嗟來之食的讀後感

認真品味一部名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的嗟來之食的讀後感,歡迎閱讀與收藏。

嗟來之食的讀後感

嗟來之食的讀後感1

從古至今,無數人爲了自己的尊嚴而付出生命,那麼在尊嚴和生命之間,你會選擇什麼?

《嗟來之食》中,講了這樣一個故事,齊國富商黔敖在鬧大饑荒時,帶着一些食物給饑民。其中一位饑民對他說“予唯不食嗟來之食,以至於斯也!”。這句話點醒了他,他爲饑民準備食物,本來是善舉,但是他給饑民食物時,高高在上的態度卻損傷了饑民的尊嚴。

這個故事好似一把小鐵錘,一下敲醒了我的.心,讓我如同醍醐灌頂一般恍然大悟。故事中的饑民以實際行動證明了“生命誠可貴,尊嚴價更高。”

沒錯,人人都有尊嚴。但能做到爲維護尊嚴而放棄生命的能有幾人呢?有人認爲沒有生命尊嚴就沒有價值。但是,沒有尊嚴的生命又什麼意義?由此我想到了投江銘志的屈原,我想到了留下“自古人生誰無死,留取丹心照汗青。”千古絕唱的文天祥,以他們的身份和才華,如果僅僅是爲了活着,都可以不必死。而他們爲了保留自己的尊嚴和氣節,坦然赴死。

有尊嚴的生命纔會更有意義。

嗟來之食的讀後感2

今天,我學了一篇文章《嗟來之食》。主要內容是:有一年,齊國發生了大饑荒,富有的黔敖在路邊擺放了攤子,準備施捨給逃生的人。有一個人走了過來,他已經有氣無力了,這時,黔敖拿來食物給他吃,可那個人不吃。黔敖向他道歉了,他還是不吃,最後,他餓死了。

我讀了這篇文章,陷入了深思:我覺得這個人太固執了,如果黔敖沒有禮貌,你當然可以不吃,但是黔敖已經向你道歉了,你就應該吃了。再說,你先吃再勞動,這個食物也不是白來的呀!

我還聽說一個故事,:有一個人的名字叫韓信,他年輕的時候被人侮辱。那個人對他說:如果你想死,就拿弓箭射我,如果說你不想,就從我的褲子底下鑽過去。韓信並沒有拿有弓箭射他,而是從他褲子底下鑽過去。後來,韓信當了楚王,他叫人把那個侮辱他的人叫過來,還給他封了官。有人問:“你爲什麼不把那個人殺掉?”韓信說:“爲什麼要爲了自己的尊嚴而殺死一個人呢?”

從這兩個故事中我知道了,父母給自己的生命只有一次,所以一定要珍惜。我覺得那個人是不對的.,應該先保住自己的生命,纔能有健康的身體,這樣纔有勁去勞動,就能把換取來的報酬還給黔敖,這樣不時兩全其美嗎?

嗟來之食的讀後感3

尊嚴,是一個讓人值得深思的詞語,放棄小尊嚴,是爲了捍衛大尊嚴。近日,我在語文書上看到了《嗟來之食》這篇文章,講述了關於尊嚴的故事。

這個故事的主要內容是:齊國有一年發生了大饑荒,富人黔敖在大路兩旁擺滿了食物,施捨給災民,可有一個餓得奄奄一息的人,卻不吃黔敖的東西,他說:“我不吃嗟來之食”。結果就餓死在大街上。

看完這個故事後,我想,這個齊國人何必那樣固執呢,是自己的國人給食物,但這並不是爲了羞辱他,而他爲了自己的`尊嚴死要面子活受罪,終因飢餓丟了性命。在有些時候,我覺得生命大於尊嚴,因爲只有保住了性命,才能成就大事業呀!你才能活得有尊嚴!

正像當年的孫臏被龐涓陷害,挖去了膝蓋骨,可是孫臏忍辱負重,甚至在豬圈和豬一起吃和睡,龐涓以爲孫臏真的瘋了,就放鬆了警惕,孫臏乘機爬回了齊國,重振旗鼓,一舉擊敗了龐涓。

少年韓信爲了保住性命忍辱負重,從欺負他的屠夫的胯下鑽了過去,最後卻成了人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦打敗項羽,建立漢朝立下汗馬功勞。

司馬遷不懼漢武帝的淫威,在牢裏忍受着宮刑的奇恥大辱,寫下了《史記》,贏得了後人的尊敬!

這些故事都講了大丈夫能屈能伸,才能成就大事業,才能真正捍衛自己的尊嚴。作文

嗟來之食的讀後感4

徐悲鴻曾說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”讀完,我感悟頗深。

主要寫了齊國發生大饑荒,黔敖在大路旁邊擺設了食物,施捨給災民。但有一個人因爲黔敖侮辱性的施捨,不吃“嗟來之食”,最後被活活餓死的故事。

讀完這個故事,我認爲每個人都應有尊嚴,當尊嚴受到挑釁的時候,要勇於維護自己的尊嚴,做一個有骨氣的人。在這個故事中,我從那位衣衫襤褸,餓得少氣無力的窮人身上,感受到了“人窮志不短”的高貴品格。

在我的身邊,就發生過這樣的事。有一天,我和媽媽去書店買書,在門口看見了一一個聾啞人擺着一張桌子在那寫書畫。他的字是那麼剛經有力,圍觀的'羣衆都讚不絕口。媽媽也掏錢買了幾副字畫,回家留作紀念。我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿着西服,一副很有錢的樣子,只見他丟下100元在桌子上便長揚而去。那個聾啞人拿起錢就追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手裏拿着一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施捨,字畫留給你作留念吧。”年青人不知好歹,把字畫扔在地上,嘴裏還不停地叨叨。這時聾啞人拉着他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,年青人毫無辦法,知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在衆人的譴責下,他灰溜溜的走了。

不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。尊嚴是一種可貴的品質,我們應該向中的窮人學習,做一個有骨氣、有尊嚴的人,因爲尊嚴無價。

嗟來之食的讀後感5

週五的語文課上,老師讓我們讀了一篇叫《嗟來之食》的故事。這個故事發生在春秋時期的齊國。有一年,齊國遇到了大饑荒,一位富人在路旁把糧食施捨給災民。這一天,走來一位少氣無力的人,富人傲慢地施捨給那人食物,那人不肯吃着嗟來之食,富人向他道了歉,但那人終因不肯吃食餓死了。我覺得那人太固執了,何必寧死不吃食呢?

當老師讓同學們評議《嗟來之食》時,全班同學的意見出現矛盾。一部分同學說不該吃食,另一部分同學認爲該吃食。我同意後者。因爲生命是最寶貴的,只有活着才能更好地體現尊嚴,那堅持不吃食,最終因飢餓而死,又留下了什麼尊嚴呢?那要是吃了食物,度過了荒年,也不一定失去尊嚴,難道生命不比尊嚴更寶貴嗎?吃了別人施捨的食物,並不意味着丟掉了尊嚴,可以通過自己的行爲維護尊嚴。歷史上,韓信受胯下之辱,但他輔佐漢高祖劉邦打天下時,被認命爲大將軍,他心胸寬廣、氣度不凡、屢戰屢勝,英名千古流芳;越王勾踐在吳國做了三年苦役,忍辱負重、臥薪嚐膽、立志報國,回國以後,他發奮圖強,一舉打敗吳國,他的故事也永垂青史。

同一個問題從不同的`角度看,會得到不同的結論,在此我認爲嗟來之食可以吃,也應該吃。

嗟來之食的讀後感6

每個人都有自尊,每個人都會竭力維護自我的尊嚴。自尊是衡量一個國家、一個民族素質高低的標誌,是民族騰飛的象徵。

這幾天,我們上課學了《嗟來之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個人爲了尊嚴,而失去生命的故事。故事是這樣的',有一年齊國鬧饑荒,一個富人在路邊上擺了食物,施捨給災民。這時,過來一個人,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施捨,沒吃這碗飯,結果餓死了。讀了這篇文章,我的心境久久不能平靜。尊嚴是每個人都應有的,古往今來,圍繞尊嚴發生了許許多多的動人故事,我們究竟應當怎樣對待尊嚴呢?

在我認爲,那人做的對,不應當吃富人施捨的飯。一個人活着是爲了自尊和骨氣,俗話說:“人要臉,樹要皮”。你能夠去批評一個人,可是你不能夠去侮辱一個人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自我的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了,那就像行屍走肉一樣,生存就沒有一點兒意義。

我們此刻是學生,那怎樣樣纔算有尊嚴呢?不去幹不仁不義的事是有尊嚴的;在學校、教室內,看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自我值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……。

嗟來之食的讀後感7

語文課上,教師讓我們讀了一篇叫《嗟來之食》的故事。這個故事發生在春秋時期的齊國。有一年,齊國遇到了大饑荒,一位富人在路旁把糧食施捨給災民。這一天,走來一位少氣無力的人,富人傲慢地施捨給那人食物,那人不肯吃着嗟來之食,富人向他道了歉,但那人終因不肯吃食餓死了。我覺得那人太固執了,何必寧死不吃食呢?

當教師讓同學們評議《嗟來之食》時,全班同學的意見出現矛盾。一部分同學說不該吃食,另一部分同學認爲該吃食。我同意後者。因爲生命是最寶貴的,僅有活着才能更好地體現尊嚴,那堅持不吃食,最終因飢餓而死,又留下了什麼尊嚴呢?那要是吃了食物,度過了荒年,也不必須失去尊嚴,難道生命不比尊嚴更寶貴嗎?吃了別人施捨的食物,並不意味着丟掉了尊嚴,能夠經過自我的'行爲維護尊嚴。歷史上,韓信受胯下之辱,但他輔佐漢高祖劉邦打天下時,被認命爲大將軍,他心胸寬廣、氣度不凡、屢戰屢勝,英名千古流芳;越王勾踐在吳國做了三年苦役,忍辱負重、臥薪嚐膽、立志報國,回國以後,他發奮圖強,一舉打敗吳國,他的故事也永垂青史。

同一個問題從不一樣的角度看,會得到不一樣的結論,在此我認爲嗟來之食能夠吃,也應當吃。

嗟來之食的讀後感8

八年級的第一學期,我學了《嗟來之食》這樣一篇小故事,1.小故事卻有大智慧,這則故事使我受益匪淺。

《嗟來之食》講的是:有一年,齊國發生嚴重饑荒,許多人沒有飯吃。一天,有個齊國富人黔敖,做好飯湯擺在路邊上,等待飢餓的人來吃。後來,有一個餓者,衣衫襤褸,昏昏沉沉地向黔敖走去,黔敖2.恭敬地爲餓者送飯端湯,卻說:“喂,來吃吧”餓者突然瞪大眼睛對黔敖說:“我就是不吃帶有侮辱性的東西,才落得如此地步!”於是斷然謝絕,最終因不吃東西而餓死。

故事中的餓者,令我十分敬佩,雖然沒有飯吃,衣服破爛,但他有骨氣,有尊嚴,不食嗟來之食,是個頂天立地,錚錚鐵骨的漢子,3.而黔敖則是爲富不仁,沽名釣譽罷了!

餓者不食嗟來之食最終落得餓死的下場。朱自清寧願餓死,也不吃日本大米,可見朱自清也是那樣有骨氣,有人格尊嚴。而當今時代,又有誰能夠像他們那樣有着鐵一般的骨氣,我想恐怕是少而又少了。現在的人們,如果餓上一兩頓,哪還談得上錚錚鐵骨,恐怕是連尊嚴也不要了。

所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,現在的人們,缺少的.就是骨氣,尊嚴,沒有頑強意志。這則故事對我啓發很大,4.所以,在走向未來的路上,我們必須學會擁有這樣的高尚品質,才能讓我們走的更遠。

嗟來之食的讀後感9

每個人都有自尊,每個人都會竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家、一個民族素質高低的標誌,是民族騰飛的象徵。

這幾天,我們上課學了《嗟來之食》一文,感觸很深。課文講述了一個人爲了尊嚴,而失去生命的。

是這樣的,有一年齊國鬧饑荒,一個富人在路邊上擺了食物,施捨給災民。這時,過來一個人,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施捨,沒吃這碗飯,結果餓死了。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應有的`,古往今來,圍繞尊嚴發生了許許多多的動人,們究竟應該怎樣對待尊嚴呢?

在我認爲,那人做的對,不應該吃富人施捨的飯。一個人活着是爲了自尊和骨氣,俗話說:“人要臉,樹要皮”。你可以去批評一個人,但是不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前,們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了,那就像行屍走肉一樣,生存就沒有一點兒意義。

們現在是學生,那怎麼樣纔算有尊嚴呢?不去幹不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內,看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……。

嗟來之食的讀後感10

尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成爲恆。

嗟來之食中的那個難民寧死不吃自己丟掉尊嚴來換取的食物,寧肯餓死也不吃嗟來之食。他的這種誓死也要維護做人的尊嚴的精神值得我們每一個同學學習。然而,那個難民也太認真了,他也有宏偉的志向,他爲什麼不能接受黔敖的施捨然

後在去實現自己的志向,而餓死在大街上。大丈夫能屈能伸。漢代的開國皇帝劉邦的得力大將韓信少年時也曾忍受跨下之辱。相傳,在漢朝有一天,韓信進京趕考狀元。在路上,韓信遇見了一羣強盜追着一位老人。韓信見了,趕忙上前阻攔。強盜見了,冷笑着問:你有錢嗎只要你有錢,我們可以饒了這個老人。韓信回答:我沒有錢,不過我一定要救這個老人。強盜們又說‘‘沒錢就別在這裏管閒事,除非你從我的跨下爬過去,我們邊能饒了這個老人,否則你就。韓信想了想便趴下身子,從強盜身下爬了過去,強盜們各個都吃驚了。

若干年後,韓信終於憑着自己的實力和才能,成就了一番大事業,韓信也因此被後人所尊敬,韓新雖然丟掉了自己一時的.尊嚴,但保全了自己一生的尊嚴。試想,那個災民如果能夠接受黔敖的食物。事後留在黔敖家幹活,這樣不也能夠讓自己的生活有保障,乞不是兩全其美。

尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西容易脫落。這是世界名人陳家琪說的一句話。尊嚴是我們做人的基本,只有我們愛護自己的尊嚴,別人纔會尊重你。我們才能在這個社會上成就一番大事業。

嗟來之食的讀後感11

《嗟來之食》主要講了位饑民,他寧可餓死也不吃嗟來之食,保衛了自己尊嚴的事。讀了這篇課文,我有許多感觸。

我認爲文中的那個人做得對,不應該接受黔敖的施捨,因爲他如果吃了嗟來之食,就丟掉了自己的尊嚴。如果我遇到那種情況,在尊嚴和誘惑的抉擇之處,我也會像他一樣,保衛自己的尊嚴,寧可餓死也不接受那侮辱性的施捨。徐悲鴻說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”這裏的'傲骨就是自尊、尊嚴。一個人如果沒有自尊,那人們就會看不起他,走到哪裏都會被人們指責,永遠成爲人們的笑柄。俗話說:“樹活一張皮,人要一張臉”與其一輩子擡不起頭,還不如一了百了。再說了,就是死也要死得有尊嚴,不能遺臭萬年,被後人恥笑。

歷史上也有許多人用實際行動維護了自己的尊嚴,比如:魯迅的錚錚傲骨,他“橫眉冷對千夫指”,頻頻向反動當局和一切惡勢力揮去他的“投槍”,他的傲骨簡直是金石鑄成的;還有革命英雄葉挺,他當時被關在牢裏,他知道只要當叛徒就可以活着出去,可他堅決不從,因爲他明白,當叛徒就會出賣同志,違背自己的信仰,也會失去尊嚴,所以,不能低頭。

當然,不只這兩個人,革命事業當中,無數的革命先烈用自己的行爲把尊嚴演繹得無比崇高。尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成爲永恆。讓我們一起做一個有尊嚴的人吧!

嗟來之食的讀後感12

今天,我們學習了一篇課文《嗟來之食》,主要內容是:有一年,齊國發生了大饑荒,富人黔敖在路邊擺放了食物,施捨給災民。一天,一個餓得少氣無力的人來到這,黔敖拿着食物讓此人吃,可他不吃,最後餓死了。

這篇課文引起了我的深思:那個人真固執,雖然黔敖沒有禮貌地氣呼呼,當然可以走開,但黔敖已經道歉了,就可以吃了。爲什麼要這麼固執呢?不會爲了自己的尊嚴而死吧?可以先把食物吃了,幫黔敖幹活啊,這樣的話就是靠自己勞動所得了。還有一個故事講的是:有個叫韓信的人,他年輕時受到一個人的.侮辱,那個人對韓信說:“如果你不怕死,就用弓箭射死我,如果你怕死,就從我褲子下鑽過去。”韓信沒射死他而是從他褲子下鑽了過去。後來,韓信當上了楚王。讓人把當初侮辱他的人找來,給他封了官。有人問:“爲什麼當初不射死那人?”韓信說:“把他射死又有什麼用呢?”這個故事裏的韓信,也沒有爲了尊嚴而射死那人啊,最後他還當上了楚王呢。如果那人吃了黔敖的食物,有力氣了,就可以去幹活掙錢,這樣的話就不會餓死了,生命是多麼可貴呀!所以,我不贊同那人的做法。

嗟來之食的讀後感13

俗話說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”尊嚴對於一個人來說十分重要,但在面對許多問題時,我們也要學會能伸能屈。

在《嗟來之食》這篇文章中,那個捱餓的人不願接受他人施捨的自尊固然可敬,也十分衝高,但我認爲,這種過分的'自足其實是一種愚蠢。其實,他完全可以吃飽飯後,給黔敖幹活飯就可以當做酬勞,而且以這個人的性格來看,如果當日他接受了黔敖給予的飯菜,那麼日後,她一定會報答黔敖,救濟更多窮人,幫助他人解決困難,這樣,他也可以爲這個世界獻上一點兒綿薄之力,但他並沒有接受,所以,最後他餓死了。

“身體髮膚,受之父母”,每個人的生命都只有一次,如果一個人因飢餓而死亡,他們的親戚一定會很難過,而且也一點都不值得。歷史上赫赫有名的越王勾踐不也是對吳王阿諛奉承,臥薪嚐膽後,才芳名遠揚,成了一代佳話?著名的韓信大將軍,不也是從屠夫的胯下走過,纔跟隨劉邦打天下,立下汗馬功勞?當然,黔敖也有錯誤,即使他是接濟窮人的富人,也應該和善的對待接受施捨的人,不應該瞧不起吆喝着說。不過,最後他的道歉也可以算彌補了。

其實在有些時候,能屈能伸也是一種智慧。

嗟來之食的讀後感14

嗟來之食主要講了春秋時期,齊國發生了大饑荒,一個富人便在路上擺一些飯菜讓窮人吃,一個窮人都快死了也不吃他的飯,給餓死了。我覺得他做的不太對,我給大家舉一個例子吧:

“漢九年級傑”的韓信就有一個例子:韓信小的時候父親死的很早,所以他家很窮。韓信不種田,做生意又虧本,有時候還乞討過呢!有一次,韓信帶着一把大刀去集市上逛,這時,有一羣人攔住了他,其中一個個子很高的`青年人站了出來,他高聲對韓信說:“看你長的很向一個英雄好漢,其實只可是是一個膽小鬼而已,你要是有本事的話,就從我褲子下頭鑽過去吧,說完便笑起來,衆人也跟着笑起來。韓信這時很生氣,很想殺了哪個青年男子,可是他轉念又一想:雖然我很容易就能把他殺了,可是他身邊還有許多的人,並且萬一官府把我抓起來了,那樣的話我就完蛋了,所以還是別殺他吧!韓信想完便從那

人褲子底下鑽了下去。這時衆人都笑他沒出息,

可是我們再想,如果韓信當時殺了他又會怎樣樣呢?他將會被抓到監獄裏。當然,那樣的話他就不能給劉邦出主意,也就不會被人們稱爲“漢九年級傑”了。

從這一件事能夠看出韓信雖然看上去沒有了尊嚴,可是他最終還是大將軍。齊國的那個窮人也應當這樣,因爲你要想實現自我偉大的夢想,有時候受到一點恥辱也是能夠的,不然就不能實現自我偉大的夢想。這件事也說明了:”忍一時風平浪靜,退一步海闊天空“的道理。

嗟來之食的讀後感15

徐悲鴻曾說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”讀完《嗟來之食》,我感悟頗深。

《嗟來之食》主要寫了齊國發生大饑荒,黔敖在大路旁邊擺設了食物,施捨給災民。但有一個人因爲黔敖侮辱性的施捨,不吃“嗟來之食”,最後被活活餓死的故事。

讀完這個故事,我認爲每個人都應有尊嚴,當尊嚴受到挑釁的時候,要勇於維護自己的尊嚴,做一個有骨氣的人。在《嗟來之食》這個故事中,我從那位衣衫襤褸,餓得少氣無力的窮人身上,感受到了“人窮志不短”的高貴品格。

在我的.身邊,就發生過這樣的事。有一天,我和媽媽去書店買書,在門口看見了一一個聾啞人擺着一張桌子在那寫書畫。他的字是那麼剛經有力,圍觀的羣衆都讚不絕口。媽媽也掏錢買了幾副字畫,回家留作紀念。我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿着西服,一副很有錢的樣子,只見他丟下100元在桌子上便長揚而去。那個聾啞人拿起錢就追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手裏拿着一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施捨,字畫留給你作留念吧。”年青人不知好歹,把字畫扔在地上,嘴裏還不停地叨叨。這時聾啞人拉着他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,年青人毫無辦法,知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在衆人的譴責下,他灰溜溜的走了。

不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。尊嚴是一種可貴的品質,我們應該向《嗟來之食》中的窮人學習,做一個有骨氣、有尊嚴的人,因爲尊嚴無價。