美德少年推薦詞500字

對於每一位家長而言,孩子就是掌上明珠,時時刻刻捧在手中。下面是小編整理的關於美德少年推薦詞500字,歡迎大家閱讀!

美德少年推薦詞500字

  【1】美德少年推薦詞500字

興華國小五(3)班的董潔,臉上總掛着自信的笑容,熱愛學習,勤于思考,是一顆熠熠閃光的校園之星。

在知識的海洋裏,董潔是一個快樂的暢遊者,空閒時就捧着書津津有味地“啃”。她愛看書,碰到不理解的詞或句子,總是查字典或上網,一定要弄個明明白白才肯罷休。她還喜歡寫作,從四年級開始,堅持每天寫成長日記,看到的、聽到的、想到的……在她的筆下都成了一篇篇生動的日記,她的作文總是會登在《興華風采》上;課堂上,你也總能看到她高高舉起的手,聽到她獨到的見解、精彩的回答;遇到難題,董潔從來不會放棄,總是想方設法去解決。“她不怕麻煩,麻煩怕她,這也是一種學習態度的體現。”董潔的老師說。

熱愛學習的董潔還參加了舞蹈、書法等多個興趣小組,樣樣都學得不賴。她還積極參加學校組織的活動,雖然忙碌,但她總能安排得有條不紊,學習、興趣兩不誤,每門功課都非常優秀。有一回董潔爲了參加舞蹈比賽,需要擠出時間來排練,每天作業都要做到很晚,但她依然耐心而又認真地完成每一樣作業。

成績代表過去,人生之路纔剛剛起步,但對於好學的人來說,又有什麼好擔憂的呢?知識可以增添她的快樂,勤奮可以助長她的智慧,堅持可以充實她的能量,善學的人每一天都在成長。

  【2】美德少年推薦詞500字

這次,我非常榮幸地被老師推薦爲我們班的“美德少年”侯選人,這是讓我意想不到的。我對於美德標準的理解是這樣的:堅持在家裏做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民……

在家裏做個好孩子,平時我在家裏幫媽媽做些力所能及的家務,例如:幫媽媽掃地,拖地。媽媽燒菜忙的時候,我幫媽媽剝豌豆,摘豆角等等。爸爸下班回來的時候,有時很累,我就幫爸爸捶背,爸爸經常對媽媽說:“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑,我心裏比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在牀上,爸爸不在家。快到中午了,我想媽媽肯定不能起來燒飯了,我到廚房,打了兩碗米放在電飯鍋裏,用水把米洗乾淨。把鍋放好,然後把電源插上。之後我到冰箱裏拿個雞蛋,學着媽媽的樣子,把水燒開,蛋打碎放到鍋裏,煮熟。一切準備好之後,我倒杯溫熱的白開水遞給媽媽喝,並告訴媽媽起來吃飯了,桌上雖然只有米飯和僅有的一個菜——蛋湯,但我看出來媽媽很高興,她誇我真是個懂事的好孩子。

在學校做個好學生,記得一次在學校操場上我撿到了五元錢,我的幾個好夥伴說走我們去到小店賣好玩的,再買點吃的,我想都沒有想就交給了老師,老師誇我是個好學生,回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的對。我喜歡書法,曾經在書法班拿過三等獎,我喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等,在課外書上我學到了許多關於天文、地理、科學的知識。記得在二年級的時候我的學習成績名列前茅,我懂得“學習如逆水行舟,不進則退。”現在我上課認真聽講,按時完成老師佈置的作業,我的成績並不是很突出,但我知道成績只代表過去,未來是靠自己的努力去實現的。

在社會上做個好公民,5.12紋川大地震的時候,我看到災去那麼的`小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人……,我的眼淚終於流出來了,我走進我的小房間,拿出了我心愛的存了兩年的存錢罐,全部捐了出去。錢雖然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶,她的眼睛不太好,腿腳有些不方便,她經常拄着柺棍上廁所,只要我碰見了,我都會扶着她做她的眼睛,幫她走在路上,邊走邊說着話,這樣她就不會由於眼睛不看見而走到草叢中了。當我把老奶奶牽回家時,她說一聲謝謝的時候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田。這時候我明白了:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留餘香的道理。

  【3】美德少年推薦詞500字

劉妮娜家住銅綠山礦五村。近日,一個下雨天,當記者到達她家的時候,“哥哥好!趕緊進來,沒淋溼吧。把傘也拿進來,沒事的。”一到她家裏就聽到這樣的話,感覺很親切。怎麼也想不到一個10歲的國小生竟然這樣懂禮貌,讓記者心中不由的讚歎,家教真好!

古語云:窮人家的孩子早當家。劉妮娜的父親是銅綠山礦的職工,母親由於身體狀況不好,已經在武漢同濟醫院住了大半年,家裏的積蓄已經花完。住的房子是從單位租的單元房,上世紀80年代的建築樣式與周圍的住房顯得格格不入,在輝煌背景下顯得有點落寞。走進她家裏,“清貧”二字是記者唯一能想到的詞。但是,傢俱、雜物擺放一層不染,書籍、學習用品整整齊齊,唯一讓記者眼前一亮的是,劉妮娜的書桌上擺放齊整並且頁腳發黃的一整套傳統書籍,《紅樓夢》《論語》《兒童中國文化導讀》系列叢書等等,她完全沉浸在其中,並用在生活、學習上。

“這孩子特別禮貌!”一提到劉妮娜,附近幾位大媽圍攏來,齊齊豎起了大拇指。遇到長輩時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見老師會敬禮道聲“老師好”;遇到同學或者同齡人,她總要打個招呼說聲“你好”。

學校德育主任、少先隊輔導員金丹說:“劉妮娜這孩子挺不錯的,文明守禮,孝敬長輩,和睦鄰里,小小的年紀就有了很好的口碑,小夥伴們也願意跟着她一起玩耍。”

媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。每一次吃飯時,她非要等到全家人到齊了才吃不可……看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容,她暗自爲自己感到驕傲。

劉妮娜的家離學校不到500米的距離,作爲班長的她,每天早早的就來到學校。路途不遠,作爲銅礦子女,童年時光就在這一帶歡樂的度過。自從去年7月份母親住院後,她一直都在四伯和三姨家吃住,但是這並沒有影響到她的成績,一直都是在年級前10名。

班主任王麗娟告訴記者,“劉妮娜一直在班上表現很不錯。除了幫着管理班級,成績還比較靠前。同學們都服她。”在採訪的過程中,王老師還告訴記者這段時間(媽媽住院,爸爸不在身邊)她表現得很堅強,從來沒有掉過一滴眼淚。

在學校除了學習之外,在校園內遇到地上有小紙片、小樹葉類的零散垃圾,絕對不會視而不見,總是躬身將它拾起,丟至垃圾桶。用自己的行動踐行着競選班長時的承諾:“幫助別人不僅快樂別人,也快樂自己”。同學向她借東西她從來不說二話,同學問她問題她總是“知無不言,言無不盡”,幫助患病同學打掃衛生、爲學困生解決難題等事情對於她而言是平常不過的了。作爲班長,她儘自己最大努力,全力以赴地協助老師做好各方面的工作,使我們班成爲文明班集體。

據介紹,劉妮娜先後獲得了“優秀少先隊員”、“三好學生”、“文明禮儀之星”、“大冶市優秀學生”等稱號。她說:“只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情,班級、學校、社會就會越來越好,我們身邊的那些陋習就會越來越少。”她也朝着發揚中華“禮儀之邦”的美好品德,爭做一個文明的宣傳員,做一位美德好少年而努力。