一．教材分析：本課所講授的內容爲剪紙團花，是“設計。應用”領域裏的一課內容。它是由剪紙和摺紙相結合的藝術，它簡單易學，裝飾性和藝術都很強。取一張紙，用一把剪刀，通過巧妙的構思和不同的摺疊方法，只需一會兒功夫，便可剪出令人喜出望外的`圖案來，給欣賞者以美的感受，給我們的生活增添了許多樂趣。
二．教學目標
1． 顯性目標：瞭解團花的基本特點
有意識地培養學生感知，思考，探索及發散思維的能力以及提高學生動手
能力
2． 隱性目標：通過欣賞及學習製作團花的方法，培養學生熱愛生活的情感以及對美術學習活動的興趣。
三．教學重點：團花的外形的設計和製作
四．教學難點：紋樣的設計和製作
五．解決重點和難點的方法
1． 通過小組合作探究，分析出團花的外形制作方法
2． 通過師生共同演示來解決團花的紋樣製作的難點
六．教學策略：本課以學生探究性學習的實踐活動爲主線，重視探究經驗。把學生的個人知識，直接經驗，生活世界看成重要的學習資源。鼓勵學生經過探究，自己發現知識，學生的實踐活動貫穿於整個學習過程的始終。
七．課前準備：彩色摺紙，剪刀和固體漿糊
課件，展示佈置
八．教學過程：
1.欣賞：a.導入—大家看，我今天帶來了什麼？
b.出示課件,問:上面有什麼圖案,這些圖案有什麼寓意呢?
2.探究:你也想來做一個團花嗎?我們一起分析一下.(學生分組進行討論,分析)
a. 剪外形:請學生出來剪各種外形
b. 剪花紋:請學生出來師生共同演示(提示還可以剪什麼花紋)
3.練習:學生對不同形狀的團花進行設計和製作.
4.展示作品（展示各種不同的物品，學生用團花裝飾）
5.延伸:你還可以用團花來裝飾什麼呢?
6．評比，小結
