當閱讀完一本名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀後感，歡迎大家分享。
《匆匆》讀後感 篇1
人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動我心靈的文章的時候，卻發現觸動我心靈的並不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。
在不久前，我重新閱讀了一篇名爲《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達了自己對於時間匆匆流逝的無奈和惋惜，而這同時也引起了我的思考：在這匆匆流逝的時光中，我做了些什麼，又做成了些什麼呢？
匆匆流逝的時光不會因爲夕陽的美好而停留片刻，也不會因爲我的抱怨而停下腳步，它總是在不知不覺中離去，甚至不會被任何人察覺，這在我們的日常生活中是隨處可見的。
就拿我自己來說，在日常的學習生活中我總覺得自己十分用功，無時無刻都在學習，甚至可以說是二十四小時努力。可每當我回過頭來檢查自己的學習成果，卻發現並沒有想象中那麼豐滿。這是爲什麼呢？就是因爲我不懂得珍惜時間，規劃時間，總是在不恰當的時間做不恰當的事，才導致了這樣悲劇的結果。就像文章中所說“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間對於每一個人的給予都是一樣的，不會因爲某個人的懶惰或浪費而改變，所以我們便要更加的珍惜時間，把握住時間對於自己的那一份給予。不要等到豔陽高照才後悔沒有珍惜滿天繁星，不要等到兩鬢斑白才後悔沒有珍惜風華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才後悔“少壯不努力。”
就像文章的作者朱自清先生在創作它的時候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他並沒有放棄追求光明的前方，而是在經過思想的掙扎後，毅然選擇了繼續堅持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當時那個社會中更多的知識青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。
所以我們也要像這羣一直堅持着的知識青年一樣，不因時間的匆匆而放棄了對生活的希望，相反，我們應該更加的珍惜時間，熱愛生活，用時間對於自己的給予來充實生活。我們赤裸裸來到這個世界，當然不能也赤裸裸地回去，我會在回去之前，爲這個世界增添專屬於我的色彩。
《匆匆》讀後感 篇2
週末，泡一杯奶茶，坐在圖書館裏。隨手從書架上取下一本小說——《匆匆那年》。扉頁上寫着：“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”我隱隱心動，翻開書讀起來。同樣的瘋狂，同樣的執着，看着看着，我的記憶也被拉回到從前，一幕幕往事涌上心頭。
高中的時候，我曾有一羣玩得特別好的朋友，我們組織了一個校園樂隊。白天我們被各種課程壓得喘不過氣來，但晚上放學之後，所有人就像突然被注入一股能量般的活躍起來，我們一起嬉笑打鬧着去練習室排練歌曲。
我們偶爾也會爲一首歌曲的編排爭論不休，甚至會爭吵，但這絲毫沒有影響我們之間的關係。我們規定，誰吵架，晚上回家前就給其他人買飲料喝。現在回想起感覺有些尷尬，貌似我是那個買的次數最多的人。
放月假時，是我們最瘋狂的，也是最開心的時候。大家一起湊錢買上很多零食，揹着吉他，唱着歌，騎着單車去城郊的一條小河邊。頭頂是藍藍的天，身邊是清澈的水，放眼望去，是一片醉人的綠。
少男少女們圍坐在河邊的草地上，各種零食擺在面前。我們抱着吉他，大聲地唱着歌，身體隨着節奏搖擺。微風拂過我們的髮梢，把我們的歌聲帶向遙遠的地方。
這樣美好的日子一直伴隨着我的高中時代。畢業前夕，我們立下了一個誓言——永不分開。然而，當我們大學聯考結束後，我們一次都沒再聚，我們各自的軌跡漸行漸遠。
我很難理解，甚至一度埋怨，爲什麼曾經那麼親密的朋友到如今卻很少再有聯繫。我感覺自己受到了欺騙，受到了背叛。
直到我讀完《匆匆那年》這本小說，我纔開始釋然。書中的主人公們多麼像我和我的朋友們，多年過去之後，主人公們刻下的誓言仍刻在樹上，他們卻隨着青春的結束而散場。我和我的朋友們也無法避免同樣的悲哀。每個人都需要成長，我們的青春聚在一起已屬不易。擁有的就是最美好的。
當我合上書的那一刻，心中所有的憤怒都消散殆盡了。我不再去埋怨，無論生活怎樣改變，我都擁有過了屬於自己的匆匆那年。在以後的時光裏，我會倍加珍惜。同時，我也會以更堅強的心態，去迎接未來更加美好的生活。
《匆匆》讀後感 篇3
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”我們的生命僅有一次。“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應當有所作爲，纔不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在牀上，一日之計在於晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從牀邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端着飯碗，一手拿着遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。午時應當要寫作業？沒有，“今日我和同學約好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的事情要出去。”……一個午時便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有複習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？
《匆匆》讀後感 篇4
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”
的確是的，露珠兒幹了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候。可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣？每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，
甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋裏的水，只要你能擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀後感 篇5
“燕子去了，又在來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?”每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息，嘆息時間過的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。
我們生活在繁華落盡城市裏，每天都過着快節奏的生活，這樣匆匆的生活着又有什麼意義呢?從我們降生的那一刻開始，我們就開始了日復一日，年復一年的匆匆了。
如果我們一直過着每天都一樣的生活，那麼生命又有何意義呢?只是索然無味罷了。所以在以後的日子裏我們要做些有意義的事，不能再讓費時間了。“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的，爲什麼偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個問題，也是一直懷在我們心中問題，爲何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義，不要匆匆的白走一趟啊!
土地下的種子，他們埋下的那一刻是爲了能有一天鑽出土地看到精彩的世界，然後慢慢地變成參天大樹，結出果子。他們都參與了生命的過程，做了有意義的事。爲何我們不去學種子，努力發芽，努力成長，用有限的時間去做有意義的事，去珍惜時間呢?
《匆匆》讀後感 篇6
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”是啊，他們都有在回來的時候。但是，人不一樣，人的時光去了就去了，再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬千。
我們的日子爲什麼一去不復返呢？也許只有這樣，我們纔能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但爲什麼，時間一定要過得這樣快呢？看着《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過去了，我珍惜過什麼？我追尋過什麼？我放棄過什麼？我遺忘過什麼？曾經的點點滴滴映在我的腦海裏，想着，不禁熱淚盈眶。
時間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見慣的現象，但仔細一想就不止是“司空見慣”那麼簡單。“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時每刻都在趕，而時間，也正是每時每刻都在流逝……
我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應抓緊時間，去做自己想做的、該做的事情。
《匆匆》讀後感 篇7
今天，我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，看完後感慨萬千！人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。這是莎士比亞的座右銘。以前，我老是以爲今天過了還有明天，今天作業沒做完，明天再來做也不遲。可我讀完《匆匆》後我卻發現我大錯特錯了。你在看電視的時候，時間從屏幕裏閃走了；你在玩電腦的時候，時間從鍵盤上溜走了；你在發呆時，時間就毫不留情地逃走了。時間是留也留不住的，是稍縱即逝的，一秒鐘，一分鐘你一眨眼就過去了。
時光老人是公平的，他給予每一個人的時間都是平等的，一天固定是24小時，時光老人不會多給你一秒鐘。所以我們應該好好珍惜，並且好好利用時光老人給予我們的每一天。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了。有再開的時候，而我們的日子是一去不復返的啊！”
我不禁想起了一句名言，“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。”同學們，醒悟吧，正如魯迅先生所說的`“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上。”同學們，我們難道不可以把別人玩的時間也放在學習上嗎？
《匆匆》讀後感 篇8
十幾歲的時候，在國中的《暑假生活》中讀到過《匆匆》，當時沒有署作者姓名，可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當時，以一個小孩子的眼光初讀此文，並不曾感覺寫的多好，只是覺得彷彿是一篇寫得不錯的作文範文，同時又隱約感到有點彆扭矯揉造作，雖然當時並說不出這些。
二十歲的時侯，在奔波忙碌中，偶爾會想起也許曾讀過這篇文章，感到彷彿是很久遠的事了，已記不起文中的內容了，但知道這是朱自清先生的名篇，雖有些傷感的基調，卻畢竟是一篇不應忘記的勸人惜時的勵志文章，應找到再讀一讀，卻沒有。
三十歲的時侯，有時在忙碌的間隙裏出神冥想時，偶爾會想起其中的一兩個句子，並在口中念出來，漸漸感到這篇文章，不會淹沒在故紙堆裏隨紙頁發黃，也不會隨歲月的流失而淡出漸遠，它會紮根，它會生長，只要你曾讀過它哪怕不經意，它也會在你心裏成活，並小心地隱藏一隅蜇伏起來。
四十歲的時侯，思想也許會比年輕時多個層次，迎朝陽送晚霞、舉目望蒼穹擡頭看明月，也會有些人生感慨。時光荏苒，日頭下揮汗，工作中忙裏偷閒，案頭間揮毫，生活上苦中作樂，也總會有晃忽間的滄桑感襲人；在萬紫千紅的春光裏踏青，在寒林漠漠煙如織的深秋裏郊遊，無言彷彿勝卻詩情萬丈……這時，象不經意間，又記起《匆匆》裏的那些句子，那篇不足千字的小文又涌上心頭，彷彿還原了記憶，又彷彿那些句子壓根兒就來自自己心底。
而現在啊，時光如潮水淘沙般將滄桑在心頭堆積，歲月會讓人積累感受併發酵，也許還在用黑夜中的黑眼睛去尋覓光朋，也許已學會了在博擊風浪中適應環境，然而，白髮不隨人老，堪堪又上少年頭，在無聲無息、不見蹤影、逝者如斯的匆匆裏，頭涔涔淚潸潸卻真的不知會挽留住什麼……在千門萬戶的世界裏，在逃去如飛的日子裏，該讚美？該詛咒？該會心笑？還是該無奈地痛？
我想，在未來的歲月裏，我們依然還能在《匆匆》裏嚼出些味道來，不是酸甜苦辣鹹的世味，也不是能道破說清。
《匆匆》讀後感 篇9
在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。
其中：“但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。所以我應該有所作爲，纔不會留下遺憾。少壯不努力，老大徒傷悲。
現在我們21世紀的青少年都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公出山時，我們都賴在牀上，一日之計在於晨如此美好的早晨時光就這麼過去了。來得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?於是，我們不放開一個電視裏的精彩節目，一手端着裝滿米飯的碗，一手拿着搖控器，在電視機前全神貫注，米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來玩玩兒電腦。作業明天再說吧！
一天匆匆得過去了，你做了什麼“重要”的大事?這其中有看書、作業嗎?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。
光陰似箭，日月如梭。年少時無所事事，年老時碌碌無爲，若是如此，我們的一生將一事無成，我們也沒有必要來到這個世界上。
《匆匆》讀後感 篇10
《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優美，語意深刻，每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆，深思與嘆息。
讀完《匆匆》，我不禁感慨萬千。是啊！在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我，只是個匆匆過客罷了，又能做些什麼呢？時光匆匆，但它也公平地分配給了每個人相同的時間。可是，有的人惜時如金，努力奮鬥地過着每一天；有的人卻虛度光陰，渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想，這應該就是人與人之間真正的區別吧。
在這樣的世界中，一個渺小而又微不足道的我，又是個怎樣的過客呢？連朱自清那麼偉大的人，都認爲自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話，我便更加微不足道了。我和朱自清一樣，我們的日子都滴在了時間的流中。但朱自清的日子，使時間之流壯大，在其中格外耀眼，永不可磨滅；可我的日子，恐怕只是時間之流中，幾滴毫不起眼、即將被蒸發的水珠吧。
我每天都匆匆地過着，可又度過了多少有意義的時光呢？國小，作業少，學習壓力也小，家離學校近，可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部，三分鐘的路，我走了將近半小時；國中，學習更繁重了，我也抓緊了時間，可還是會在週末，與牀度過大部分時間。
“光陰似箭，日月如梭。”時光匆匆，歲月不待人啊！珍惜時間吧，度過一個充實而有意義的人生！就算做時間之流中的一滴水，也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴！
《匆匆》讀後感 篇11
近期，我從語文書裏面學習了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章裏面，我受到了很大的啓發，文章裏的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子裏面。
文章講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。
從這篇文章裏面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不會來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。
想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時間？我們有沒有把握好我們人生的每一分每一秒？我們在已經生活的日子裏是不是體現出了自己的價值？沒有。這幾點，我們都沒有做到。
看電視的時候，時間從我們的眼前過去；玩電腦的時候，時間從我們的鼠標前劃過；做遊戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多麼快呀！我們的生命多麼短暫呀！只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧！從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間了，不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的，所以，我們要在有限的時間裏，體現自己無限的價值，對這個社會有所貢獻。
《匆匆》讀後感 篇12
我一直認爲時間是多麼不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛！但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文後，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多麼無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什麼呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所爲纔不算是虛度時間呢？難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什麼呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟樑。因此，我們還可以好好學習報孝父母，爲父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》讀後感 篇13
應對時間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因爲怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實是寶貴的，那我們該如何好好地利用時間呢這個問題就要問大家了，在日常生活中，同學們可都要學會如何珍惜時間，合理去利用時間。畢竟，時間從不等人。
六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢境，那麼地不切實際，卻又都是事實。大海撈針般，我最終在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。
那是一個充滿詩意的寒假。
北風呼嘯，再加上銀白色的雪花飄落，將我這個寂落的背影映襯得更加的孤寂了，只是沒哭出來罷了。是啊，考試失敗了，誰不悲痛難過“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起，看看電話屏幕，又是這個小洪慶，我苦笑一聲，輕巧地接起電話，腦子裏卻在思索一會兒對話的資料會是什麼。“喂，蘭天，你明白這個寒假具體有哪些作業呢我想明白自我有沒有寫完整”即使自我早已想到她必須會這麼問，可一時竟語塞而無法回答，思索了好一陣才予以答案，似乎是因爲考試沒考好才如此的吧!之後，無意中從這個電話得知自我竟然還有一項渾然不知的作業，並且量居然這麼大，我全身顫抖了一下，完全沒有注意到後面說了些什麼，就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢，我不禁反思自我前一次考試的失敗，不就是因爲自我不好好珍惜時間而造成的嘛!從前的我總是對自我說，還有很多時間，不急不急!可誰知，時間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個補過的機會，怎能不好好珍惜呢說完，便開始了又一輪的“工作”。我，的確是在補作業，但我覺得，在臨近開學再補並不可恥，因爲至少我已經改過了，時間再也不會從我手中無謂的溜走了。“好了，大功告成!”我停下筆，喜滋滋地看着自我在倉促下但又不失認真完成的作業，開心、高興、歡樂集滿於一身，那一刻，我最終有了戰勝時間喜悅感!
時間是要靠自我把握的，假如有一段時間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補牢、爲時已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實就是如此。
時間抓得住就是黃金，抓不住就是流水，你想變成一個腰纏萬貫的富翁，還是“竹籃打水一場空”的籃子呢。
《匆匆》讀後感 篇14
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花”
一次又一次讀着這篇文章，心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代年輕人已有覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年裏能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?”當我讀到這裏的時候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又彷彿一陣微風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會因爲嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的，不會因爲那奄奄一息的老人眼裏的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的，他永遠不會回頭，猶如奔騰江水，不再倒流
我何曾不是這樣呢?每天早晨起牀時，總想多睡一會兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時光卻不等人，馬上逃走了，當我醒來卻發現時光流去，我已經遲到了。
天黑了，又在亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪迴，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天裏，從這一秒開始珍惜時間。
《匆匆》讀後感 篇15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？每當我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章裏的每一個字詞都深深地印在我的腦海裏。
《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天裏種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東昇西落的景象，表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。
在這篇文章裏，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時間比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，藉助自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時間，他讓我知道了時間的緊迫，知道了可以用有限的時間做無限的事情。
讀完了這本優美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯想到了現在的我：每天寫完作業後就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中，我已經11歲了，回想過去我浪費了多少時間呀！真恨不得回到過去，把時間重新利用起來。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧，讓匆匆的日子並不匆匆而過。
《匆匆》讀後感 篇16
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手裏呢？
朱自清先生的文章意味深長，發人深省，尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復返，時間流逝時我們從未察覺，但回頭發現已經浪費了好多珍貴的時光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作爲，那又有什麼意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發揮最大的價值。
現在的我們，比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時無刻不在散發屬於自己的光芒。但是，在我們懂得時光匆匆時，我們並沒有抓住匆匆的時光，反而是幻想着、實踐着在此時沒有任何意義的事情：對着電視屏幕不停傻笑，拿着手機玩的酣暢淋漓，對着鏡子裝飾自己的皮囊——它們也並非毫無益處，只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀。就這樣，空虛過後，什麼都不剩了。無論是時間，日子，還是本該屬於自己的，一件不剩。
我們理應挽留那匆匆的時光，理應讓它發揮出最大的價值，散發耀眼的光芒。於是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時光匆匆，我也匆匆。
《匆匆》讀後感 篇17
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一區不復返呢？多麼優美，多麼富有哲理的話語，我一遍又一遍地讀着、讀着……
這篇文章是朱自清先生於1922年寫的一篇抒情散文，主要寫了時間流逝之快與它的一去不復返，我讀了很多遍，感慨萬千。
時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當回首一切時，與朱自清相比，我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時光便從你那伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時光便從你發愣的眼前閃過；當你在寢室歡聲笑語時，時光便從你的身邊輕輕地閃過；當你坐在電腦前津津有味地玩着遊戲時，時光便從你那晃動的鼠標下流逝。這些畫面中，都有我身影。
時間是如此的奇妙，也是如此的自私，它並不會因爲我的努力而多停留一秒，來增加多一秒的時間；它更不會因爲我的後悔而暫停一秒，來彌補我浪費的時間。
時間對於每個人都是那麼的公平，每天24小時，不懂得珍惜的人把時間變成了12小時、6小時甚至是3小時；而珍惜的人會把時間變成48小時或是更多。每天都會聽到這樣聲音：“我明天再做，我明天再努力，從明天開始！”明日復明日，明日何其多，我也是這樣，冬天的早上，懶於早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計”，纔會起牀。現在反思，我應該把握自己的時間，每個小時，每一分，每一秒，抓住有限的時間，學習無限的知識，用知識武裝自己。
願我學會珍惜時間！珍惜美好的讀書時光！
《匆匆》讀後感 篇18
我匆匆的打開書本，低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?"我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切時，也不免感慨萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學後，我認真完成作業，再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人!
歲月不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想是自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸!當我們老了的時候，纔不會後悔自己在這世上白白走了一遭。花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀後感 篇19
“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的。“洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是的，人們都說“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。
說到這裏，我爲過去一些事感到有一些後悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，後來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了遊戲後，我的心就沒有收。我心想：反正明年纔開演嘛？我再玩一會兒吧，不着急。結果一直重複排練。我還是接着玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”後面的還背不熟，只能跟着別人讀，跟着濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之後，我知道了時間的珍貴。
時間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧！
《匆匆》讀後感 篇20
我們的日子去的匆匆，也來的匆匆。一天又一天過去，我們漸漸長大，無數個日子已從我們手中飛去，可我們去不知時間是那樣的匆匆，一去便不復返。
《匆匆》這篇文章，正寫的是作者對少年時浪費時光而感到惋惜、留戀，對時間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時，我便想起自己以前是如何浪費時光的：早晨，當第一縷陽光照射進屋裏時，我睜開眼，做的第一件事，就是發呆；當我吃飯時，我總是嘴裏咬着筷子，發呆；我寫作業時，總愛左手撐着腦袋，眼睛望着前方——發呆。時間就一點一滴地從我呆呆地眼神裏溜去。當我們穿衣服的時候，時間便從我們的衣角上飛去；當我們喝水的時候，時間便從水杯旁跳過；當我們寫字的時候，時間便從移動的筆尖旁溜去；當我們談話的時候，時間便圍繞着我們的聲音飄走了；當我們哭泣的時候，時間便從珍珠般的淚珠裏穿過；當我們微笑的時候，時間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實，我們的日子並不多，就像羣星璀璨的夜空中，一束流星劃過。雖然是美好的，卻又是短暫的。
古人就告訴過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。花有重開日，人無再少年。”這些句子，我們都要銘記在心。時間是多麼的寶貴啊！我們要珍惜時間，要好好利用時間。雖然我們已經浪費了過去的日子，但過去的日子就讓它過去吧，我們還可以重新開始，好好學習，別再浪費我們的時間，荒廢我們的生命了。古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是呀，我們，要在我們少年時好好學習，等老了，後悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界，又將赤裸裸地回去。我們，要在我們的生命上，留下一絲絲的痕跡，儘管它很小，但它，也是有意義的。
要讓我們的生命有意義，就要好好的學習，奮發向上。讓我們珍惜時間，利用時間，一起好好的學習，來證明，我們的生命，是有意義，是有價值的！加油！
《匆匆》讀後感 篇21
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的，你告訴我，我們日子爲什麼一去不復返呢？”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》。看完這篇文章，我被作者那語言震撼了，是啊，我們的日子都被我們浪費了。
的確，回首過去，我丟掉了太多時間。每到週末的早晨，我總是賴在牀上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊時間就被我浪費了。起牀後，又總顧着玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因爲我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎麼去得那麼快呢？時光是多麼寶貴呀，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章，我總算看清了自己，看清了時間的寶貴，看清了浪費時間的可恥，我真的要感謝《匆匆》。
想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間並不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我不可以像原來那樣渾渾噩噩了，我要振作起來，迎接黎明的曙光！看着西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。我要學習魯迅先生，在有限的時間，爲人類做更多的事。
感謝《匆匆》，是他然我明白：只要一直和時間賽跑，你就可以成功。
《匆匆》讀後感 篇22
不管是國小語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學經典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細膩地描述瞭如流水般悄然而去的時光，表達了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內心裏充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向溫暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經不住寒風的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒……這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝……可是就在這簡單的變化中，什麼走了？什麼永遠地走了？是時間，時間走了，時間永遠地走了！
時間在任何時候，在你不經意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時……時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多麼地快，多麼地急。朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來所構成的連綿不斷的系統，是物質的運動、變化持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過……我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時。”
你是否覺得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對於那些碌碌無爲、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什麼也沒做！而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內把別人兩天、三天才可以做完的事都幹了，達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明瞭小時侯不刻苦學習，長大後就會一事無成空嘆息！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……這些聖人古訓一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認爲把所有事情統統塞到一天中去幹，就是節約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業卻無心去參與……這難道就是珍惜時間嗎？他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去幹一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應當去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界，我們就應該成就一番事業，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這纔是珍惜時間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時光裏，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！
《匆匆》讀後感 篇23
古今中外，無卓有成就者不感嘆時間之飛逝。孔子曰：“逝者如斯夫”。魯迅還說：“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾說：“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。
這篇散文以“我們的日子爲什麼一去不復返呢”？這個疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝，來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作爲的抱負，並警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時間不夠用，時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事，真是有些擔憂與害怕。“少壯不努力，老大徒傷悲”。我擔憂，到頭來，一事無成；我害怕，到老時，悔恨萬千。日子在玩耍時，從嬉笑中過去；日子在發呆時，從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠也抓不住他；時間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠也無法讓他停下，更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時間的流淌和沖洗。待衝盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人說，我用金錢將他買下；有人說，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法，只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分每一秒成爲永恆。
《匆匆》讀後感 篇24
時光匆匆，燕子能去而復返，柳樹枯後又青，桃花凋後又開，只有時光一去不復返。
這時間看不見摸不着，卻在不停流逝，古今往來，人們都在感嘆着，時光流逝太快，未能有一番好成績。有孔子的“逝者如斯夫，不捨晝夜。”有錢鶴灘的“我生待明日，萬事成蹉跎。”面對流逝的時間，朱自清也發出了疑問，時間都去哪兒啦？
面對時間的流逝，我們無力改變什麼，但是我們可以在匆匆的時光做些什麼，即使只有一點，也要充實我們的生活，任他時光流去，我們只要在拼搏在努力就夠了，哪怕只有一分鐘，我們也要抓緊它，利用好它。人生不過百年，甚至更短，而在這些年裏，又有多少個一分鐘呢？所以有人就發出倡議，要珍惜每一分每一秒，更是有雷鋒的“釘子”精神，善於鑽和善於擠，這裏的“擠”講的就是要充分利用時間。
反觀新時代的我們，有些人整日懶洋洋的，無所事事，絲毫不把時間的流逝當做一回事，這是在浪費生命。有的人一生爲國爲民創造了巨大的財富，促進了人類的進步，而有的人卻在消耗着前人和別人創造的財富。這是多麼令人痛心的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”光陰如此珍貴，自古以來從不否認。回想過去，不知多少平白無故的時間生生地從我的手上溜走，縱然追悔莫及，也無可挽回。只能在以後的人生中，好好珍惜時間，只有加倍努力才能減少時間的損失，讓空虛的雙手變的充實起來。
日子已悄然離去，只剩下孤單的我們還在這千門萬戶的世界裏徘……
與時間賽跑，追逐的又是什麼？而留下的又是什麼？也許就是“匆匆”吧！在匆匆中生活，不只是時間，連其他的與時間一起在不經意中，與我們擦肩而過，那也許是大人們所說的逝去的青春吧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。日夜交替，四季輪迴，一切似乎都在從頭再來，而時間卻頭也不回地溜走了。
《匆匆》讀後感 篇25
我以前我們一直認爲學習時間到了很多，因爲那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，他們會回來，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開的時候。而且我們的日子爲什麼一去不復返呢？”由於該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什麼，會有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒有做噩夢昨晚，所有的日子都沒有彩排的機會。
一次一個長假，我心想：時間到了很多，沒太在意學生作業，總是可以抱着“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，揹着我們正在進行講課的課外班同學老師自己偷偷寫作業，以“這是因爲下學期的內容”做藉口來補作業，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學習做作業，哪會有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書，哪會有今天？
但現在坦白太晚了。 時間不會等你，不能浪費這些寶貴的財富。 不要說什麼忙，時間被擠出，沒有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因爲他們會合理地利用時間。
雖然時間已經一去不復返了，但是你可以在短時間內創造輝煌和奇蹟，時間和行動肩並肩走在一起。
《匆匆》讀後感 篇26
俗話說：“一寸光陰一寸金子，一寸金子買不到一寸光陰。” 時光一去不復返，它的腳步匆匆，轉瞬即逝。 我讀完Hasty後終於意識到了這一點。
這篇文章是朱自清先生寫的。文章主要表達了作者的內心感受，表達了作者無法控制的挫折感和對歲月流逝的遺憾。漂亮的筆觸，讓讀者自我反省。.
“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多文化名人珍惜光陰。例如：魯迅通過利用別人喝咖啡的時間不斷努力爲革命教育事業管理工作；司馬惜時惜學……。這些歷史名人的事例可以鼓勵着我們，讓我們更懂上進，更懂得如何珍惜學習時間。
其他人都那麼實用，但我之前是“負面”。星期六的下午，我在英語課程目前興趣班。我是一張舒適的牀癡迷，並沉浸在香甜甜的夢一直不肯起牀類。直到我突然想起英語課的事，趕緊爬了起來。母親責怪我，說我懶。趕到學校，我來晚了，我悔恨的衆目睽睽之下走進教室。
讀了《匆匆》這篇閱讀課文後，我才從中我們醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕他們只是進行一次課的遲到，卻給了我一個懲罰。不管學生做什麼，都是企業不能沒有浪費大量時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢方面卻不能買時間。只有這樣我們可以好好學習把握，才能在有限的時間裏，煥發出一個無限光彩！
《匆匆》讀後感 篇27
最近，我從語文書裏學到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啓發，文章裏的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海裏。
文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡，時光無時無刻都在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。
從文章裏，我明白了一個道理——時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過得充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經過去的日子裏體現出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時，時光從我們的眼前溜走;玩電腦時，時光從我們的鼠標前劃過;做遊戲時，時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光，纔不會頭涔涔而淚潸潸，纔對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺悟吧!從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間，不要再做無意義的事情。時間是有限的，所以我們要在有限的時間裏，體現出自己無限的價值，爲社會做出應有的貢獻。
《匆匆》讀後感 篇28
以前的我，總以爲時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天後才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章後我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!
當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那麼感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今後的日子還很長很長，我爲什麼還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經很多了，而十二年裏，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去幹什麼了呢?那還不如在牀上想：“爲什麼我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿裏的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啓發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間裏，過得無比充實!
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!
