風雨後的彩虹更絢麗作文

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的風雨後的彩虹更絢麗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風雨後的彩虹更絢麗作文

風雨後的彩虹更絢麗作文1

人的一生中,難免會有大大小小的挫折,每當我遇到困難時,就會想起堅強的夏洛蒂三姐妹、身殘志堅的霍金,他們都能戰勝如此巨大的挫折,難道我們不能嗎?

生活中,我也遇到過很多困難,有時候我很快就克服了,但有時候我還遲遲想不到解決的辦法,被挫折牢牢困住。

令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場”事件,那一年,我上四年級,在外婆家看到那些高年級的男孩子都在滑旱冰,看着他們穿着那四輪旱冰靴,在平地上以那迅雷不及掩耳之勢的速度衝來,還可以做一些高難度的動作,我在一旁看着,不禁心動了,便上前去跟他說:“大哥哥,你能教教我嗎?”但他們不但不答應,還對我潑了一盆冷水,用冰冷又高傲的口氣說:“這是男孩子玩的,女孩子玩什麼,快走開!”我的牛脾氣頓時上來了,轉頭就走,心裏想着:“哼!有什麼了不起的,我一定會學會的,我要給你們證明,女孩子照樣可以學會滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲,但我在父母的鼓勵下還是決定給學滑旱冰,並託我舅舅去買了一雙旱冰靴。

很多人說滑旱冰可以鍛鍊人的意志力,讓人學會成長、更加堅強,因此我更加堅定了學好滑旱冰的信念。

就這樣,我開始學滑旱冰,可我穿上旱冰靴,剛站起來,就摔了個四腳朝天,帶頭的大哥哥看到後說:“夥伴們,看,烏龜也在學旱冰!”我趕忙爬起來,說:“我纔不是烏龜呢!”接下來的日子裏,我經常偷偷學習他們的溜冰方法,在不斷的努力下,我的溜冰技術終於有了提高。我堅信我可以學好溜冰,經過一個月的努力,我終於學會了所有的基本動作。

現在,那些大哥哥們不再對我冷嘲熱諷,而是用激勵的眼光鼓勵我,還邀請我和他們一起玩,他們花樣多多、技藝高超,當他們有精彩動作時,我會爲他們鼓掌,我們一起溜冰,併成爲了好朋友,而我也再也不是那個他們看不起的'小女孩了。

這個經歷讓我明白:雖然經歷了風雨,但彩虹卻在風雨的洗禮下更加美麗、更加引人注目、更有姿色。?

風雨後的彩虹更絢麗作文2

我覺得生命應該視作一場冒險,應該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應該冒風險,應該赴湯蹈火,履險如夷。

——題記

剛走進高中時的我,懵懵懂懂,對於大學沒有一點概念,崇拜“非主流”的我和一羣“志同道合”的同學扮演起學校最標新立異的角色,將叛逆當清高。然而,不知道在大學聯考的戰場上,只有真才實學纔是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海,從小說到推理,從伊阪幸太郎到王小波,可以說那段時間我的閱讀量高得驚人。但是,好景不長,直到分科時,我才發現,寶貴的高中時間已經過去了三分之一,我看着自己寫得密密麻麻卻連一個完整故事都拼湊不出的筆記本,感到前所未有的打擊。

即使再聰明的人也有記不住的東西,那時的我變得不知所措,成績的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌,我開始對眼前的方向和腳下的路產生迷茫和畏懼。當我鎖上筆記本毅然決然來到理科班,心理的痛苦纔剛剛開始……

曾處於山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峯,前所未有的決心。可我忘記了,一年的荒廢早已使我跟不上老師的步伐,尤其是數學,高二的課程已顯吃力,我還要惡補高一的知識。現在回憶起來,都不知道是什麼讓我堅持下來,可能是心中那燃燒的熊熊烈火!

才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經歷了失敗與低落,心態是前進的保障。前進的道路上沒有鮮花與掌聲,也沒有歌聲與笑語,只有一步一個腳印的踏實。在經歷了心理上的種種考驗,我收服了心猿意馬,開始了苦行僧式的學習歷程。

但丁曾說:“走自己的路,讓別人去說吧。”每當夜深人靜的時候,我常常伏在桌上思考,這該是一位多偉大的人啊!像我們現在的中學生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常常幻想自己乘着時光機穿越過去,對但丁說,你可以補上一句“風雨之後的彩虹更炫麗”!