時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編精心整理的學生週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生週記 篇1
人的一生，會懂得許多道理，假如把它們聚在一起，就繪成了一片五彩繽紛的天空。每一小片代表了浮在空中的雲彩，或許永遠也數不清。
暑假的一天晚上，妹妹來到我家玩，她對我家的許多事物都很感興趣，拿起一本漂亮的本字都驚歎半天。“哇，姐姐，這本本子的封面繪的真好看。”“是呀！”我答到。但是我最關注的還是電視，幾 分鐘過後，她拿這那本本子，跑過來對我說：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，還是我畫的好看？”我瞪大眼睛，仔細一看，頓時眉心擰成了“川”字，氣就不打一處來：搞什麼嘛，你憑什麼在 我的本子上畫，畫的一點都不好看，還去跟別人比？這可是我的本子啊！
我伸出手，準備打她，妹妹“聞”到氣味好像不太對勁，頓時淚水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的'，對不起。”天哪，她怎麼哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不應該那麼生氣，沒嚇到 你吧？”
“恩”妹妹回答。
寬容別人的人是快樂的，是會令人讚歎的。“退一步海闊天空。”我在這件事中學會了寬容，在我那片天空中，將添上一朵名爲“寬容”的雲彩。
學生週記 篇2
“唉——唉——唉”！
在回家的路上，我對着藥費單嘆了三口氣，語氣沉重，而且每一聲都持續了好幾秒種。可見，此時此刻，我的心情是多麼的糟糕啊！
今天，早上一起牀一看四點鐘，頭感覺到昏沉沉的，我剛跑還正在睡意沉沉的媽媽跟前，她一睜眼，看見我的臉紅紅的，像發了高燒又跳進熱水池裏洗了一個澡似的。問我：“怎麼啦！怎麼啦！有沒有哪不舒服呀？”我回答到：“媽媽，我的`頭暈沉沉的，而且有一些頭重腳輕的感覺！”一看，我的體溫是37.6度，媽媽說下午要帶我去看感冒，中午不能下午玩。到了下午，媽媽帶我到醫院裏的兒科排隊，本來我是三點的號，結果，因爲人太多了，卡里又沒錢，媽媽還要去充錢，所以我就一直一直的往下排，最後排到了4：35分，醫生看了說是流感，不能出門。
唉，這個討人厭的感冒，害我寫完作業也不能下去玩！
學生週記 篇3
大自然充滿了神奇和奧祕，只有細心觀察的人才會發現。20xx年5月23日星期四的11點多的時候，我和同學們都發現了日暈。
只見太陽周圍有一圈黑色的，邊緣是彩色光環，大概持續了四五十分鐘。這種現象我有生之年沒見到過，好奇極了，我們興奮不已，叫着，跳着。有的趴在欄杆上看，有的乾脆跑到樓下看個明白。 我思考着，這是什麼呀？大夥兒七嘴八舌地議論着。有的說：”是彩虹。“有的說：”是日光圈。“……突然，一個同學喊道：”問老師去！“只見老師笑眯眯的走過來。大夥兒圍上去問：”老師，這是 什麼呀？老師很有學問的說：“這是日暈。暈是一種自然界的光學現象。它是由於當太陽或月亮的光線透過高而薄的白雲（捲雲、卷層 雲或卷積雲）時，受到冰晶折射形成，彩色排列順序內紫外紅。出現 在太陽周圍的光圈叫日暈，出現在月亮周圍的光圈叫月暈。 出現暈的時候，一般沒有什麼風，天空飄着薄雲。日暈的`出現，往往預示天氣要有一定的變化，俗話說：日暈三更雨，月暈午時風”大家聽得 入迷了。異口同聲地說：“太神奇了！”
通過這次的發現，我暗暗地下定決心，：長大以後，要當一名科學家，去發現更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧祕。
學生週記 篇4
暑假裏，我首先去了蘇州，是和奶奶一起去的。在火車上，我看見了一片又一片的樹林，一幢又一幢的房屋;遠處巍峨的羣山，在陽光的照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。到了蘇州，正午的太陽，火一般燃燒在人的`頭上。整座城市如同爐子上的蒸籠，像要被煮熟一般，沒有一點兒生機。但是，我和奶奶在拙政園裏還是玩得十分開心!
八月二十六日，我和外公、外婆還去了常州市福利院，我從我存在銀行裏的獎學金中拿了一百元，交給了常州市福利院財務科的工作人員，表達我對孤兒的一片愛心。我看見了孤兒院裏簡陋的設備，心裏暗暗地想：我生長在這麼優越的環境中，有這麼多家人疼愛着，我要下定決心好好學習，長大後建設一個沒有孤兒的城市。
暑假悄悄地從我的身邊溜走了，但我覺得這個暑假過得十分有意義，也非常難忘!
學生週記 篇5
這周的星期下午五，我迎來了我生命中第一個法律公開課當時我只記得哪是一個奇特的下午……
午睡的時間像球一樣哧溜的滾走了，當我們還在回味午睡的幸福時，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來並讓我們去學術報告廳集合，我們便七手八腳去了，去的時候，只見一個人站在講臺上，我想可能是給我們講課的律師吧，可是看他不屑一顧的樣子彷彿不打算講課，正當同學們等急開始東一嘴西一嘴地小聲嘀咕時，我卻用這段時間對律師的相貌產生相當濃厚的興趣，此律師相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子長耳朵短下巴三分頭兩分眼烏龜脖猴子手七尺身板三尺臂毛臉雷公嘴的怪物，其頗有一絲人類與猴子雜交出來的外星物種的感覺。就當我端詳完他時，他終於開口了，我似懂非懂的聽完了他好似老太太的裹腳布般的自我介紹，但我最終還是沒能弄明白他的.名字，但有一點可以證實，他確實是個律師，由於沒能弄明白他的名字，便用“張三”來代替他的真名，這個張三先用幾個簡單的要死的幾個問題來引發我們的興趣，因此我感嘆道這個張三還真是江郎才盡了，這個俗套子的年齡打底應該能抵上裏啊老舍了吧！
經過了這個無聊到爆的環節後，“噩夢”纔剛剛開始
山可崩！地可裂！海可枯！石可爛！我禚某人的耳朵不可辱！面對這個張三的陳詞濫調再加上這比特侖蘇還純高密話的狂轟濫炸下，我！禚某人！聽完了這一個個讓人耳朵生鏽故事和實例！噁心之餘這既教導了我們（在精神上）也教訓了我們（在肉體上），促進我們對法律知識的認識，也讓我們知道了在公共場合要講普通話！所以我們要感謝張三！
恐怕諸葛亮都不會料到,不!就算是玉皇大帝都料不到,在這個彈片橫飛的演講完後,竟半路殺出個張醫生來給我們講冬季國小生健康注意事項,承蒙黨和人民的關注,我們國小生已經成爲沒病就能說出病的對象了,其總歸也是好事,不過內容有點枯燥,除了病菌還是病菌,真怕某一天我們得個什麼氏症啊,擴散到全世界什麼的,這些顧慮是多餘。本想已經完事可半路的半路上又殺出個心理老師,啊!萬能的神啊!請一刀瞭解我吧!我心裏不需要治療！我需要回家！老師要學生死學生不得不死！好吧！看來只能聽完這個心理演講了，無奈ing！在這個無聊到炸的演講中，我們思考完一個又一個的人生，我只覺得如果睡眠是短暫的死亡的話，死亡就是永恆的睡眠的話我已經死了十多分鐘了。
俗話說得好，“做人要學會傾聽”，看來我這個學渣並不懂這個道理！
