後,可見光通信技術輻射小,綠色環保,對人體無害,而且在對電磁信號敏感的環境中也能自由使用。如在醫院,高頻電磁波類型的無線通信干擾可能會對某些儀器造成損害,特別是在手術中,那麼這個時候可以用可見光通信技術安全、高效地控制某些設備或傳輸X光圖像等。

⑦中國的可見光通信技術研究起步相對較晚,與國際相比仍然落後很多,尚沒有比較成熟的商用化的可見光通信技術系統。近年來,在國家大力支持的背景下,中國的可見光通信技術研究取得了一定的進步,在可見光通信技術理論、系統設計和計算機仿真、實驗演示系統設計製作等方面都取得了一定的成果。2013年10月15日,復旦大學信息科學與工程學院傳出好消息。研究人員將網絡信號接入一盞1瓦的LED燈,燈光下的4臺電腦即可上網,離線最高傳輸速率可達每秒3.25GB,實時平均上網速率達到每秒150MB。

⑧可見光通信技術是一個“戰略性新興產業”,是解決網絡融合“窘境”的融合劑,有巨大潛力等待挖掘。可見光通信技術可與Wi-Fi、電力線通信等其他技術融合。在現有網絡之間,通過添加可見光通信技術這一新元素,實現業務互通、技術互補,可以形成完美的融合。

15.結合選文,給“可見光通信技術”下一個定義。(2分)

16.選文使用了怎樣的說明順序,請結合選文加以簡析。(2分) ▲

17.第⑦自然段劃線句使用了哪些說明方法,有什麼作用?(2分) ▲

18.下面語句中加點的詞語能否去掉,爲什麼?(2分)

高頻電磁波類型的無線通信干擾可能會對某些儀器造成損害。 ▲

(三)(12分)閱讀下面兩則文言文,回答19—23題。

【甲】三峽

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”中/華-資*源%庫

【乙】二翁登泰山

昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉,唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第①,二人對酌,不亦樂乎!乙翁曰:“向吾遠遊翼、雍②,然未嘗登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山餘亦未登,然老矣,恐力不勝。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。

【註釋】①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代兩個州名,在今約山西、陝西、甘肅一帶。③曩:以往,過去,從前。

19.解釋加點的實詞。(2 分)

(1)略無闕處 ▲ (2)屬引悽異 ▲ (3)二人對酌 ▲ (4)越錢塘,絕長江 ▲

20.選出下列語句中加點字意義與用法相同的一項 ▲ (2 分)

A.或王命急宣 或異二者之爲 B.故漁者歌曰 溫故而知新

C.雖乘奔御風,不以疾也 雖不能察,必以情 D.乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州

21.用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。(1 分)

曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 輩 方 逾 六 旬 何 老 之 有!

22.將下列句子翻譯成現代漢語。(4 分)

(1)清榮峻茂,良多趣味。 ▲

(2)自日出至薄暮,已至半山矣。 ▲

23.根據文意,填空。(3 分)

(1)《三峽》先寫山,後寫水。寫山,突出 ▲ , ▲ 的特點;寫水則描繪不同季節的不同景象。(2 分)

(2)《二翁登泰山》的故事給我們的啓示是 ▲ (1分)

(四)(4分)

24.閱讀下面這首詞,回答(1)—(2)題。

次北固山下

王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

(1)頷聯寫船上所見景色,“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好:“潮平”, ▲ ;“風正”, ▲ 。(2分)

(2)請從內容和情感的角度,談談你對詩句“鄉書何處達?歸雁洛陽邊”的理解。(2分)

四、作文(50分)

25.從下面兩題中任選一,按要求作文。

題一:經過長年累月、世世代代的比賽,龜與兔的賽跑還未分出個明顯的勝負來。在以往的99次比賽中,烏龜贏了41次,兔子贏了58次,雖然兔子的贏率高些,但烏龜憑着“聰明與詭計並用”也贏了兔子那麼多次,所以兔子在森林裏的地位越來越低——當兔子輸的時候,自然受到大家的咒罵與嘲笑,而當兔子贏的時候,也沒人會祝賀他,因爲兔子跑得比烏龜快是天經地義的事嘛!所以兔子覺得很沮喪,很委屈——爲何自己如此命苦?兔子找到智者。智者問兔子:“平心而論,你跑得過烏龜嗎?”“這還用說。”“那你爲何還與烏龜比賽呢?”“……”兔子啞然。“告訴你吧。你的悲哀並不在於你屢次敗給了烏龜。從一開始,當你決定與烏龜跑時便已踏上了不歸路。你不懂得給自己定位,這纔是你真正的悲哀。”兔子恍然大悟,後悔莫及。

要求:① 選準角度,明確立意;② 自選文體,詩歌除外,標題自擬;③ 不要脫離材料內容及含意的範圍作文;④ 不得抄襲,不要套作;⑤ 文中不得出現真實的人名、校名。

題二:閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少於600字的文章。

  九年級語文調研考試試卷答案解析

第Ⅰ卷(共16分)

一、(共16分) 1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D

第Ⅱ卷(共104分)

二、(共21分)

7.(6分,每空0.5) (1)八百里分麾下炙 沙場秋點兵 (2)苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯 (3)決眥入歸鳥 (4)其真無馬邪 (5)孟浩然 八月湖水平 (6)亂花漸欲迷人眼 佳木秀而繁陰 採菊東籬下,千樹萬樹梨花開

8.(4分)(1)líng fú juàn shēng (2分) (2)勁 颸 舒 爛(2分)

9.(8分) (1)(2分)虎(0.5分) “虎”字的演變是由形象到抽象(0.5分),由繁到簡(0.5分),直到最後徹底符號化(0.5分) (2) 男子 史冊 酒 平民(2分) (3)圖⑴ 恩重如山 圖⑵ 氣壯山河 圖⑶ 才高八斗 圖⑷ 隔岸觀火(2分)

(4)示例:告別是一種心情,告別也是一種決定。海子說:“我們最終都要遠行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是同向成長的苦行之路”。“山盟雖在,錦書難託”,這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別。“我和誰都不爭,和誰爭都不屑,我的雙手烤着生命之火取暖,火萎了,我也準備走了”,這是楊絳先生平靜超然的這個世界告別。所以說,告別是結束也是開始,是苦痛也是希望。

10.(3分) ⑴ 冰心 《繁星•春水》(1分) ⑵魯濱遜(1分);坐小船繞島航行一圈(0.5分);通過挖運河引海水把船放入海里(或:挖運河;挖水道;引海水。0.5分)。

三、(共33分)

(一)(9分)11.示例:睡在炊煙裏的母親(1分) 理由:以“炊煙”作爲寄託情感的意象,表達了自己對母親濃濃的愛與深深的感激,只希望炊煙不要再使母親變老,靜靜地享受生活的美好。形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。(2分)

12.對比(1分),將母親因年邁總是遺忘自己生活中的事,卻忘不了自己的孩子作對比(0.5分),突出了母親對孩子的牽掛和疼愛(0.5分)。

13. (1)示例:“駝背的母親,離土地越來越近” “我”對年邁母親身體狀況的擔憂;表達了“我”對母親的感恩與敬重,抒發出“我”對母親的憐愛和美好祝願。

14.運用比喻(0.5分)、排比(0.5分)的修辭手法,生動形象(0.5分)地寫出了母親甘願爲一家人做飯的喜悅場景,做飯一景足以見證母親持家的勤勞付出(0.5分)。

(二)(8分)15.可見光通信技術是一種利用LED發出的肉眼看不到的高速明暗閃爍信號來傳輸信息(1分),具有傳輸數據率高、保密性強、無電磁干擾、無需頻譜認證等優點無線通信技術(1分)。

16.邏輯順序(0.5分);首先介紹了什麼是可見光通信技術(0.5分),其次說明可見光通信技術的優勢(0.5分),最後說明我國可見光通信技術的研究現狀(0.5分)。

17.舉例子(0.5分)、列數據(0.5分),說明了中國的可見光通信技術研究獲得了一定的成果(1分)。

18.不能去掉(0.5分),“可能”表示推測,((0.5分))去掉了,就成了高頻電磁波類型匠無線通信干擾肯定會對某些儀器造成損害,與實際不符(0.5分),該詞體現了說明文語言的準確性(0.5分)。

(三)(12分)19.⑴ 通“缺”,中斷 ⑵ 延長 ⑶ 飲酒 ⑷ 橫渡 (2 分,每空 0.5 分)

20.C(2 分)

21.曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾六旬/何老之有!(2 分)

22.(4 分,每句2 分) ⑴水清,樹榮(茂盛),山高,草茂,趣味無窮。 ⑵從太陽出山(早晨)開始登山,到傍晚時,(他們)已經到半山腰了。

23.⑴連綿不斷(山多)、隱天蔽日(山高)⑵只要有鍥而不捨的精神和頑強的意志,就能戰勝客觀的困難。(3 分,每空 1 分)

(四)(4分)24. (1)兩岸才顯得寬闊;帆纔有懸空的態勢。(每空1分,共2分) (2)示例一:詩人想到要借雁足來給他傳遞家書(1分),表達了詩人濃濃的思鄉之情(鄉愁)(1分)。 示例二:詩人希望北歸的大雁捎來一封家信到洛陽(1分),表達了濃濃的鄉愁(思鄉之愁)(1分)。