競選組長的發言稿 15篇

隨着社會一步步向前發展,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的競選組長的發言稿 ,歡迎閱讀與收藏。

競選組長的發言稿 15篇

競選組長的發言稿 1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是濱江國小501班的陳怡妃,今天站在這裏,心裏有一種說不出來的激動,因爲今天我要參加語文組長的競選。

拿破崙曾說過“不想當將軍的`士兵不是好士兵。”今天,我就想當一名“好士兵”。

爲什麼我要競選語文組長呢?因爲我看見老師忙裏忙外的身影,覺得十分辛苦,想幫着老師收發作業,分擔一點班裏瑣碎的事情,其次,我的語文成績在班裏還算可以,而且我愛好廣泛,喜歡閱讀,希望帶動同學們和我一起讀書。

如果我能競選上語文組長,我一定不辜負老師和同學們的信任,首先我會更加努力的學習,上課認真聽講,認真做好筆記,按時完成各項作業,做到書面整潔,讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當好老師的小幫手,管理好我們組的語文作業,按老師要求收齊作業本,發放給同學們,耐心的幫助解答同學們在語文作業中不懂的問題,用我最大的努力去爲同學們服務。

如果我沒有競選上,我也不會氣餒,說明我還有許多不足的地方,我會繼續努力加油。

最後我衷心的希望同學們能把你們寶貴的一票投給我,謝謝大家!

競選組長的發言稿 2

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

我是五年級一班的同學,我記得拿破崙曾說過不做將軍的士兵不是好士兵,因此我今天競選語文小組長。

我的.成績雖然並不是班級中最好的,如果我當上了語文小組長,我會嚴格要求自己,每天早點來到學校,不能比組員遲到,認真完成老師佈置的作業,保證書面整潔,字跡清晰,上課認真聽講,積極舉手發言,爭取做到一個好學生的標準。

老師說過在我們班級裏,可以沒有老師,但是不能沒有組長,因此我知道組長在班級裏的重要性,如果我當上了語文小組長,我不僅要以身作則,更重要的是我還要管好自己的組員,如果他們到齊時,我會檢查他們的作業,看看他們有沒有完成老師佈置的作業,如果沒有,我會讓他們補好作業再出去玩,如果當天是我們小組值日,我會帶領我們小組認真打掃衛生,爭取不讓班級扣分。

是花就要盛開,是樹就要成爲棟樑,如果我當上了語文小組長,我一定會讓我和小組更上一層樓,如果我沒有當上語文小組長,我也不會放棄,而是從自己身上找錯誤的原因,爭取下次當上語文小組長。

謝謝大家!

競選組長的發言稿 3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是張志華,作文 競選小組長髮言稿。這次,我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。若是有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

若是我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。若是同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

因爲我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的'問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能爲同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。若是沒有前一天的準備,就不能爲同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,若是還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。

請大家支持我,謝謝大家!

競選組長的發言稿 4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成爲老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破崙所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,

我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的.小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好衆多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一將力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

親愛的夥伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因爲我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治咱們小組的紀律衛生。

馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓咱們團結一致,共同進步!

競選組長的發言稿 5

敬愛的老師,親愛同學們:

大家好!

今天,我很高興能參加這次競選,我競選是小組長這個職位,我認爲我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我能力得到發揮,還能讓我得到更好鍛鍊,使我變得比以前更加優秀。

當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認爲我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛生值日班長,對管理方面也有一些經驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛生。

如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業,檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師好幫手。我一定不會辜負同學們對我期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發奮學習,努力向上,爭取下次被選上。

同學們,請投我一票吧!

競選組長的發言稿 6

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力幹好組織組長的`工作。

要問爲什麼?其實,我很有組織方面的才能,因爲上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心願。我想借此和大家搞好關係,幫助各位同學完成各項任務。第二,我以前當值周班長時,經常輔導同學完成作業,我在那裏也找到了一些樂趣,我希望能在這個位置上,繼續幫助同學們。

假如,我坐在了這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認真管理這個組,盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業,假如有人沒有完成,我會下課陪着他完成作業;三是認真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是假如有人上課搗亂,我會警告他說:“我要手下不留情了,那你就死定了。”;六是假如有人哪方面不好,我會盡最大的努力幫助並輔導他。直到他弄懂爲止。以上的幾條規矩,我要時時刻刻嚴格地要求自已,相信我一定做得到。

聽了我的競選稿,是不是對我信任了呢?假如信任我,就給我投上一枚比金子還貴的一票吧!

競選組長的發言稿 7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力幹好組織組長的工作。

要問爲什麼?其實,我很有組織方面的.才能,因爲上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心願。我想借此和大家搞好關係,幫助各位同學完成各項任務。第二,我以前當值周班長時,經常輔導同學完成作業,我在那裏也找到一些樂趣,我希望能在這個位置上,繼續幫助同學們。

如果,我坐在這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認真管理這個組,盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業,如果有人沒有完成,我會下課陪着他完成作業;三是認真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是如果有人上課搗亂,我會警告他說:“我要手下不留情,那你就死定。”;六是如果有人哪方面不好,我會盡最大的努力幫助並輔導他。直到他弄懂爲止。以上的幾條規矩,我要時時刻刻嚴格地要求自已,相信我一定做得到。

聽我的競選稿,是不是對我信任呢?如果信任我,就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!

競選組長的發言稿 8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我今天走上講臺競選小組長職務,我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我幫他做事的時候,我都會很願意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認爲,當小組長就應該把組內的作業收齊,然後再問什麼人沒有交作業,把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結在一起,互相幫忙,徵求同學的意見,增強組內的凝聚力和向心力,增加組內學習的透明度。最後,我將力求讓組內的每個同學提高學習效率,使組內同學有良好的學習效果,在最短的.時間內做到最好。假如我真的能當選小組長,我會在第一時間制定好組內學習計劃,保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。

也許在有些時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學說我有自閉症。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我,謝謝!

競選組長的發言稿 9

親愛的同學們:

大家好,我今天走上講臺參加競選大組長職務,我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個“三心二意”的.學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作爲一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見。會盡職盡責地爲大家服務。

希望大家投我一票,謝謝!

競選組長的發言稿 10

各位領導、老師們:

大家上午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因爲我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

二、我有較爲紮實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導處幫忙,20xx年任廣運中學教導主任,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作能力:並在實踐中也積累一些經驗。我深知語文學科在七年級、八年級和九年級年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲語文學科組長要“一切爲了老師,爲了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛本學科組的.每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學,是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高於一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,爲了老師的專業發展着想,爲老師們的利益而努力,提高本學科組的幸福指數和學科成績。

如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學科組的教學水平。

1、個人建設方面:加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學科組的良好形象,努力調動老師們主動發展,努力提高自己的業務能力。

2、快樂教育方面:以身作則,團結本學科組教師,以“規則、自由”爲指導思想,創建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展學科組工作。大家知道,學生很渴望老師的誇獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發展的不懈動力,物質獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。

3、教育教學方面:協助七年級語文教師搞好搭橋課程建設,豐富音標教學內容,讓學生打好語文學習基礎。幫助八年級語文教師做好一個課題,那就是學生兩極分化問題,注重九年級學生語文學習的均衡發展,讓每一個學生都不掉隊。

4、及時與本組教師交流溝通,發現需求和問題及時解決。

競選組長的發言稿 11

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

在今天的競選活動中, 我想擔任語文組長一職。語文組要管理好自己組成員, 能按時收發作業。我要競選語文組長, 是因爲我相信我有信心能收好語文作業本,做好語文組長職責,幫助老師和同學, 我也有能力帶領組員認真學習語文,提高語文成績。

我有很多優點。首先, 我的經驗豐富, 因爲我已經當多年語文組長。 我的學習成績也不錯, 更重要的'是我不會偷懶不收作業, 讓別的同學幫忙收作業。 我有工作的熱情高, 積極向上的精神。

如果我能繼續擔任語文組長,我會發揚過去的優點,改正以往的缺點, 我會認真做好以下工作:

一、我每天都會按時完成作業, 做到不馬虎, 不漏題, 認真完成老師佈置的作業。老叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。 我會聽好老師講作業的情況,組員沒做作業或沒簽名, 我會及時告知老師, 提醒這個組員認真做好。

二、我會幫助老師收發作業,作業收好後,我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發業本,我會馬上去完成,不會只顧着玩,不發作業本。

三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導他(她), 直到他(她)清楚, 會做這道題爲止。如果連我也不會做的, 我會叫他(她)去找老師進行講解。總之, 我會盡自己的最大努力爲同學們服務。

“金無足赤, 人無完人。”在工作中有什麼地方我做錯了, 請指出讓我改正。同學們, 請相信我,支持我, 請爲我投上神聖的一票吧!

謝謝大家!

競選組長的發言稿 12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我競選的職位是“小組長”。

此時此刻我很激動,也很緊張。今天我在這裏競選“小組長”這個職位。一是想爲老師分擔任務的意願;二是想鍛鍊一下我自己。

想必大家當知道,小組長的任務就是管好小組中的4個人,批改作業。簡單來說就是爲老師分擔一些工作。雖然這個官職很小,但我也努力去競選這個職位。

如果我競選成功的.話,我會每個週四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業。在此之間我還會隨時檢查他(她)們的錯誤更正情況,還要替他(她)們講解錯誤的原因。

如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭取進步,絕不氣餒,下屆再選。

但請大家相信我,我一定會做好這個職務,讓小組和班上的同學受益。

請大家幫寶貴的一票投給我!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選組長的發言稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx國小xx班的一名五年級學生,我叫xx。站在這裏,我很榮幸,我希望當一名組長,爲xx國小爭光,爲我們xx班,爲同學們貢獻我的才華,當老師的小助手,爲集體發光發熱!

我和大家一樣,都爲xx國小而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下,我從一年級,一個不懂事的孩子成爲了一名五年級的優秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人!

爲了當好一名合格的組長,我的心裏已經藏了許多想法。我想讓學校每週舉行一次大型的活動,讓同學們想幹什麼就幹什麼,給他們一個自由的空間;我想讓同學們每人準備一個垃圾袋,看見地上有紙,就主動地撿起來,提高文明意識,讓同學們成爲校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導“手拉手”活動,每月去一次,讓我們瞭解他們生活的艱苦,多獻一份愛心……當然,我們還可以組織同學一起來想,發揮我們各自的優勢。

我希望把我們xx班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家能夠敢於發言、勇於思考、善於開拓。

我還有許多的優勢。我愛學習,各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術,我的畫畫技術在班裏一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因爲我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評爲“綜合素質優勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點補上了,我就會成爲xx班頂呱呱的好學生。我還有許多的優勢,相信在大家的`幫助下,我一定會慢慢地走向成功之路的。

這次競選組長,如果我競選成功,我會以我最大的努力讓我班各項都搞好,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成爲全年級中最出色的一個班級,我還會建立好學生幫助差學生的活動小組,讓我們班人人都是好學生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地爲班級服務,爭取下一次競選成功。總之,不管結果怎樣,我依然會努力的,來完成組長這個職位!

請大家投我寶貴的一票,我會好好工作,讓我們班成爲文明班級,讓我們大家都好好學習,爭做一位文明的好學生!

謝謝大家!

競選組長的發言稿 14

尊敬的各位領導、同事們:

感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,這是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發動機,是小組團結奮進的潤滑劑,是敢於承擔責任,是勇於奉獻,是帶頭衝鋒,是先於吃苦,是後於享樂。而如果你當上了小組長,並且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現在更加的苦悶和痛苦。

你不得不做更多謀劃來規範開展小組工作、完成大隊交辦的'任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關係,協調與其它部門的關係,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你後來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這裏所講的每一句豪言壯語、迸發出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你後悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮的清楚那是你們想要的結果嗎?

我這個人向來沒什麼優點,不過就是喜歡爲別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧願自己多受點罪,也不願別人受苦。而平時我爲人大家也知道,競選小組長既是這麼痛苦的事情,我又怎能眼看着各位兄弟誤入歧途而不管麼?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當的嘛!佛說的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這裏想來大家心裏已經有了底了,那麼就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?

謝謝大家!

競選組長的發言稿 15

親愛的同學們:

大家好!在這次改選活動中我想競選組長。我知道,對於我來說這個希望有點渺茫,但只要有一分的可能,我也會付出十分的努力。就算沒有成功,我也不會氣餒,因爲勝利的結果固然重要,但更絢麗多彩的是爭取的過程。

俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵。”組長是班裏權力最大的同學,而且說的話也最有分量,所以組長這個職務一直是我爭取的目標。爸爸經常教育我說:“要想做組長,就必須擁有優秀的`成績,不怕辛苦的精神和責任心。”

我辦事認真,責任心很強,管理能力也很強,並且我的成績也不錯。但最值得我自豪的是我會很多東西比如說:下象棋、抖空竹、走高蹺、打籃球等。並且我和同學們相處的很融洽。

如果我競選成功,我一定會努力改正自己的缺點,每件事都做得認真仔細。我會爲同學們和班級服務,如果你們有不懂的來問我,我一定會義不容辭。如果我競選成功,我會幫助老師管理好班級,在老師不在的時候管理好班級的紀律。同時,我也會起到良好的帶頭作用。

我相信,我會做得很好。希望大家能夠多多支持我,謝謝!