一、細緻研究《考試大綱》及會考試題，把握複習方向
會考信息把握正確，方法明確，針對性強，複習效率纔會提高。通過研究《考試大綱》，分析和比較歷年會考地理試題，從中發現會考地理試題的特點和變化趨勢，最大限度地掌握會考命題的有關信息，將其滲透在備課裏，體現在課堂上，落實在訓練中，避免盲目性，提高複習效果。
二、科學安排複習時間，制訂複習計劃
第一輪（第一學期至第二學期4月初）立足課本，夯實基礎。完成七年級上、下冊和八年級上、下冊基礎知識的複習
第二輪（4月中—5月中下旬）專題複習 ：（1）打破原來的知識體系結構進行知識整合 （2）圍繞社會現實和熱點問題拓展知識。
第三輪（5月下旬—6月19號）查漏補缺，答題訓練，心理輔導，考試指導，模擬考試。
三、複習要求
（1）注重基礎知識，提高讀圖能力
在複習過程中，要將地理知識系統化，注重地理知識之間的相關性，以教材爲依據，以會考爲指導。把握好地理知識，地理要素之間的聯繫。並特別注意學生讀圖能力的訓練，地圖是地理學習的重要載體，是地理學習的重要工具。學生讀圖能力的好壞，直接關係到考試成績。因而在複習中應特別注重學生讀圖能力的提高，做到圖文順利轉換，做到心中有圖，腦中有圖。
（2）注重考試能力的培養
在複習過程中，要應對考試題型的變化，經常給學生變換題型，將十分有利學生應對能力的提高。同時，要要求學生注意答題的規範性，讓學生注意在答題過程中語言的準確性。並引導學生在考試過程中養成檢查的好習慣。爭取多拿分，少丟分。
會考地理備考計劃 [篇2]
情況分析:
八年級地理總複習時間相當緊,只有12周左右,而複習的內容廣泛而複雜,涉及了中國地理和世界地理,空間跨度大,.知識要點多.因此,合理安排複習時間,科學設計複習計劃,精心選擇複習試題,努力提高複習效率就非.常關鍵了.加之本次會考是地理改版後的第一次會考,面臨着與往年不同的新情況,在全面分析課程標準和考試標準的基礎上,特制定如下複習計劃.
複習要求:
一,注重基礎知識,提高讀圖能力
在複習過程中首先要注意知識系統化,以教材爲依據,以《國中畢業會考指導叢書》爲指導,把握好地理知識,地理要素之間的聯繫.其次,要特別重視讀圖訓練,提高讀圖能力.
二,把握熱點問題,加強實際應用
現實問題與焦點問題始終是會考最能考查學生綜合能力和創新能力的部分.因此在複習中,一定要關注如環境,人口等熱點問題,運用有關資料和信息解決實際問題,進而提高複習的針對性和實效性.
具體措施:
一,強化地圖教學,提高學習能力
地圖是學習地理的柺杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體.因此,考生讀圖能力的高低,直接關係到地理成績的好壞.在最後的12週中,老師應指導學生將地圖裝在大腦裏,培養自己圖文轉換的能力,做到腦中有圖,心中有理.
》》巧用中國輪廓圖學習地理
二,關注生活,關注熱點,培養學生理論聯繫實際的能力
社會熱點,焦點,身邊的生活環境問題往往是地理考試的切入點.老師要指導學生將這些問題迴歸課本,從中找出相關的地理素材,用學科知識去分析,闡述和評價重大社會問題及人類生產和生活所面臨的諸多問題,真正做到學以致用.
》》利用數學知識分析解決地理問題
三,重視學生考試技能的培養
首先,要加強讀題和審題能力的訓練.老師在平時訓練中,要注意經常變換題型,防止學生答題時的定勢現象.其次,要注意語言運用的準確性.答卷中用詞不準確或不完整,也會影響得分.最後,要注意檢查.特別是選擇題,得分容易失分也容易.做完後一定要認真檢查.
時間安排:
第一階段:(3月中旬——4月中旬)立足課本,夯實基礎
這一階段主要是立足課本,夯實基礎.從去年會考試卷看,命題覆蓋了所有章節,且試題凸現異常的靈活性,與社會結合,與時政結合,與生活結合.但不管會考地理試題如何的靈活,呈現的方式如何新穎,有個根本是無法改變的,那就是地理還是地理,不可能脫離地理課程標準的要求,也不會脫離課本基本知識點的考查.
因此,這一階段的複習主要是嚴格扣緊考試大綱規定的範圍,以《考標》中概括的知識體系爲線索,引導學生認真研讀課本,特別是課本中大小標題(黑體字)的內容,它們概括性強,重點突出.課本中的"活動",插圖圖表,重要的閱讀材料(如:之"最")也不能疏忽.做到正確把握地理概念,正確掌握讀圖,填圖,繪圖等基本技能.
只有掌握熟了基礎知識和基本技能,才能夠靈活應對各種試題,做到以不變應萬變.在這個階段,應要求學生會:"以綱爲綱,以本爲本,牢記地圖."特別是地圖,從每年的會考試題來看,地圖佔有的比例相當高,如果複習中只強調死記硬背是不行的,必須把知識點與地圖相結合才能取得好的效果.
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