鋼琴，是音符最多的一種樂器，許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的夥伴，給我帶來了快樂，也給我帶來了煩惱。
第一次彈鋼琴，一切都是那麼好奇。然而，新鮮勁兒一過，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識譜、彈音符。她說：“先找到中央C，這個音就是哆，依次往後是唻、咪、發、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好。”我耳朵聽着，手上彈得更認真了。
幾個月後，老師開始讓我彈練習曲。就像一個個字組成一篇文章，一個個字母組成一個單詞一樣，練習曲是由一個個音符組成的。它是提高認譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高擡指這些基本功的。我一次又一次克服認譜太慢這個困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習曲十幾二十遍得彈着，可真有點兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅持，這是基本功，只有這些練好了，基礎紮實了，才能彈好各種曲子。
到現在，我已經會彈《致愛麗絲》、《保衛黃河》等名曲了。可是我還有個非常大的缺點——手型不標準。我正在慢慢地改，雖然俗話說“江山易改本性難移”，但我一定可以改過來的，使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。
對於彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠彈下去！
我學會了彈鋼琴作文2每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的聲音時，心裏總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終於，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。
接着，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關係，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接着要正式開始上課了。“打開第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。
慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有隻小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。
怎麼樣？想學嗎？很有趣哦！
我學會了彈鋼琴作文3在上幼兒園的時候，班裏的小朋友很多都會琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。於是，我有了學鋼琴的夢想。
剛開始，看着鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導下，我懂得了中央C、音階、琶音當我能熟練、完整地彈出我人生當中的第一首樂曲《小松樹》時，我興奮極了。
可是，當考三級時，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符佈滿了全譜，長長的樂譜使我眼花繚亂。經常一練就是1、2個小時，手指練得又酸又疼。經過3個月的努力，我終於考出了三級。
之後，我越“戰”越通，在一年級結束的暑假，我一帆風順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中，我獲得了銅獎。當我看着閃閃發光的獎盃，心裏突然想起了樂聖貝多芬的故事。一份耕耘一份收穫的道理人人都懂，但這回讓我真正體驗了一下。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出。回憶幾年前在鋼琴前大哭的我，到現在坐在鋼琴前陶醉音樂的我，我學會了鋼琴，享受着鋼琴。
我學會了彈鋼琴作文4很小的時候，看到在電視裏的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉眼我已經學鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎麼也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反覆的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以爲自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續彈，手痠了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終於把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，後來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經過一番努力，我得了金獎。這是多麼讓人歡慶的事情。
經過這件事以後，我知道了，凡是做什麼事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
我學會了彈鋼琴作文5我從四歲起就開始彈鋼琴，想起來真是回味無窮。
小時候，我報了一個鋼琴班，看着彈琴的哥哥姐姐們，我不禁有種敬佩感，下決心要好學琴。可是我彈了不久就發現了一件事：所有的曲子看着很容易，彈起來卻非常的難！因爲一個和絃八度距離很遠，而我的手還很小，不夠大，夠不着琴鍵。只能分着彈，分着彈又不準確。真麻煩！於是，我每天吵着不會彈，音不對，還總斷……可爸爸媽媽鼓勵我：“多練練就好了。”
考完四級的時候，老師竟給我留了首八級的曲子！一共四頁多！我不敢違背老師的命令，只好硬着頭皮彈了起來。同時也抽出零碎時間練一練。我先左右手分別練，左右手練熟後，就嘗試着兩隻手一塊練。當我發現有不熟的地方，如彈得太慢，會影響節奏；彈斷了，會讓曲子不協調；音彈錯了，曲子難聽了。我就多加練習，先把整首曲子放慢彈，途中遇到錯音、斷音就反覆彈，直到熟練爲止。我漸漸越彈越快，最後終於彈流利了。我的手一上一下，像一隻小蝴蝶，音符很動聽，令人陶醉。幾天後，我沒想到自己已經可以流暢地彈下這首曲子了，高興得無法形容。
後來幾個月，我發現自己彈其它曲子進步飛快，覺得自己喜歡上了彈琴，並且越發享受了。也許是彈了一次八級曲子的緣故吧？不過這已不重要了，重要的是要保持這種狀態，每天多練練，一定會成功。
熟能生巧，巧能生精。如果我們不付出努力，怎麼能收穫成功的果實呢？
我學會了彈鋼琴作文6我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。
每當我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認真地學，同時又一個一個地唱出這些音符並找出它們。半個小時後，我終於學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會後，我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻佔用了我很多的課餘時間。每天放學做完作業，其他同學都在玩，我卻要練琴，每當練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費了嗎？”於是，我又會重新打起精神來繼續練習。勤學苦練一番後，我終於學會了彈鋼琴。
現在，無論學什麼曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之後，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。
我學會了彈鋼琴作文7“好媽媽！好媽媽！你就讓我學嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終於軟了，說： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個笑。
一走進琴行，我羨慕地望着練琴房裏，老師正彈奏着樂曲。一串音符被叫醒，一個個天籟之音飛向我的耳朵。優美的音樂在我腦子裏一次又一次的播放着。當我還躺在音樂的雲朵裏時，一隻手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身，一位穿着天藍色裙子的老師溫柔地問：“小朋友，你想學鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來吧！”我一蹦一跳的.跟着老師來到學習屋。
一開始我本以爲老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說着：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮，我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈着這幾個音。突然，老師說：“錯了！全錯了！”
“哎！我還以爲自己很有天分呢！”我爲自己的失敗感嘆到。
“沒關係！我慢慢來，反正我多練，總會學會的！”我在心裏暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來，食指高高的往上一擡，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個禮。一個個音符就蹦了出來，“耶！我成功了。萬歲！萬歲！”
我學會彈鋼琴了！我要每天都來琴行，彈出杭州里最美妙的音樂。
我學會了彈鋼琴作文8記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那裏琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待着成爲一名鋼琴老師的學生。
終於有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學，我學！”於是興致勃勃地跟着媽媽出去了。
要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我帶到一家補習社，讓我考慮一下。可是我並不太喜歡那裏，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽說：“有。”於是她又把我帶到了一位老師家裏，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。
其實，學琴並不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
我學會了彈鋼琴作文9說起這件事，那是在我5歲的時候了。
那是我第一次學鋼琴，媽媽把我帶到老師家裏。我懷着一顆激動的心坐到鋼琴椅子上。
老師教的方式很特別，她一次次地示範給我看，我看着看着，不由自主地走神了。老師看見了，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要認真學，就一定會學好的。”受到了老師的鼓勵，我變得認真起來。慢慢地，我也掌握了方法，可以彈一首簡單的曲子了。我欣喜若狂，從而也悟出一個道理：萬事開頭難，不過只要勤學苦練，就一定能覺得一身本領。
真是功夫不負有心人吶。現在，我能流利地彈出一首首好聽的曲子了。這都是我勤學苦練得來的。
我學會了彈鋼琴作文10要說我是怎麼開始學習彈鋼琴的，那要追憶到我四歲的時候。從我記事開始，家裏就一直襬放着一臺黑色的烤漆鋼琴，媽媽說，在我很小的時候，就喜歡爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴鍵上敲出叮叮噹噹的琴聲。
終於在我四歲那年的一天，我給媽媽說我想學彈鋼琴，媽媽很嚴肅地說：“彈鋼琴是一件很枯燥的事情，既然想學就一定要堅持。”我暗自下定決心一定要學好鋼琴。
媽媽給我找到了鋼琴老師，我懷着忐忑而興奮的心情開始了我的第一節鋼琴課。
剛開始上課我認真地聽，下課按老師教的方法練琴，那時，彈鋼琴這件事進展的是那麼順利，可是隨着曲子越來越複雜，我開始產生了不想彈琴的想法，每次坐在鋼琴前都希望時間快點過去，以至於我到老師那“還課”時都彈不出來。
印象最深的一次是：老師教了我一首考級的曲子，要求我在三天之內把它熟練的彈出來，可密密麻麻的音符讓我看得頭都大了，我不僅要把五線譜背下來，還要練習指法，有時候一個指法要反反覆覆彈上十遍，二十遍。每當聽到窗外小夥伴們歡呼雀躍的玩耍聲時，我多麼想加入他們的行列呀！可是我必須把曲子練會了才能出去玩，當爸爸媽媽不在時，我偷懶了，和小朋友玩。所以在老師那還課時，我就彈不出，老師狠狠地批評了我，我的眼淚在眼眶裏打轉，嚐到了後悔的滋味。
從此，我認真地練習鋼琴，成功練好了這幾首曲子，不負衆望地考過了鋼琴三級。
“鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”學會彈鋼琴的經歷讓我明白：只要堅持不懈地做一件事，就能成功。
