科學的演講稿

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的科學的演講稿,希望能夠幫助到大家。

科學的演講稿

科學的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得有一篇文章《小壁虎借尾巴》,大意是說:一隻小壁虎在找蚊子的時候不小心被一條蛇咬斷了尾巴,它到處去借尾巴。後來,小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。

小壁虎真的會長出一條新的尾巴來嗎?如果會,那是爲什麼呢?一連串的問題出現在我的腦海裏。對了,我爲什麼不動手做一做,自己來證實呢?我把這個提議告訴了表姐、表妹和表哥,他們都舉雙手贊成。我們分工合作:表哥是男孩子,他負責捉壁虎:表妹最小,負責找壁虎i我自己也比較小,就負責拿東西或送東西;表姐知識面廣,很能幹,就擔負了切尾巴的任務。

因爲壁虎是晚上出來的`,所以這個實驗要到晚上才能進行。晚飯過後,我這個策劃人叫道:“行動開始啦!”表妹立刻行動,她左探右探,在一條細縫裏找到了一條小尾巴。原來這是一條剛出生不久的小壁虎,她高興地把表哥叫來。表哥慢慢地爬上去,輕而易舉地捉到了壁虎。接下來就是關鍵時刻了,只見表姐戴好手套,小心地把壁虎捉出來,按着上身,我把刀拿過來。要切了,我想,壁虎沒了尾巴一定會流血的,就捂着眼睛不敢看。只聽見啪的一聲,哦,出乎意料,小壁虎的尾巴不但沒流血,它也沒死,卻活生生地溜走了。

兩個星期過去了,小壁虎出現在原來的地方,我發現,小壁虎的尾巴已經長好了。但我還是不懂這是爲什麼,於是我去問爸爸。爸爸得意地說:“因爲壁虎的尾巴像人類的細胞一樣,會生長。雖然尾巴斷了,但對身體沒有影響,還會長出來,只是需要一點時間。”

經過這件事,我不但知道了壁虎爲什麼尾巴斷了還可以長出來,還自己做了一個我與科學的實驗。其實科學家說的話也不一定是對的,要我們自己動手做做看,纔可以證明這句話是對的還是錯的。

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

科學的演講稿2

如果有人問我這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?我務必會說:“會的。”不要以爲我是開玩笑,我是有理由的。

溫暖的陽光會給地球無限生機,萬物生長都離不開陽光。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的,由於太陽內部的`熱核反應產生高溫,纔會使它不斷地燃燒。

太陽此刻正處於壯年期,但再過幾十億年,太陽的能量就會耗盡了。到那時,太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近了太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發生塌陷,塌陷的過程散發出的能量,進一步加速內部的熱核反應,並且使太陽外部急劇膨脹,成爲比此刻太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾具行星,如:水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。

世界上有許多事物需要更多的瞭解尋找。

務必要喜歡科學,熱愛科學。這樣,我們的地球就能更好。

科學的演講稿3

在美好的童年裏,我們常常愛幻想。有的幻想自己成爲擁有巨大財富的富翁,有的幻想自己成讓人尊敬的市長,有的幻想自己能成爲爲人們消除病魔的醫生,而我卻想成爲一們爲人民造福的科學家。

假如我是科學家,我要發明一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去,夏天會覺得涼爽,冬天會覺得溫暖,使人不必爲四季季節變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的`抗病功能,穿着它不必擔心會生病,因爲這種衣服抗病效果很好,人通常是不會生病。

假如我是科學家 ,我要製造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發等自然災害。哪裏有火山爆發,只要把它扔下去就行了,以後就不必害怕火山噴發了。因爲這種機器封住了火山口,火山裏的熔岩也噴發不出來了。把它送到海底,它就會封穩海下的土地,土動也動不了,也就不會發生海嘯了。

假如我是科學家 ,我要研製一種可以治所有疾病的針,就連世界上醫生現在還不能治好的病。因爲它發放出能殺死一切病毒的細胞,只要人人注射一針,就可以起到預防的作用。

雖然我現在還不能實現這個願望,但我相信,只要我現在好好讀書,長大後去研製,到時候,這個願望實現是理所當然的了。

一天,大家都在安靜地休息着,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子裏,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。

“手先生”,耳朵搶先發言,“我說你怎麼朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什麼也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打。”“你不就是隻能聽那麼兩下子嗎,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。“你們算哪根蔥?”眼睛發火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭豔,你們能看得見嗎?要說老大,我纔是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我纔是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“爲什麼?”“你們這羣笨傢伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這麼白嫩的皮膚嗎?你們這羣忘恩負義的東西,我纔是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什麼,我纔是老大呢!”``````大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。

“是誰在吵,把我都給吵醒了。” 原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛纔發生的事情說了一遍,並請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下,對它們說:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大。”五官聽了,費盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎麼樣做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們說:“你們是一個集體,個人有個人的作用,如果離開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結友愛呀!”

五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結友愛、互相幫助,再也沒有發生過類似的事了。

科學的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是本來就一個有豐富想象力的孩子,由於我很愛看小說,我的想象力更加豐富了,可以用異想天開來形容了。

我經常看小說,類型有很多,我看的是修真的`,玄幻的,都市異能的。

上面的主人公都有非常強大的武功,要不然就是有非常強大的修真法決,高強的武技,絢麗的魔法,還有奇特的異能。

我常想,如果我有修真法決,魔法,異能,隨便有一種,那該多好啊!

我盼望未來,科學家們可以發明出一種技術,可以激發人體的潛能。

他會根據人們的潛能,把人們大腦的潛能最大的開發,還可以讓一些潛能大的人擁有一些異能,或者魔法。

時間長了,這個技術穩定了,全世界的人只要一出生,就會讓孩子去醫院做這個開發潛能的儀式。這樣,用不了多長時間,全世界的人都會有異能,全世界的人跑得都快如閃電,還會飛,就不用什麼飛機了。

而且,選國家領導人的時候,他不但要學習好,他的異能,魔法,也要全國第一。

科學的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《我最敬佩的一位科學家》。

我最敬佩的一位科學家是牛頓。我之所以敬佩他,是因爲他有着做事專心、勤學勤思、堅持不懈、執着追求、刻苦鑽研的精神。

牛頓做事很專心。有一次,牛頓在實驗室裏做實驗,忘記了吃飯時間。助手拿了幾個雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋,把雞蛋放在鍋裏,開好爐子又開始做實驗。做完了實驗,他纔想起鍋裏的雞蛋。打開鍋蓋一看,裏有沒有蛋,只有一個懷錶。原來牛頓過於專心做實驗,把懷錶當成雞蛋煮了。

牛頓很善於思考。有一次,牛頓坐在鄉間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉在地上。於是,他開始了研究。他發現所有東西一旦失去支撐必然會墜下,繼而他發現任何兩物體之間都存在着吸引力,而這引力更與距離的平方成反比,從而總結出萬有引力定律。

牛頓也非常執着追求。在他小時候,當時封建社會的英國等級制度很嚴重,中國小裏學習好的學生還經常歧視學習差的同學。有一次課間遊戲,大家玩得興高采烈的時候,一個學習好的同學藉故踢了牛頓一腳,並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學生,我爲什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此牛頓下定決心,發奮讀書,他早起晚睡,爭分奪秒,刻苦學習。經過努力,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過那個曾欺侮過他的同學,名列班級前茅,爲自己挽回了榮譽。

正是牛頓擁有了這些良好的品質,最終成就了一位偉大的'科學家。我們要學習牛頓這些刻苦鑽研,堅持不懈,一絲不苟的精神,做一個品學兼優的好學生。

謝謝大家,我的演講完畢。

科學的演講稿6

漫步於塵封的歷史,展現在我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛的畫面。 你看,神舟飛船在向我們款款走來,它的笑容洋溢着我們中國人的自信與喜悅。〝神五〞的飛天在告訴世人:我們,中國人,一樣可以憑藉着自己的努力奮鬥去太空遨翔與探索,同樣可以實現〝嫦娥奔月〞的美麗夢想。中國人幾千年以來的飛天夢終於實現了,難道我們不該自信嗎?雖然,現在我們國家的航天技術還不能夠像美國一樣可以載着人們在天旅遊。但我相信憑藉着科學家們的不懈努力與探索,在不久的將來一定可以實現在天〝自由飛翔〞的夢。 你聽,磁懸浮列車就如離弦的箭向前駛進,奏響了它歡悅的〝歌曲〞。現在高速公路。飛機與磁懸浮列車可供我們選擇,有誰還會感慨涉足遠程的`辛勞呢?且不說磁懸浮列車,就拿我們較熟悉的飛機來說,大家都會由衷地感謝它給我們帶來的莫大方便。 記得5_汶川地震中傷亡慘重,情況危急,倘若不是靠飛機來傳輸緊急藥品與生活必需品的話,誰知道又會有多少亡靈向天際飄去呢?是的,在危難時刻飛機給了我們生存的希望。再者,你剛纔還在計劃着要去某地,坐上那列車,一覺醒來發現自己已到達了目的地,這不得不讓我們懷疑是在做夢吧?但,這就是現實,是科技的發展給了我們夢一般的現實。 再看,打開聯網的電腦,我們可以自由地暢遊於這個信息社會。只要你輕輕地一點,各種各樣的服務信息將呈現在面前,你看到是一個個清晰的關聯圖,再也不用像以前那樣爲了一些疑難問題而潛游於書的海洋,望着那一本本厚厚的資料書而不知從何下手。如今只要打開電腦視頻,我們可以和遠在〝天邊〞的朋友。親人談天會面,就如在身邊一樣。把偌大的地球緊縮於網絡之中,真有〝秀才不出門,盡知天下事〞的感覺。不由得輕聲說:〝呵,這就是科技進步給我們帶來的方便。〞

而這所有的一切,難道還不足以說明科技的發展爲我們的社會帶來了長足的進步?使我們的生活水平有了更大的提高?

科技在發展,社會在進步!我們的世界因科學技術的發展而更精彩。

科學的演講稿7

各位老師,同學,大家好!今天我講話的題目是“在無盡探索中感知科學的力量”。

翻開化學書,那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾:牛頓,愛因斯坦,亞里士多德,看着他們的豐功偉績,我幾乎無法想象那是一種怎樣的積澱與超脫。這才發現,我們置身其中的世界——有驚喜,有未知,有生命的礪煉,更有無限的可能——也才明白了科學的力量——無盡的哲思與借鑑。

每一個瞬間自然界都在開始它漫長的旅程,然而每一個瞬間它又在到達自己的終點。這並不矛盾,因爲歷史向來是以一種沉重的方式來翻開它的每一頁。科學的不斷探索與創新,也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習慣,讓我們用更理性也更真實的視角來分析看待身邊的人和事。科學就是這樣一種精神與智慧。

科學也是一種藝術,並且是一種漫長亙古的經典藝術。它讓我們體驗了飛翔的快感,讓我們瞭解了幻想與遐思的歷史意義,子曰:“知者樂水,仁者樂山。”科學的領域裏好水好山,只看你是否能夠自娛自樂,沉浸其中。我的一位朋友非常欣賞林非,其中他說到,科學的藝術就是學着懂得如何打破時空的界限,如何由量變到質變的轉化。科學的力量也就如同那黃鐘大呂般的聲音,震響自然的每一個牆角,打開人類的又一華章。

影射到現實生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出,走向外面紛繁複雜的社會去。如今的'社會在激烈的競爭中向前躍進着,順天應時的人才必須具備幾種精神:除了創新精神,合作精神外,就是嚴謹的科學精神。我們不能成爲普朗克第二,也不願成爲社會的糟粕,在時代的浪尖上無聲地隕落。所以,我們不妨嘗試着挖掘自身的潛質,俗話說的好:世界上只有永遠的懶人卻沒有永遠的庸人。只要我們懷着一種信念,一份堅定,不論前面是惶恐灘,是枉死城,是但丁的煉獄,還是裏本斯的酷刑場,都一如既往的走下去,傳承併發揚光大。

相信科學將在潛移默化中提升我們的情趣,引領我們邁向新的高度。在無盡的探索中昭示科學的力量。

我的演講完了,謝謝大家!

科學的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我爲大家演講的題目是《做熱愛科學的新一代》

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成爲現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作爲跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?

這就需要我們少年兒童熱愛科學,學習科學。這不僅僅是爲了成爲科學家,也是爲了能適應生活,更爲了能成爲新世紀的主人,擔起新世紀,爲國家建設,爲人類文明做出貢獻。

“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的'人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,爲我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家。我的演講完畢!

科學的演講稿9

大家好!

科學,一個家喻戶曉的詞。科學無處不在,無時不在。比如:人爲什麼會走?自行車爲什麼能前進?電腦爲什麼能運作?等等。許許多多的科學連我們人類也不知道,到底是爲什麼?如果今後科技發達了,外星人會不會光臨地球?地球會怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,爲什麼青蛙只吃移動的蒼蠅,而面對死蒼蠅卻視而不見?

原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嚐“大餐”,完成這個動作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時具有“百發百中”的本領,它的原因就在於它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞,這種細胞是可以根據物體連續運動來判別的,可是對靜止的`物體,它卻視而不見,不管怎麼樣,面對靜止的物體,它就是看不見!

如果是一隻死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細線上,在青蛙面前反覆逗弄,這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待着我們的慧眼去發現。你看,科學多有意思啊,真是無處不在,無時不在啊!看來我們要用功讀書才行,多瞭解一些身邊的科學知識。

啊!我喜歡科學。

科學的魅力演講稿篇11今天,我要給大家講述的,是一位用一生踐行“以祟高科學爲榮”的銀河人―原國防科技大學顧問、計算機系主任兼研究所所長陳福接。

曾幾何時,某些西方大國對我國的巨型計算機研製事業一層又一層地封鎖,一次又一次地衝擊。面對這些,中國人決不能塌下自己高貴的脊樑。於是,陳福接主任帶着一羣錚錚鐵骨的軍人,請命“銀河—II”10億次巨型計算機研製工程,用雙肩擔負起祖國的尊嚴。

1992年,“銀河—II”10億次巨型計算機研製成功,舉國爲之歡呼!國務院賀電,賀電,國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時,陳主任卻由於冠心病突發,暈倒在了交機現場。要知道,這是他幾千個日日夜夜連續工作勞累的啊!“科學,來不得半點虛僞!”這是他經常對自己,也對助手和學生說的一句話。爲研究磁心存儲器,他花了整整十八年時間,幾易其稿,一本幾十萬的《電子數計算機磁心存儲器》終於完成了。看着厚厚的手稿終於要印成鉛,想到自己多年的心血終於可以哺育後人,陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察,準備開始新的研究。

然而,他在日本卻驚奇地發現,最先進的計算機主存,已經不用存儲器,而改用半導體了,換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國後在感嘆之餘,更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了,而且不止一次地規勸:“寫了十多年,書一出版你就能評教授了,發吧。”“不行!"“你是計算機界的權威,大家一定會承認的,發吧。”“不行!"“國內換代至少還要五年的,對大家還是有幫助的,發吧。”“那也不行!”陳主任態度堅決。

他這樣說:“十八年鑽研,十八年心血,我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步,誰不想學術上有所建樹。可是作爲一名學者,作爲一名真正的銀河人,我不能把學生往過時的路上引,我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師,爲您這種沉心治學的態度,爲您這種“來不得半點虛僞”的科學精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下,年輕的我們也嚴謹起來,我們高興地把科研新成果出臺的好消息發給在廈門養病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。 3月10日,肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對待科學的態度會激勵着我們不斷前行,他“以崇尚科學爲榮”,他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)

科學的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我要和大家交流的話題是《熱愛科學從我做起》。

同學們:當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,……你可曾意識到這就是科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。你是否知道在我們的生活中,有這樣一個人令我們萬分感動:當他每天端起飯碗的時候,常常會想到中國,想到世界,想到整個地球人吃飯問題。他是誰?他就是名揚天下的水稻專家,首屆中國最高科學技術獲得者袁隆平爺爺。在西方,袁爺爺研究的雜交水稻被稱爲“東方魔稻”,被認爲是中國繼古代四大發明之後的第五大發明!因爲這一水稻的誕生,不僅解決了中國十多億人口的吃飯問題,而且解決了21世紀全球面臨的世界性飢餓難題。從挑戰科學權威,到尋求雜交水稻,從初步取得成功,到成爲“亞洲首富”。科學的道路上鋪滿了袁爺爺不懈追求的腳印。

同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起吧。如果你想成爲科技小能人,我認爲必須在這兩方面下功夫:

一方面,同學們應當積極投入班級活動,各盡所能、人盡其才,爲班級作貢獻;十分專注地關注身邊的`事,對身邊最經常出現的問題和困難加以解決,就是發明創造。例如:如何解決圓珠筆一邊寫一邊漏油的問題,如何解決教室中粉筆灰瀰漫的問題,如何解決黑板反光的問題,如何在擦窗時邊擦邊灑水的問題,等等。投入生活,關注生活,解決生活中的問題,這是科技創新思路的源泉。

另一方面,希望每一位同學現在認真努力的學好各門文化知識,將科學精神貫穿於平時的生活之中,同時,最好在課餘時間多閱讀一些各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊,還應該積極動進行各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。

最後,老師祝願你們能在科技展示活動中人人爭當科技小能手,人人正戴科技章,描繪出一幅科技藍圖。

謝謝大家!

科學的演講稿11

學習實踐科學發展觀 推進城市又好又快發展。

科學發展觀是我們思想和行動的指南。要理解、把握科學發展觀的精神實質和科學內涵,就要把它落實到具體工作和實踐中。當前,長嶺鎮就是要借縣學習實踐科學發展觀第一階段現場會在長嶺召開之機,一手抓好第三批學習實踐活動,一手抓好年內的各項工作,以學習實踐活動推動工作,以實際工作成效檢驗活動成果。

要以科學發展觀爲指導,緊緊圍繞縣委、縣政府總體部署,按照 “產業強鎮、項目興鎮、創新活鎮、特色立鎮”的要求,瞄準“建設次中心、打響長嶺牌,縣外追趕跨越、縣內爭創一流”的目標定位,按照“四個兩(打好計劃生育、財政兩個基礎;尋求招商引資、集鎮和園區建設兩個突破;實現村村通工程、村莊規劃執行兩個覆蓋;強化安全穩定、基層組織建設兩個保障)”的工作思路,強化“六個抓(抓學習、抓觀念、抓創新、抓機制、抓統籌、抓作風)”的工作措施,狠抓工作落實,力促長嶺經濟和社會事業又好又快發展。

規劃先行、強農增收,建設新農村

要抓住國家重視“三農”及省新農村建設“百鎮千村”示範鄉鎮機遇,持之以恆地推進新農村建設。一抓規劃。在試點的基礎上,去年我們按照“四個一”的基本要求,即成立一個理事會,確定一個規劃方案,畫出一個規劃圖,定下一個村規民約,專家指導,土法上馬,拉開了新農村建設由點向面推進的序幕。目前集鎮總體規劃及29箇中心村規劃已經到位並開始執行,屋場規劃也在完善之中,形成了以集鎮爲龍頭、楊林新橋大橋和中心村爲主體、大屋場爲依託的佈局。在這個過程中,我們真正做到發動羣衆,依靠羣衆,克服了土地調整、拆屋遷墳、公益設施配套等許多困難,通過抓規劃,最大限度喚起了羣衆建設自已美好家園的.熱情和能動性。現在許多村搞規劃,過去是鎮裏“要他搞”,現在是“他要搞”,這個轉變難能可貴,也是今後執行規劃的基礎。下一步,我們要一手抓規劃完善,一手抓規劃執行。二抓基礎。抓住政策機遇,“村村通”工程完成90公里,到去年底全鎮17個村都通上水泥路,極大地改善了羣衆生產生活條件。下一步我們還要用好“村村通”和“一事一議”財政補助等政策機遇,加強農村支路網建設,由“村村通”朝“屋屋通”的目標邁進;進一步加強水利基礎設施建設,實現旱能灌、澇能排,旱澇保收。三抓增收。依託龍頭企業,帶動糧、油、棉豐產基地;依託省水產研究所長嶺特種種苗繁育基地和番鴨養殖協會,做強龍蝦、番鴨等特色農產品;依託已在長嶺落戶的上海申江養殖場、溫州六六順養殖公司,帶動千家萬戶的養殖業由傳統向現代、由分散向規模轉變,提高農民收入水平;規範土地流轉,實現集約經營;組建新橋農民專業合作社,探索市場化、社會化的爲民服務體系建設;把黨的各項惠農政策落到實處,盡心盡力保民生。

產業支撐、建管並重,打造新集鎮

改革創新、求真務實,建立工作新機制

面對新形勢、新任務,必須與時俱進,不斷創新農村工作體制、機制。一是建立目標責任機制。每年年初,鎮班子成員、二級機構、鎮直機關單位和每個村都要結合實際,按進位爭先要求,向黨委和羣衆書面進行工作目標承諾,年底評諾;二是建立工作落實機制。有年度工作目標,每月分解重點任務,規定領銜責任人和完成時效,做到年有目標、月有重點、旬有調度,確保各項工作落到實處;三是建立天天考勤機制。根據農村工作實際需要,鎮裏規定星期六正常上班,星期天有事就加班,做到“星期六保證不休息,星期天休息不保證”。每天指紋打卡,績效掛鉤;四是建立便民服務機制。鎮有爲民服務中心,村有爲民服務全程代理室、信訪接待室,一方面進行便民服務,另一方面,調解矛盾糾紛,在基層、在苗頭解決問題,確保社會平安穩定;五是建立基層黨建創新機制。在楊林、新橋等原撤併鄉鎮老政府所在地組建社區,成立黨支部,牽頭進行黨員管理、集鎮管理和社會管理,取到很好效果。針對後山農村屋場姓氏宗族觀念強給社會管理帶來諸多隱患的現實,今年又在調研的基礎上,採取在大屋場組建黨支部的方式,加強基層社會面的管理;六是建立考覈評價機制。每年年終,鎮裏要對鎮機關大院每個工作人員和村進行量化考覈,該獎的獎,該罰的罰;對每個鎮直機關單位進行考評,考評結果書面函告其上級主管部門,目的是要大家心往一處想,勁往一處使,都爲縣域經濟發展多做貢獻。

長嶺鎮將在科學發展觀指導下,瞄

準更高目標,乘勢而上,埋頭苦幹,爲保增長、保民生、保穩定出力,爲推進工業化、城鎮化、農業產業化流汗,以實實在在的工作成果向長嶺8萬人民交上滿意答卷!

科學的演講稿12

尊敬的評委,老師們,親愛的同學們:

大家好,有的人崇拜名人,是爲了追時尚,而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作爲自己的榜樣, 激勵自己像他們一樣,爲人民做貢獻。孔子說過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數都成功了。每個人,都有自己 喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。

千百年來,漂亮就是一個女人的最高榮譽,最大資本,只要有幸得到這一點,其餘便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點資本,她的戰勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她爲了做科學研究,她甘願讓酸鹼啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

爲了提煉純淨的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣。他們在院子裏支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然後再送到化驗溶解、沉澱、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用的屍體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌着鍋裏的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸鹼的點點燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終於發現了天然的放射性元素——鐳。

她本來可以就在她發現鐳後申請專利,從而獲得大筆財物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公佈於衆。後來,居里夫人竟由於缺少購買1克鐳的`經費而難以從事科學研究。最後,還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。

居里夫人是登上法國科學院講臺作報告的第一個女子。

我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜,特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。

居里夫人高尚的品格就像她傑出的科學成就一樣,在人類文明史上閃爍着令人崇仰的熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴於律己,使我不得不肅然起敬!

我的演講完畢,謝謝大家!

科學的演講稿13

尊敬的王老師、親愛的同學們:

大家好!

我是趙梓辰,我很高興能站在這兒來競選科學課代表。科學帶動今天這個世界地發展,是一門重要的學科。而我也十分喜歡這門學科,所以我來競選科學課代表。

我認爲科學課代表要上課認真聽講,還要輔助老師清洗儀器、打掃科學教室、收發作業本······等等事情。做好這些事情以外,要保證自己的科學成績穩定。

我有許多優點:科學成績穩定、動手能力強,這是一個很重要的技能,我還是科技小組的`一員,我可以通過自己的刻苦訓練,參加比賽取得較好的成績,爲班級、學校爭光。我相信自己能勝任這一職位。

如果我當上了這個神聖的科學課代表,那麼我會按時收發作業,當好老師的助手,還會力所能及地幫助同學。如果我沒選上,我也不會灰心喪氣,而是繼續和大家一起努力,天天向上。

科學的演講稿14

這是一方和諧的淨土,這是一塊人文的園地。人們常說教師是天底下最光輝的職業,說得一點沒錯,我們頭頂藍天腳踩大地,無愧於心;我們傾心育人,無私奉獻,做人民的好公僕;我們和風細雨育桃李,我們用自己的熱血丹心,鑄就了不朽的師魂。

當你走進我們十中,你會發現學校的每一位領導,每一位教師都對教育事業執著追求,用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡,用耕耘的汗水換來十中的一個又一個的輝煌。

一所好的學校和他有一個好校長是分不開的,校長乃一校之魂。 對於學校的發展,我校的領導有着自己獨特而清晰的發展思路。俗話說“觀念一變天地新”,校長的視野有多遠,學校發展的路就有多遠;視野決定思路,思路決定出路。爲了適應教育的發展趨勢和新時代的要求,我們校長以自身的實際,進行改革,實現了學校管理規範化、教育教學科研化,造就了一代代新人。

學校領導能用欣賞的眼光去賞識教師,懂得去欣賞教師的優點,並慷慨地從小事情去讚美教師;尊重教師,相信每一位教師都是優秀的。把每位教師的教學特點,工作態度,先進事例,爲人處世的閃光之處記錄下來,讓他們的感人事蹟,人格魅力來激勵老師們,讓老師們以他們爲榜樣,在工作中,生活中時時鞭策自己。

學校領導還從工作上關注教師專業成長,以服務爲理念。堅信優秀教師不是靠制度約束出來的。爲建設學習型學校,把學習當作一種神聖的境界,向實踐學習,向老師學習,向學生學習,讓教師做到“工作學習化,學習工作化”。

爲了讓全體教師動起來,從根源抓起:從教師學習的思想抓起。首先要讓全體教師動起來。怎樣動?從抓教師的學習開始,淨化教師的心靈,陶冶教師的情操。讓教師有事可做,有事想做,有時必做。在這學期開學初,學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思公開化”讓每一位教師都積極爲校刊投稿,正真的做到了教師時時刻刻有事做,時時刻刻有事想,每位教師精心經營的校刊都是教師們成長的記錄,更成了教師們互相交流學習的平臺,拓寬了交流範圍。

學習是實踐的.前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高領導科學發展的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實幹興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,務必要提高抓住課堂的45分鐘,組織老師們集體備課,共同研究;每星期二語文教師星期三英語數學老師會通過光盤聽名師講課,學習好的教學方法,常有新的教學理念;爲了學到更新的東西,學校每年要組織教師外出聽課,每次聽課老師們都會滿載而歸,受益非且。學校在每年的開學初都有進行推門聽課,目的是爲了讓每一位教師紮紮實實上好每堂課,每學期還要組織教研組聽評課,給了每位教師共勉促進的機會。

沿着近十年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作爲一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作爲一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。就讓我們繼續爲打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,爲早日把**建成文化教育大市而揮灑無悔的激情!

科學的演講稿15

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!很榮幸今天能夠站在這裏參加“致敬科學前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學前輩,弘揚科學精神”。

小時候我曾經崇拜過一爲偉大的科學家,她就是居里夫人。爲了科學研究,她甘願讓酸鹼侵蝕她柔美的雙手,她甘願讓煙氣燻黑她潔白的額頭,她曾經拿獎盃給孩子當玩具,也曾經爲了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今,我長大了,我知道了更多優秀科學家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勳,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實,創新奉獻的科學精神,更值得我們學習!

是什麼令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔羣,年幼時總在勞作之餘跑到學堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑着一顆不窮不輟的上進心,他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學,爲他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊,哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啓示着我們,作爲未來世界的主人,該如何把握好今天?

是什麼令科學家們敲開了科學大門?是勇於探索,實事求是,不迷信權威的.求實創新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒,堅持認爲我國國土遼闊,天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探,終於找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實,探索創新,不正是我們必須發揚的科學精神?

是什麼令科學家對科學探索如此癡迷?是爲科學,爲人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚裏,既是學者,也是苦工,她以驚的毅力,日復一日,年復一年地忘我工作,從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。爲此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,爲科學獻身的精神多麼令人崇敬啊!

是什麼令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勳王淦昌爲了研製自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,爲增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍,可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學,但最終他們還是回到了故土。因爲他們的根在中國,情繫中國。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱讚,更讓鮮豔的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家,我們向您致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不捨、勤于思考、勇於實踐的精神,將引領我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什麼理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質,做好自己該做的事情,用自己的方式爲我們的祖國增光添彩!

我的演講完畢,謝謝大家。