在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我們的新同學作文，希望對大家有所幫助。
我們的新同學作文 篇1
上學期，我們班轉來了一個新同學，她叫小雨。就因爲她長得相貌平平，衣着樸素，又不太愛說話。所以大家都不太願意和她說話。
每到下課的時候，她總是一個人孤零零地坐在座位上。放學時，同學們都結伴一起回家，她卻還是形影單隻，一個人默默地走在回家的路上。
轉眼間，學校的運動會到了，老師已經選好了其他幾項運動的參賽選手了，就差跑步這個項目了。因爲沒有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學小雨看見了，便自告奮勇地對老師說：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風的樣子，好像在說：“你行嗎？”只見她很自信地點了點頭，老師看見她這麼自信，於是在參賽表上填上她的名字。
到了比賽那天，她信心滿滿地站在跑道上，只聽裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風火輪”一樣，快速地衝向了終點。最終，她以10.5秒的成績獲得了第一名，讓我們班獲得了年級第一名，博得大家的熱烈掌聲。
事後，老師當着全班同學的面表揚了新同學，我心裏也暗暗地佩服她。
現在，一下課就會有同學邀請她一起玩，也有人找她問跑步的訣竅。新同學也漸漸開朗了起來，融入了班集體。
現在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個可愛的新同學。
我們的新同學作文 篇3
秋風陣陣迎面吹來，我人又告別了難忘的暑假，來到了熟悉的校園。咦？在人滿爲患的教室裏，有一張陌生的面孔。噢！原來他是新同學。
新同學叫陳嘉鑫，他虎頭虎腦，皮膚略黑，每一次回望他，那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強力壯，個子高大，一點也不淘氣，纔不象其他一幫男生，一下課就在教室裏玩“槍戰”。
陳佳鑫來到了另一個大集體，就有一些陌生，他獨特的風格讓他時時刻刻是我的焦點。風格一：講話快如風。在他自我介紹時，我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音，一閃而逝。飛快的聲音彷彿一顆流星，一眨眼就已經沒有了蹤影。簡潔、有力、快速，這就是陳佳鑫講話時的特點。風格二：“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴肅認真，一絲不苟。在大家鬨堂大笑時，他也只是揚了揚嘴角，讓他的牙齒深藏不露。風格三：十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當同學們東倒西歪時，他端端正正；當同學們鬨堂大笑時，他嚴肅認真；在課間，同學們大聲喧譁東奔西跑時，他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫，他身上的許多優點值得我們去學習，當然，我們更要認真做好每一件事，不斷超越自我超越他人，向勝利的彼岸揚帆起航！
我們的新同學作文 篇4
“同學們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——樑老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠處跑來一個外號叫“石頭”的同學跑來，滿臉就畫着問號：“你們看，她是誰？”
咦？她？這個大眼睛，長頭髮，圓臉的女孩是誰？是別的班的同學？還是新來的轉校生？……頓時，我心中掛着無數個問號，正等着老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起。可這次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來了，帶來的正是那個小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓雲。”那個叫胡皓雲的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長頭髮。
第一節課她坐在最前面，下課時，老師走了過來，對同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個女孩子坐在最前面，你坐在後面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當然要讓着她們呀！”
就這樣，新同學成了我的新同桌……
後來，我們成爲了好朋友。告訴你們一個祕密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓雲，你好呀！
我們的新同學作文 篇5
今天上午譚老師一走進教室，教室的喧鬧聲就消失了，整個教室裏鴉雀無聲，就是針落到地下，聲音也可以聽得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來，默寫星期五時學的一首小詩《遊園不值》，同學們都“沙沙”的寫了起來：
遊園不值南宋葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
老師把同學們默寫的都收了上來，讓“李湘淋”找幾個同學幫她看，她讓我幫她看，於是我就看了起來，我看完了，李湘淋還在看，我就看着其它的作業。
當李湘淋看到“劉明爍”的作業時，我們發現，劉明爍的名字寫錯了，寫成了劉明火。
老師發作業時，讀到劉明爍，老師就按照他寫的名字讀“劉明火”，我們笑了一下，孫楓琳問我們他們笑什麼，我就說：“劉明爍把名字寫成劉明火了。”然後，我就一直看着她，侯澤華對我小聲的說：“籃球火，籃球火……”我看見老師看了我們一眼，我就不敢再說話了。
哎，早知現在，當時我就不該多說那一句。
我們的新同學作文 篇6
今年開學，我們班又融入了四位新的成員。他們之中，給我印象最深的是王晶嵐，印象最好的是葉凌霄。
王晶嵐和我一樣，他的爸爸媽媽也是從商的。很少有日子在家裏，所以由奶奶撫養，但考慮到奶奶年紀大，身體不好，不能每時每刻照顧他。所以他由通學生轉到寄宿生。雖然開學幾天，他因想爸爸媽媽而哭泣，但這也是人知常情。哪有人一下了離開爸爸媽媽而不哭的呢！但我相信他一定會慢慢融入這個集體，這個大家庭。王晶嵐還是個體育健將，曾經在爲他原先的班級，立下過汗馬功勞。我們班體育本來就不怎麼好。希望這位體育健將加入之後，我們的體育成績可以上一個臺階。
葉凌霄是一個活潑、開朗、樸實，做事認真的人。老師讓他去做的每一件事，他都竭盡所能地去做。就拿他副寢室長來說吧。他每天晚上檢查完學習櫃子，然後檢查衣櫃。最後還要把我檢查的衛生間再檢查一次。這樣，早上就能很快了。每天都如此，從不間斷。有時也很淘氣，比如把同學的牀翻弄一下。弄的同學睡不着覺。但我還是覺得他是一個很好的同學。
瞧！這就是兩位能使我最喜歡的地方。
我們的新同學作文 篇7
每個人都有自己的朋友，我就在這次的暑假班的月亮班裏結識了一位新朋友，你想知道她是誰嗎？
她非常可愛。在那瓜子臉的兩旁，長着小小的耳朵。眼睛大大的，鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴裏長着潔白的牙齒。她的頭髮烏黑髮亮，不短不長的頭髮，個子矮矮的，身材不胖不瘦。你猜猜她是誰？
我們在一個寢室。記得有一次，我們吃完晚餐，回到寢室，我們趁還沒有熄燈，就在一起玩了找東西，我放東西，她找東西。有一次，我把東西放到了我的行李箱，只是把我抽屜打開了一下。她一聽到這聲音，就馬上打開我的抽屜，結果沒有，找呀找呀！終於在我的行李箱裏找到了。
她的優點很多，比如善解人意，樂於助人，很活潑。但缺點也不少哦，睡覺愛說話，吃飯又愛說話。她喜愛游泳、歌唱、看電視。她很討厭無聊，整天閒着沒事做的人，她喜歡活潑開朗的人。她很擅長唱歌，不擅長寫字。
我想對她說：“謝謝你給我帶來快樂。”你知道她是誰了嗎？她就是新同學——李丹。
我們的新同學作文 篇8
提起新同學，大家應該都覺得它是一個新生吧？其實你錯了，它呀，是一隻可愛的小烏龜。
這隻烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的，像一個綠油油的.裝甲車。小烏龜的腦袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細看都找不到。小烏龜的嘴巴在哪呢？哦，原來在鼻子的下面。它的脖子長長的，還有一個褶皺，像圍着一個脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時候，它就悄悄地伸出頭來，東瞧瞧西看看，好像在說：快來看看我呀！當你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼裏，一動不動。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個同學把它抓了起來，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說：我又沒有做錯什麼，你爲什麼要把我抓起來啊？
小烏龜還是個體育健將呢！那個同學把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向牆角，往門後面鑽。像害怕被人踩到，只有躲到門後才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學，怎麼樣，是不是很可愛呢？
我們的新同學作文 篇9
“啊！怪人來了！他是誰啊？”這是我第一次遇見他時，說的第一句話。
他好高，爲什麼會跑來我們班？他有沒有走錯教室？高大的身體，揹着小小的書包；看起來也蠻帥的，近看時，發現滿臉都是痘痘！世界上，怎麼會有這樣的人呢？
第一次和他說話，他聲音好低沉，原來他叫小俊，他說：“其實我在這班上很久了，我有喜歡的人，她就是小薏。”我嚇到了，他喜歡我的好朋友小薏。
看似壯碩的小俊，打籃球他最拿手，原來他有害羞的一面，蠻嚴重的，小俊果然是我們班的害羞天王啊！
我們班有怪癖的也不只小俊，還有小維；小維有着過人的潔癖，大家都很傷腦筋，因爲他實在很龜毛。
在某次的校園大清掃中，老師叫我們去掃六丙教室；因爲老師知道小維有潔癖，特別叫他擔任“清掃小組長”，管理各種關於清潔的工作。
有時他很囉唆，動不動就罵我們：“你們都沒掃乾淨！地板有一大堆垃圾，難道你們沒看到嗎？窗戶也都還有灰塵，你們應該學學我的愛乾淨人格啊！”大家聽他念了好久，終於唸完了，我們也只好擺張臭臉的說：“好啦！潔癖男，真是囉唆”
每次掃地時， 要聽他叨嘮，但幸好有他，我們才能變得愛乾淨！怪僻這東西到底是好還是壞呢？
我們的新同學作文 篇10
這個學期，我們班轉來一位新同學――翁紹甫。他有點內向，下課時，他從不和我們一起玩，不是獨自在座位上看書，就是在外面散步。於是我和幾個同學商量，下次踢毽子時帶翁紹甫一個。
下課時，我看見翁紹甫剛要走出教室，便立刻上前，拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他遊戲規則：只能使用自己的頭、腿和腳，不讓別人踢過來的毽子落到自己的格子裏，這叫防禦；用腳踢毽子，讓毽子落到別人的格子裏，叫進攻。如果進攻成功，那個人就淘汰了，要淘汰所有人才算贏。
我們讓翁紹甫發毽，只見他俯身踢出一個有力的“低飛毽”，直抵田志洋的領地，田志洋措手不及，一上場就“光榮犧牲”了。接着孫粟維撿到毽子，踢了個霸氣的“碰頂毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。
許多人都陸續“out”了，戰場上只剩下我和翁紹甫。他接過毽子，用力向上一拋，凌空一腿飛掃，“弧線毽”直衝我的領地而來。雖然我使出渾身解數，拼死護“城”，但還是爲時已晚，“城池”最終失守。翁紹甫贏了！我們拼命地爲他鼓掌喝彩，慶祝他的第一次輝煌戰績。
後來下課時，我都聽見同學們在喊：“帶翁紹甫一個！”
我們的新同學作文 篇11
從鄉下轉到我們班的新同學—小高來了，他短短的頭髮，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻樑，還有一張說話帶笑的嘴巴。小高家到及富裕，但他穿着很樸素。
小高來我們學校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經學到了很多東西。
記得有一次，小高打掃衛生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學攔住了。我看見了，對那男同學大聲說：“幹什麼?人家是新來的，別惹人家!”說完就拉着小高走，小高卻說：“沒關係，他只是鬧着玩的。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口。就看到小高在認認真真地做老師佈置的家庭作業，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業本弄得又皺又髒，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺得真不應該打擾他……
後來，小高要回他原來的學校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。小高的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包裏掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了小高，把集郵冊塞到了他的手裏。我忍不住傷心地說：“留作紀念!”眼淚早已從眼角滑了下來。
我們的新同學作文 篇12
今天我去上學，來到教室，聽見同學都在小聲議論說今天班裏轉來一位新同學，我們都興奮地向門口望去，希望可以看見新同學，這時，上課鈴響了，我們趕快回到了座位上。
老師帶進了一位女同學，她是一位漂亮的女孩，高挑的個子，我站在她旁邊，足足比我高出半個腦袋，她有着微黑的皮膚，黑油油的眼睛，像兩粒黑葡萄，又似一對黑玻璃球浸在清水裏，她有着一頭烏黑亮麗的秀髮，經常用皮筋紮成高高的馬尾辮，整個顯得十分精神。
她剛進來時，臉上掛着甜甜的微笑，我覺得她很好相處。下課我們都熱情地和她打招呼，她也熱情的迴應我們，和我們聊着她以前學校的事，我感到很意外，一個新來的同學這麼快就融入到一個陌生的集體，她一定是個樂觀陽光的女孩！
他上課認真聽講，老師講課時，她總是用她那黑亮亮的眼睛看着老師，用手託着下巴，一副思考狀，手裏的筆跟着老師在紙上飛快的舞動着，很認真的記着筆記，雖然成績不算太好，可她每次上課都認真的聽課，真佩服她！
這就是我們班的趙泓洋，讓我們和她成爲好朋友吧！
我們的新同學作文 篇13
昨天，從鄉下轉到我們班的新同學一一小高來了，他短短的頭髮，一雙大又明亮的眼睛，高高的鼻樑，還有一張說話帶笑的嘴巴。小高家裏很富裕，但他穿着很樸素。
小高來我們學校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經學到了很多東西。
記得有一次，小高打掃衛生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學攔住了。我看見了，對那男同學大聲說：“幹什麼？人家是新來的，別惹人家！”，說完就拉着小高走，小高卻說：“沒關係，他只是鬧着玩的。”
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口，就看到小高在那認認真真地做老師佈置的家庭作業，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢？常把作業本弄得又皺又髒，字寫得潦潦草草，想到這兒，我想真不應該打擾他。
後來，小高要回他原來的學校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。小高的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包裏掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了小高，把忍不住傷心地說：“留作當紀念！”眼淚早已從眼角滑落下來。
我們的新同學作文 篇14
叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師，走進教室，身後還跟着兩位新同學，一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說：“同學們，我們班新轉來了兩位同學，我們鼓掌歡迎他們”！我們在下面嘩嘩譁都鼓起了掌，“好的，下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好！我叫羅高瑞，希望大家和我能成爲好朋友”。男同學的聲音有一點點小，可能他剛來到這所新的學校、新的教室、新的同學以及新的老師，心裏有一點陌生又有一絲害羞吧！“大家好！我叫劉馨月，希望大家能喜歡我”想到女同學的聲音要比男同學洪亮，聽了他們的介紹同學們點點頭默默地記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位上後，陳老師開始了這節精彩、生動有趣的語文課。
下課鈴聲響了，當老師走出了教室後，同學們三個一羣，五個一夥兒，有的，圍在新來的男同學那裏，有的圍在新來的女同學那裏，有的忙着自我介紹，有的忙着介紹班級情況，還有的在介紹校園的環境……我班的同學們真熱情啊！雖然新同學剛來，但是彷彿他們已經是我們的老同學一樣了。
學校是一個大家庭，我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關懷着我們、教育着我們，同學們也應該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發學習和成長。
我們的新同學作文 篇15
這個學期，我們班來了一位叫小明的同學。
初看小明是一個有品德的小男神，可是深入交往，同學們都發現他很奇怪。在大家眼裏，他撒謊、偷錢、打人……所以我們一般都不和他玩。時間一長，漸漸地，小明變得越來越孤癖，離我們越來越遠。說心裏話，我覺得他挺可憐的。
媽媽告訴我，他爸爸和媽媽早已離婚，受了父母的打擊，你們再打擊他，他有可能會自殺的。
小明開心的時候，比誰都溫柔可親，他帶糖給我吃，把自己藏的漫畫書借給我看。每當有同學在學校裏過生日，他總會第一個把自己的漫畫書、鋼筆當作禮物送給對方，並把自己最大最洪亮的生日歌唱給大家聽。在同學遇到困難的時候，他也會義不容辭、毫無保留地幫忙。可當他不開心的時候，他的手就像握着一把鋒利的箭，好像時時刻刻要向你刺來。
“小明偷錢——”一天，教室裏傳來一聲尖叫。
“你別告我……”一滴滴淚水從小明的臉上滑落下來，同學們硬着頭皮，最後還是把他拉到了老師辦公室。
在老師面前，小明伸出黑如墨水的手不停地抹眼淚，呆若木雞地望着老師。老師和聲細語地引導他，告訴他這樣做會有什麼後果，小明一句話都不說，反正老師講了跟沒講一樣，左耳朵進右耳朵出，每次都裝模作樣。
有時候，我真的搞不懂，小明是真調皮還是假調皮……
我們的新同學作文 篇16
一天中午，我們正準備睡覺，突然，譚莉興沖沖地跑進我們宿舍，我們奇怪地問：“怎麼了？發生什麼事了？”譚莉做着怪動作回答說：“我們班來了一個新同學，叫馬可欣！”她的話音剛落，我們便七嘴八舌地問了起來：“她的頭髮長不長？”“她有沒有比我高？”“她的衣服是什麼樣的？”“她的名字怎麼寫？”看到我們這麼好奇，譚莉笑着說：“行了，行了，你們這麼多問題，我怎麼回答呀！我不告訴你們！”譚莉故意把身子轉過去，我們連忙把她拖住，她慢慢地轉過身子，然後慢悠悠地說：“她的名字是大馬的馬，可愛的可，欣賞的欣！”她一說完，我們幾個便異口同聲地說了三次：“馬可欣！馬可欣！馬可欣！哈哈！”我們真想看到她呀！帶着這個願望我們進入了甜蜜的夢鄉。
下午起牀後，我們終於如願以嚐了，我們看到了新同學馬可欣。她是個善良的小女孩，瘦瘦的。她沒有我們說的那麼漂亮，也沒有我們想象的那麼醜。她穿着粉紅色的夾克，蘭色的褲子，一雙粉色的球鞋，面帶微笑地向我們走來。“啊，她原來是長頭髮呀！”靳姣興奮地嚷着，真的，好漂亮的頭髮呀，我們頓時喜歡上了她！我們馬上圍上去，摸摸她的頭髮，摸摸她的衣服，還不停地問這問那，她一直微笑地看着我們，一句話也不說。
我真高興我們班又來了一個新同學，我希望她能成爲我的好朋友！
我們的新同學作文 篇17
放中秋節假前一天，我們在上語文課，就在課上到 一半的時候，一位老師帶着一個學生走進四.8班。這是一位個子看上去不是很高的同學，他的皮膚黑黝黝的，水淋淋的大眼睛，看上去很精神。同學們議論紛紛， 有的說是一個新同學，有的說是呂老師要單獨訓練這個學生，還有的說是……那個老師對呂老師說了幾句話，呂老師便接過那個同學，上了講臺對大家說：“這是我 們班新轉來同學姜炎，希望你們一起多多的幫助他。”這時姜炎用標準的普通話說：“大家好，我是姜炎，請多指教。”我們高興極了，因爲又有一個新同學了。
下課了，我們圍着姜炎好像有說不完的問題，通過姜炎的回答我們知道了姜炎是浙江人，因爲浙江方言我們聽不懂，所以改口說普通話了。雖然姜炎對重慶方言不熟悉，可普通話說得倍兒棒！大家都想用普通話和姜炎交流交流，姜炎的到來引來了全班的普通話風暴。
姜炎非常愛學習 ，上課的時候專心致志，認真回答老師提出的問題。在接下來的數學課上胡老師當着全班同學表揚姜炎說：“姜炎雖然是新同學，可是表現比你們要聽講，認真一 些，大家要向姜炎學習。”我想姜炎這節課表現的很好可是胡老師爲什麼不把姜炎記紅榜呢 ，是不是胡老師不知道姜炎是幾號吧！
我真希望姜炎快點適應這個大家庭，和我們一起學習，快樂成長，愉快的度過這三年，姜炎我們一起加油吧！
我們的新同學作文 篇18
本週，我班迎來了來自廣東順德一中附小四(4)班四位小帥哥。新同學的到來就像給我們班注入了新鮮的血液，大家都異常興奮，期待着和他們交朋友。
週一的班會上，黎宇洋率先作自我介紹，別看他個子不高，但落落大方，鎮定自若的談吐儼然像一個久經沙場的班幹部呀！接下來是秀氣而細膩的黃梓賢了，這位高個兒帥哥聲音輕輕的，生怕驚動了旁人。這些天心細如髮人的他，用相機把我們生活中的一點一滴都拍了下來，就連我們午餐的每一樣菜也不放過。
該小個子譚俊華了，他性格比較內向，不善言談。比看他沉默寡言，但在課堂上總是坐姿端酷像。呵呵.....他們有一個共同的特點：說起話來都帶着濃厚的“廣東味”。
下課鈴了，大家就把他們圍起來七嘴八舌地問長問短起來：你們班有多少人？你們爲什麼來我校？你們作業多嗎？你們的課本和我們的一樣嗎？等等.......我在和 黎宇洋的幾次談聊中，得知他是學校大隊委候選人，難怪他身上有一股子領導範兒。 在幾天下來，我漸漸和他們熟悉起來，可他們就要離開了，在歡送會上，看他們表演節目時，我心裏幾分的不捨，真希望他們能再留幾天。他們走後，我總感覺教室裏少了些什麼，心裏空落落的。哎！但我相信，在不久的將來我們會在某所大學再見噢
我們的新同學作文 篇19
這一天是開學後的第一天！我邁着輕鬆的步子，走在上學的路上。
剛到教室門口，遠遠的望見了一位陌生的女孩，在和我們班主任張老師說話，我的腦袋第一反應就是：新同學！我立刻激動起來，一蹦一跳地來到教室裏，心不在焉的回到我的座位上。
過了一會兒，張老師領着這位同學進了教室。我表面上就像風平浪靜的湖水，實際上心裏早已泛起了層層漣漪：這一定是我們的新同學吧？她叫什麼名字？學習好不好？從哪裏轉過來的？這一瞬間，我的心底已經堆滿了問號。
這位同學上了講臺，自我介紹道："同學們大家好！我是來自北京師範附屬學校的小吳。轉到這裏後希望和大家一起進步，好好學習！"教室裏立刻響起了排山倒海的掌聲！張老師把小吳領下講臺帶到第四大組的第三個座位，並示意這是她的位子。
爲了把新同學瞭解得更仔細，下課後，我連忙第一個來到她桌前，一邊跟她問長問短，一邊仔細端詳新同學的樣子：一對稍濃的眉毛下，兩隻水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真可愛！從她的回答中，我還知道了，她在原來的學校裏，年年都是三好學生呢！能跟學習成績這麼好的人做同學，我真是太幸運啦！
新同學小吳學習那樣好，我也該向她學習，和她、和全班同學共同努力，天天向上！
我們的新同學作文 篇20
今天，蔡靈雨和歐陽林鬼鬼祟祟的把我叫到了女廁所，說是“萬兔歲”緊急集合，說實在的，我本來是不想理她們的，可又不忍掃她們的興，就心不甘情不願的跟着她們來了。
歐陽林一副“八卦婆”的樣子，對我小聲說：“告訴你個小祕密哦，你可千萬別告訴別人，千萬千萬別告訴別人哦！”我覺得歐陽林太囉嗦了，就顯得很不耐煩，說：“有話快說，我還要去看美美姐姐最近出版的——同桌冤家系列呢！”
這時，蔡靈雨開口說話了：“我們班要來新同學了！”
我聽了她的話，半信半疑，問道：“你們是怎麼知道的？”
歐陽林說：“我剛剛去交英語作業，路過老班的辦公室，不小心聽到了老班和校長的談話，我們班要來一個新同學，而且還是從武校轉過來的呢！”
等到歐陽林說完話，我的嘴巴變成了“O”形。歐陽林很是得意，說：“怎麼樣，這個消息夠雷人吧！哈哈哈哈……”歐陽林怎知我慢吞吞的說出了令她意料之外的話：“你……竟然……偷聽校長和老班的對話！”
歐陽林大叫一聲：“我暈！這不是重點啊！重點是我們班要來一個新生，而且還是從武校轉來的！”接着又對我說：“你難道一點兒都沒有覺得這個消息很雷人嗎？”
我不滿的瞥了她一眼，然後對她說：“這有什麼稀奇的，難道我們班的轉校生還少嗎？拜託啦，別總是那麼八卦，有這個時間，還不如多看看美美姐姐最近新出的幾本書呢！”
我想，歐陽林聽了我的這一席話，血差不多也吐幹了。
蔡靈雨則在一旁偷笑……
我們的新同學作文 篇21
星期一的早晨，老師一走進教室就對我們說：“同學們，今天我們班要轉來一位來自災區的同學。”大家一聽，都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說：“那位同學會長什麼樣呢？”也有的說：“她剛從災區來到我們學校，心裏一定很難過。”
大約過了十分鐘左右，我們期待已久的新同學終於來了——她就是來自四川省江油市長城實驗國小四（4）班的陳惠嶺同學。
一進入我們班，陳惠嶺就面帶着微笑，上課積極舉手發言，下課熱情的與同學交談。這讓我感到很意外，一個剛剛經歷生死考驗的女孩兒，竟有如此堅強的力量！可以想象的出，她的內心也曾有過恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經歷深藏在心底，樂觀的面對生活。
雖然我們和她相處的時間才短短的一個星期，但大家都喜歡上了這位堅強、樂觀，而且多才多藝的可愛女孩!端午節聯歡會上，她主動提出爲我們表演節目。她的拉丁舞讓大家讚不絕口，贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。演出完後，校長送給陳惠嶺許多糉子，她毫不猶豫地拿出來和同學們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過了一個愉快的端午節。
陳惠嶺同學的家鄉遭遇了震災，來到了我們中間，遠離家鄉、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵，不讓她感到孤獨，要讓她在我們這個班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福！
