在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的上網課的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上網課的一天作文 篇1
爲了每節課都按時到位，不缺勤，我設了三個鬧鐘，早上7：30起牀一個，下午4：00上課一個，晚自習7：30一個。
起牀後，一般是爸爸做早飯，有時吃包子、有時吃麪條、還有些時候吃油條吃完早餐，然後再把碗洗了，回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上，手上捧着書，反覆讀，反覆背，直到下一節上課。
每節課間，我就把上一堂的作業提交了，如果沒有特殊情況，我都不會被點名通報。早上要上到12點左右。上完課我就會去我媽媽的茶葉批發鋪子吃午飯，吃完後，如果時間還很充足的話，我就會幫幫忙。
下午2點過，就要上數學，數學與其他科目不太一樣，數學是在洋蔥學院裏上。數學上完之後，那就是4點鐘的那一堂了，上完這最後一堂，就是5：40了。
一般我們家都是7：30左右吃飯，就剛剛和第一堂晚自習的時間重疊了，我一般會選擇先上課，上完每一堂課的課間就用來吃飯，一般每個課間就只吃得了幾口，然後晚自習的作業就上完所有的晚自習再提交。
這就是我上網課的一天，一個繁忙而又充實的一天！
上網課的一天作文 篇2
2月18日，因爲疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學習歷程——上網課。
這個上網課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個網課的不一樣還在於，可以睡飽覺，作業少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家裏，不能見到親愛的老師同學，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的遊戲吸引，雖然我也被吸引過。但是後面我經過父母的管教，終於抵制住手機遊戲的誘惑了。
上網課的時間並不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學還是能認真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學說別的班老師拖了堂，有些人還在私羣裏罵。我聽了心裏真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那麼久，都沒叫累，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”。
隨着疫情形勢的漸漸好轉，我想上網課的日子不會持續太久了，我希望早點開學。因爲這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
上網課的一天作文 篇3
爲了上網課不遲到，我在手機上設了三個鬧鐘，但通常都是第三個鬧鐘響了，我才起牀。
起牀後隨便煮一碗麪，吃了時間就差不多了。我坐在書桌前準備開始上課，一般第一節課都是語文，語文要背書，爲了能背到默寫，我就得反覆讀，讀着讀着就到了下一節課，那隻好先停一下，又去上下一節課。
上午總共有五節課加上早讀，所以每天下了課，大概都在十二點。由於白天我們家都只有我一個人，所以下了課又得給自己做午飯。
午飯後這個時間就完全可以交語文作業了，有時如果交得比較早呢，中午還可以睡兩分鐘，那是最棒的事了！下午又得繼續戰鬥了，上完數學課這個間隙比較大，我就會用這個時間打卡體育，四點又開始下一節課，一直上到五點四十結束。
下午上完課後我會去把飯蒸好，但還沒等媽媽把飯做好或者還沒吃完飯，又要開始上課了，如果碰到這種情況，我會在下晚自習後再去吃兩口，差不多十點半我就躺在牀上準備睡覺了。
這是我充實而忙碌的網課日常。儘管很累，但是我要堅持，要努力，要以最好的狀態走進考場，因爲學習是爲了自己。
上網課的一天作文 篇4
星期三，今天是我們正式在網絡開課的一天，一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來了，吃過了早飯還有30分鐘纔到上課時間呢。
爸爸一早就把電腦打開鏈接了我們網課的qq，不一會兒終於上課時間到了，可能第一次不太熟悉所以也出現了喝多問題，可是老師把這些問題都已解決了，老師真辛苦了，下課時間到了同學都在羣裏發一些刷屏的表情這樣是不對的，總之，這樣上課的形式比較有意思的，有問題的是我們沒有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是隻要我們嚴格要求自己，把老師教授的'課程多多複習及再網絡上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的，總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來了不便，但是隻要我們共同努力我相信一定會好起來的！
上網課的一天作文 篇5
最近在家學習，成了我們學生的一種常態。起初我很不習慣，一段時間下來，現在很適應這樣的學習了。
我放假都有睡懶覺的習慣，現在要面臨的第一個問題就是早上七點起牀。由於我起牀的時候並不是很清醒，爲了上午高效的學習，我會在七點到七點半之間就起牀，八點之前吃飯整理，然後在7：50做好準備，接着就打開釘釘，等待的同時，讓自己的眼睛看看遠方，然後就開始一天的學習。
開始上課了，有一個很大的問題，就是注意力，一節課40多分鐘，或者一個多小時的時間，我的注意力不是很好，我上課時的筆記做的少，更多的時候都是截圖下來，再理解和記筆記。吃完午飯我會休息一會兒，再運動一下，然後就看看上午講的內容，把沒完成的作業繼續做一下，我的記憶力不是很好，所以要多鞏固。
下午上完課後，我會運動半小時，跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐，身體的健康也是很重要的，所以我一天都沒偷懶。
晚飯後看完新聞就該上晚自習了。上完自習課後，我休息一會兒，喝了牛奶，接着就總結一天所學的知識。這幾次我的英語考得差，基礎知識學得不牢，所以對着英語點撥，一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀，做兩道語文基礎題，兩道數學題，再總結一下這學期比較難的物理。弄完這些都已經11：40了我已困得不行，結束我一天的網課學習。
不知道還有多久才能回到校園，現在只能在家好好學習，不辜負老師、不辜負父母的希望，更不辜負自己的青春年華。
上網課的一天作文 篇6
上網課的日子，我們與老師們隔着一塊屏幕學習。相比於在教室上課，屏幕前的我們纔是展現自律最好的地方。
記得第一次上網課時，我害羞得不敢開攝像頭。穿着睡褲，頭髮蓬鬆的我兩眼迷惑的看着電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響，這簡直是要勾我魂的聲音！我一邊聽課一邊心裏不住地想着：“又有什麼新鮮事，又有誰給我發了信息啦……”一個個猜測不停的從我腦海裏冒出，直到佔據了整個大腦。終於，我悄悄的打開了手機，可投入我眼簾的卻是天氣預報提醒。我的興致一下子全無了。可當我再次看向屏幕時，早已不知道老師講到哪了。緊接着，老師開始抽人回答問題，可老師說出的一個個問題就像是外星語般，我絲毫不懂。聽着別人的回答，我竟有了羨慕。“同學們把攝像頭打開，讓老師看到你們學習的樣子，不對着自己，對着書本也可以”。聽了這番話後，我的手不受控制的點開了攝像頭。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽着老師的聲音，看着老師，這感覺不就和在教室裏一樣嘛，我幹嘛不敢開攝像頭啊！恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽漏了知識，還浪費了時間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開始存儲知識。聽着同學們的討論和回答，就像是有一股無形的力量，迫使我不得不動腦筋思考。一個小時的時間就在我的專注中知不覺就過去了，原來上網課其實很有意義的。專心聽網課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領就會光芒萬丈！
這場疫情下的網課，是一堂關乎你我的課，是一堂關於自律的課，更是一堂關乎未來的課。
上網課的一天作文 篇7
小時候，我常常幻想能有一天可以在家待着不去學校上課該多好啊！這次突發疫情，在家待着的生活也突如其來地來到了我的身邊。呆在家兩個月，才真正覺得其實也沒有我所想象的那麼好，每天還是會像在學校一樣上課，而且還會有許多作業需要去完成。那我就來講講我的網課生活吧！
早上7：00在鬧鐘的催促下起牀，活動活動身子，喝一點水，便開始“我的早讀”。每天這個時間我都會讀一下與安排的早讀不一樣的那一科，比如今天早讀是英語，那我在這個時間就會讀一讀語文今天會上的課的內容。7：40-8：00早餐時間，8：00就開始一天正式的學習生活了。
每天早上8：00-8：30都是早讀時間。早讀完了後就是第一堂課，語文一般都是看錄播，看完了錄播課，整理好筆記，就去完成老師要求我們默寫的作業。所以一上完課就會一直背一直背，然後默寫。但也有的時候還完不成，就只有放下等中午吃完飯後再完成。
第二堂課9：50開始，一般都是英語，老師會開直播講課，然後會佈置一點點作業，在第二堂與第三堂課之間的休息時間一般都可以完成。
第三堂11：10開始，一般也都是地、生，上完課後便吃午飯。吃完午飯我就會把上午沒有完成的作業像語文默寫、小練筆等去完成，然後再午睡。
下午的生活從午睡後開始，第一堂課是數學2：00開始，一般我都在3：20之前完成作業。這時，離三點多到四點物理直播時間還有半個小時，這半個小時我都會用來寫物理作業、預習物理將學習的內容及地理、生物作業。在四點到五點這個時間段就是物理直播了。
物理直播完後。立馬就是政治和歷史的學習了（基本沒有時間休息），政治和歷史完了後，我就會去體育鍛煉打卡。
7點鐘左右我們家便開始吃晚飯，一般都是邊吃晚飯邊看新聞。7：30又開始晚自習，晚自習一般會到9：40，基本都是做作業、評講作業。結束晚自習後，我就會練半個小時琴，練完琴後我會再做一張地理或生物試卷，做完後就會洗漱睡覺。
其實，網課生活挺匆忙的，但對我來說是一種考驗，手機等電子產品對我的誘惑頗多。但正因爲這樣也提高了自己的自律性，其實網課也有許多弊端，比如眼睛受不了、沒有教室裏學習的氛圍等。哎！所以還是希望早點開學吧。
上網課的一天作文 篇8
叮鈴鈴，鬧鐘響了，現在是早上七點。元氣滿滿的我，開始了繁忙的一天。
吃完早飯，已經是7：30了。今天是語文早讀，所以7：30—8：00我在讀英語。到了八點，語文早讀開始了，同學們都在大聲的朗讀。過了十五分鐘，語文老師開始了“擂臺賽”，內容是“點殺”和“自選”，被抽到的同學打開攝像頭背書。有的人被抽到就裝（撒謊）網卡，老師也無可奈何，只能請其他同學。八點半語文早讀結束，我開始看視頻做作業。
到了9：30，語文做完後，開始看英語視頻。英語剛被我做到一半，英語直播又開始了，我又聽老師講英語。10：50英語講完了，我又開始做英語作業。
差不多做到了11點，休息了十分鐘，我又開始了生物直播。到了12點，生物結束了。
到了下午，2點到2點40我做完數學。因爲4點才物理直播，所以剩下的時間，我在休息和背書。四點直播開始，五點直播結束。休息十分鐘過後，又開始了“老張答疑”，有時候結束早，有時候結束晚。反正做完物理作業加上吃晚飯，已經7點了。我休息了30分鐘，開始上生物直播。8：10直播結束。接着是另外兩節晚自習，直到21：40下課。
這就是我上網課的一天。
上網課的一天作文 篇9
疫情期間我們學校爲了避免互相交叉感染，開學採取上網課。上網課有苦有樂，下面請聽聽我來說一說吧！
樂在哪呢？樂在好久不見的同學可以一起交流，大家你一言我一語熱鬧非常；老師上課的內容可以重新學習一遍；有做筆記的地方可以先暫停等等。
苦呢？苦在要一直盯着電子產品：手機、電腦、平板等，對眼睛不好，會影響視力；課後查看老師佈置的作業經常記不清就找呀找；上課的位置是哪個也常記混了；老師也沒辦法看我們有沒有認真上課；如果電子產品沒有提前開，老師發送的語音就無法接收到，不能上課。
希望老師們可以討論一下，作業在同一個地方發佈，上課統一一個地方上等等。
