三年級上冊語文第六單元試卷

班級姓名成績

三年級上冊語文第六單元試卷

(總分:100分時間:90分鐘)

一、字詞演練廳。(共25分)

1.讀句子,給加點字注音。(3分)

張紅揀了一個模()樣可愛、肥瘦勻稱()的木瓜做實驗標本,經過轉基因後再稱()一稱它的重量。

2.比一比,再組詞。(8分)

3.照樣子,寫詞語。(8分)

例:指指點點

________________________________________________

例:各種各樣

________________________________________________

4.根據意思寫詞語。(6分)

(1)讚美的話說個不停,形容對人或事物十分讚賞。()

(2)急迫得不能再等待。()

(3)形容不高興,不振作。()

二、句子訓練營。(共14分)

1.下列句子運用了哪些描寫方法?(8分)

A.神態描寫B.動作描寫C.語言描寫D.心理描寫

(1)他心裏想:今天的事,怎麼左也不對,右也不對,到底該怎麼做呢?()

(2)梅花鹿久久地站在那裏,自我欣賞,自我陶醉着。()

(3)他猛一回頭,哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近!()

(4)小豬說:“感謝您去年送給我那袋麥子,讓我吃到了最好吃的東西。”()

2.給下列句子換種說法,意思不變。(6分)

(1)他把自己的轉變告訴了父親。

________________________________________________________________________

(2)你的言語不就像這些釘孔一樣,會在別人的心靈中留下疤痕嗎?

________________________________________________________________________

(3)口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣。

________________________________________________________________________

三、知識鏈接站。(6分)

1.《父子騎驢》這個故事告訴我們:_________________________________________。

2.《一隻梅花鹿》一文中,梅花鹿最後嘆了口氣說,“美麗的角差點兒送了我的命,可難看的腿卻讓我獅口逃生”,說明他明白了什麼?

________________________________________________________________________

3.《三袋麥子》一文中,對“小豬、小牛、小猴”三個小動物處理麥子的做法你最贊同誰?爲什麼?

________________________________________________________________________

四、口語競技場。(6分)

目前,不少同學認爲生活富裕了,不再需要節儉了,於是就大手大腳地亂用零花錢,對此請你說說自己的見解。

________________________________________________________________________

五、閱讀升級庫。(共24分)

(一)網中鳥

獵人在湖邊設置了羅網,捕獲了很多鳥。鳥多力氣大,帶着網騰空飛去。獵人見了,在地上緊緊追趕。

一個農夫見獵人跑着追鳥,就說:“你想跑到哪裏去?難道你靠兩條腿就能追上飛鳥嗎?”

獵人回答說:“如果是一隻鳥,我就不去追了——追也追不上;可這是一羣鳥,我一定能把它們一網打盡的'!”

獵人的話果然應驗了:收於網中的鳥兒都爭着向自家的方向飛——一些鳥要飛回森林,一些鳥要飛向沼澤地,還有一些要飛向田野——結果連鳥帶網全部墜落在地,獵人很輕易地就捕獲了它們。

【page】

1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

捕獲一一()應驗——()輕易一—()

2.哪句話寫出了鳥多力氣大?(2分)

________________________________________________________________________

3.對於農夫的疑問,獵人是怎樣回答的?用“________”畫出來。從中可以看出獵人是個怎樣的人?(3分)

4.鳥兒們爲什麼能被獵人輕易地捕獲了?用“”畫出來。(2分)

5.你想對落入網中的鳥兒說些什麼?(3分)

________________________________________________________________________

(二)一字之差,哭壞全家

從前,有一戶人家,父子倆在外做生意,婆媳倆在家裏種地。父子倆忙不過來,就僱了一個幫手。一天,老父寫了封信寄到家裏。婆媳倆都不識字,就請人念信。那人看了信,說:“生意不錯,只是死了一個人。”婆媳一聽,就痛哭起來。

同村一個人正準備外出,聽到哭聲,就問一個小孩是怎麼回事。小孩(信口隨口)答道:“他們家死了一個人。”後來,這個人碰巧遇到了做生意的父子倆,急忙說:“你們還不趕快回家!你家死了一個人。”父子倆一聽,淚如雨下,立即連夜往回趕。

回到家裏,四個人一照面,都感到(莫名其妙不知所措)。互相詢問了事情的緣由,才知道是因信中寫錯了一個字引起的。信中把“僱了一個人”寫成了“故了一個人”。

1.用“”劃掉括號裏不恰當的詞語。(2分)

2.爲什麼念信的人會說“生意不錯,只是死了一個人”?用“________”畫出來。(2分)

3.想一想,文中老父爲什麼會把“僱”寫成了“故”?(3分)

________________________________________________________________________

4.從這個故事中你吸取了什麼教訓?(4分)

________________________________________________________________________

六、習作百花園。(25分)

寫一寫你的同桌。通過他(她)的相貌、衣着及一件事寫出他(她)的特徵。

參考答案

一、4,(1)讚不絕口(2)迫不及待(3)沒精打采

二、1.(1)D(2)AB(3)BD(4)C

2.(1)自己的轉變被他告訴了父親。

(2)你的言語就像這些釘孔一樣,會在別人的心靈中留下疤痕。

(3)口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體一樣。

三、1.不要盲目聽從別人的意見,在生活中應當學會自主,做事要有自己的主見。否則不但不能讓大家滿意,還會使自己無所適從

2.說明他明白了認識事物不能單看外表,更要講求實用的道理。

五、(一)1.抓獲驗證容易

2.“鳥多力氣大,帶着網騰空飛去”寫出了鳥多力氣大。

3.如果是一隻鳥,我就不去追了——……一網打盡的!

4.收於網中的鳥兒都爭着向自家的方向飛……獵人很輕易地就捕獲了它們。

2.信中把“僱了一個人”寫成了“故了一個人”。

4.漢字是音、形、義的結合體,寫每一個字都要讀準字音,認清字形,瞭解字義,哪一個環節出錯都可能鬧出笑話。(意對即可)

以上就是西師大版三年級上冊語文第六單元試卷全文,希望能給大家帶來幫助!

國小頻道三年級語文試題