小編導語：《長城和運河》是蘇教版三年級語文下冊的課文，萬里長城是中華民族的驕傲與象徵,是世界偉大的古代建築奇蹟之一。下面是本文的教學設計。
學習目標：
一、教學目標
1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文
2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。
3、引導學生搜索長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。
教學過程：
課前導語：(略)
導入新課：
一、出示中國地圖，說說中華奇蹟
1、聽說同學們上課前，都作了預習，對嗎?對課於課文中出現的生詞，你們一般都通過什麼方法去理解?那麼，在字典中，奇蹟是怎樣解釋的呢?(出示幻燈：)
2、中國地圖。
這是我們居住的國土，960萬平方公里的土地。在這片土地上，我們的祖先創造了許多的中華奇蹟，誰能說說看，你都知道哪些奇蹟?
3、學生的回答力求簡練，只要說出名稱即可，不必具體描述。
二、在圖上找出長城和運河的位置，導入新課
1、我們祖國歷史悠久，文化燦爛，自盤古開天劈地，到現在，有過多少人間奇蹟啊!今天，我們就來說說這兩個人間奇蹟——請看地圖，圖上有兩條線，一條從東到西的橫線?饈淺こ牽灰惶醮穎鋇僥獻菹擼?饈薔┖莢撕印#ò迨椋撼こ?amp;nbsp; 運河)
2、誰去過長城?誰遊過運河?今天啊，佘老師就帶着304班的同學們去看一看長城，去遊一遊運河。
3、請同學們設想一下，如果你坐在飛機上，從長城和運河的上空去觀看(俯瞰)，長城和運河會是怎樣的一種景象呢?想知道嗎?哪趕快打開書，看看你有什麼發現(請同學們自由讀課文，劃出描寫長城和運河的句子)
第一部分：長城的教學
三、瞭解長城的特點，指導美美地誦讀
1、在作者的眼裏，長城是怎樣的?
像巨龍穿行大地
連綿起伏、曲折蜿蜒
(1)像巨龍穿行在大地：在這句話中，“巨龍”是指什麼?爲什麼用巨龍來比喻長城呢?(因爲長城長)長城有多長?從東頭的山海關，到西頭的嘉峪關，全長6700千米，俗稱萬里長城。(出示長城示意圖、及嘉峪關和山海關的圖片)
(2)爲什麼說像巨龍“穿行”大地呢?可不可以改爲“爬行”(想想看，作者是在什麼地方看長城?對，飛機上，穿行更生動)
(3)穿行的大地間的長城，有什麼特點呢?(連綿起伏、曲折蜿蜒)這“連綿起伏、曲折蜿蜒”是什麼樣的呢?(請看錄像)
(4)什麼叫連綿起伏?什麼叫曲折蜿蜒?爲什麼會有起伏?爲什麼會曲折?(因爲長城是順着山勢而建，隨着山勢，自然有起伏，有曲折)
(5)詞語積累：山峯可以有起伏，長城可以有起伏，那麼還有什麼可以有起伏呢?(江水、麥浪)有時候，心情的.變化，故事情節的變化，也可以有起伏。出示幻燈片：連綿起伏、波浪起伏、麥浪起伏、心潮起伏、(dié dàng)跌宕起伏
小結：運用這樣的方式學習語文，積累詞語，這叫舉一反三，你就找到了學習的竅門。
2、在我眼裏，這是一和什麼樣的景象?(奇異)
看到這樣奇異的景象，你的心情怎樣?(興奮、激動、)
帶着這樣的心情去讀詩句的前六句。教師指導讀，要讀出驚奇，要讀出對長城雄偉壯美的那種情感來。
四、瞭解長城的建築，指導自豪的讀。
1、想想看，這樣一座前不見到，後不見尾的萬里長城，需要多少人去建築?又需要多少條石和城磚?當時，建造長城的條石，一塊有二三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠着無數的肩膀無數的手，一步一步地擡上這陡峭的山嶺。你說，能夠建造這樣宏偉的工程，這是不是“人間奇蹟”?而我們最應該讚美的是誰?(修築長城的勞動人民)
面對着這樣的一個人間奇蹟，面對着我們如此智慧的祖先，你最想說的是什麼?(祖稱真了不起，讚美我們的祖先，內心充滿自豪)
2、帶着這樣的心情，讀長城部分的詩。
五、瞭解長城的歷史，理解“不朽”，指導深層次地感悟長城。
1、書上說“萬里長城譜寫了不朽的詩篇”實際上這萬里長城是我們的祖先創造的，應該說是我們的祖先譜寫了不朽的詩篇，而這詩篇就是萬里長城。在這裏說是“萬里長城譜寫詩篇”是一種擬人手法，課文爲什麼會說是不朽呢?你是怎樣理解不朽的?
2、一段萬里長城，就是中華民族的歷史啊!早在春秋戰國的時候，我們的祖先就開始修築長城，直到秦始皇的時候，才修築了“萬里長城”後來，歷代皇帝都有修建，到了明朝，又修築了從山海關到嘉峪關的明長城，這也就是我們現在說的長城。每一個朝代修築長城，都流着我們祖先的血汗。
3、起初修築長城，都是爲了保護一方平安，可是歷代的長城都沒有起到保護的作用，秦始皇修築了長城，結果沒有延遲秦朝的滅亡;明朝修築了長城，可是清明入山海關依然輕面是易舉，“長城”濃縮了我們中華民族的歷史啊!
4、(萬里長城是中華民族精神的物化。每一塊磚石，每一方泥土，都記錄着豐富的歷史信息。萬里長城是我們偉大祖國燦爛文化歷史的縮影，是中華民族歷經磨難而自強不息的象徵!)於是：長城成了一種精神，成了一種文化，是中華民族的驕傲與象徵，是巍然峨然的一個民族的魂
出示圖畫：
“衆志成城”這是一種精神
“不到長城非好漢”這是一種文化
國歌中不是不有一句嗎“用我們的血肉，築成我們新的長城”這是中華民族不屈不撓的精神像徵。你說，還有什麼樣的字眼比不朽更能表達這樣的精神呢?長城不朽的是精神;長城不朽的是中華民族的韌勁;是中華民族的凝聚力啊!
所以畫家用畫歌唱這種精神(出示畫)
