看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家整理的《躍遷》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近兩天看完了古典老師的《躍遷》，這是繼採銅的《精進》後第二本讀的如此暢快的書，收穫自然是巨大的。
首先，我的認知上有了很大的轉變，可以稱之爲認知的提升。在閱讀中，一些固有的思維逐漸被打破，比如，瞭解了系統思維和還原思維的區別，認識到自己生活中常陷的幾大負向迴路，學習着如何改變這種負向輪迴，另外，我也認識到目前時代特徵正在轉變，不能再拿舊的眼光看待世界，也不能再使用舊的方式和方法處理問題，要“與時俱進”，之前有限的人生經歷和經驗沉澱下來的觀點與看法，在讀完這本書之後都有了很大的轉變，不能說古典老師說的都對，但起碼給了我另一個看問題的角度，給了我重新定義問題的機會。
其次，收穫了很多方法論。書中說到，勤奮的三種境界，第二種是方法論的勤奮，我現在應該還停留在這個階段吧，訂閱了一些講方法論的專欄，卻沒有系統的學習，實在是懶惰成性，但不能因爲這個藉口就停滯不前，事實上最近戰惰還真有了些辦法，也有見成效呢。
再其次，還學會了怎樣做一個更好的人。總結爲幾句話，分別是:面對世界，開放而專注，面對自己，遲鈍而有趣，面對他人，善良/簡單/可激怒，面對不確定，極度聰明和善良，裏面所說的TNT交際策略也是一個很有趣的知識點，跟自己所秉持的'交友觀還是十分相近的呢。
最後，通過閱讀這本書，我發現自己對於成長類書籍都是求知若渴的，雖然會有人質疑這類書籍的指導性，但在我看來，能寫出如此嚴密有系統，有趣卻又高度總結的書的人都是有大智慧的。我在《躍遷》裏，讀出的不僅有古典老師自己的思想，也有佛家的思想在裏面，很喜歡這類人，就像我的導師杜老師一樣令人敬仰。
最後的最後，想起上次和朋友交流，問他們，都在寫個人公衆號，那有沒有出書的想法呢?結果得到很無情的回答，出了自己看麼，有人看嗎?嗯，的確很打擊人，但好像不容反駁呢。畢竟在這個人人都出書的時代，我還沒打磨好技藝就想搞大動作，是不現實的呢，不過，換一個角度看，有夢還是好的，哈哈，願大家早日都可以實現理想啦、
