在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我學會了彈鋼琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我記得有一次鋼琴比賽，我彈得最拿手的譜子就是《天鵝湖》。我上場的時候很緊張，但我沒有害怕，我深深吸了一口氣，按照之前聯繫的譜子，按下琴鍵，耳邊響起熟悉的旋律，手更放開了，完全忘記害怕。彈完之後，觀衆紛紛鼓掌。
記得學鋼琴，是在幼兒園大班，學習彈鋼琴的過程是十分辛苦的。
剛開始學習的時候，老師是非常有耐心地教我的。我不知道手應該放在哪個地方，老師便告訴我：“手要像抓了一塊大石頭一樣。然後再有力地彈下去。”待我熟悉了琴鍵，再學哪隻手彈哪個鍵，接着老師教我說什麼是音符。隨着學習的深入，我要學雙手彈了，我覺得很難，很想放棄，有一天晚上我跟媽媽說：“我不想學彈琴了，太累了。”媽媽說：“做什麼事都不能半途而廢，要堅持纔有收穫。”她鼓勵我要學會堅持。我聽了媽媽的話，就堅持練琴。
付出了努力，終於獲得了回報。現在我不但彈琴進步了很多，而且還學會了一個道理，就是做什麼事，都不能半途而廢，要學會堅持，只有堅持了，總會有收穫的。
我學會了彈鋼琴作文2我是一個興趣愛好十分廣泛的人。我喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈琴等等。在這麼多的興趣愛好中，我最喜歡的就數彈鋼琴了。
你們別看我能彈得一手悅耳動聽的曲子，可是在我剛開始學琴的時候，我還吃了不少的苦頭呢！其中的酸甜苦辣，我至今還記憶猶新。
記得開始學琴時，我才四歲，媽媽就懷着望女成鳳的心情把我送進了曉雯音樂學校學琴。第一次走進琴房，老師面帶笑容地迎接每個學琴的小朋友，開始上課了，老師用親切和藹的話語教我們認識五線譜、聽辨音高、拍節奏等簡單的樂理知識。漸漸地，我開始獨自識譜演奏。五線譜上的'一個個音符，就像一隻只頑皮可愛的小蝌蚪，在鋼琴的黑鍵和白鍵之間活蹦亂跳。一首首優美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知從什麼時候起，彈琴的新鮮勁慢慢地消失殆盡。每次練琴，都要在媽媽的再三催促下，我才很不情願地坐到琴凳上練琴。同時，媽媽會每天陪着我一起練琴。就這樣，有了媽媽的堅持和陪伴，我在學琴的道路上一路走來，逐漸取得了一點小小的成績。
現在，我的演奏水平不斷提高，我越來越喜歡彈琴了。
我學會了彈鋼琴作文3我非常喜歡彈鋼琴，每次看到別人彈起優美的曲子，我就羨慕的不得了，於是，在我六歲那年，媽媽給我報了鋼琴班。
我的老師姓鄭，是一位溫柔可親的老師。她給我上第一節課的時候，教我彈右手的“do”，時，結果，我彈了一節課，都沒有學會怎麼彈，下課了，我問老師:“難道我永遠都學不會了嗎?”，老師說：“當然不是啦，只要你每天都練習十遍，就不怕學不會”。“真的能學會?”，“嗯!”。後來，我鼓起勇氣，努力練習，終於學會了。
到了第二節課，鄭老師問我彈得怎麼樣了，我說:“已經倒彈如牛了。”，“彈牛？”“不是，就是倒背如流的意思呀。”。“那你彈彈讓我聽聽！”，我彈完了，老師對我讚不絕口。
後來的兩年裏，我因此受益無窮，並獲得了小天使金像獎“一等獎”，還通過了鋼琴五級的考試，成績爲良好。
通過這件事讓我懂得了：你做了一件事，只要努力去完成，就一定會成功。
我學會了彈鋼琴作文4自我呀呀學語時，我學會了說話；在我上幼兒園時，我學會了寫字；再大些，我學會了洗碗。無時無刻，我都在學習着不同的東西。
給我印象最深的便是談鋼琴的經歷了。前年，我報名學習彈鋼琴，老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上，慢慢伸開，一個手指立在琴鍵上，微微擡起，好像握着一個雞蛋。姿勢規範後，老師再教我認識五線譜。五線譜有五條線四個孔，從下往上數依次是發嗦啦西哆……我知道了許多關於五線譜的知識。
認識五線譜後，我便開始彈啦！老師讓我把手放在琴鍵上，慢慢伸開，對着書上的音，彈出對應的琴鍵。可她講了半天，我還是丈二和尚——摸不着頭腦，連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅。功夫不負有心人，經過老師的耐心講解和我的積極配合，我漸漸悟出了其中的技巧，學會了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈着，心裏有說不出的高興，簡直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊：“我終於學會彈鋼琴啦……”可老師卻嚴厲地對我說：“哪有那麼快啊，還有好多東西你沒學呢！”於是，我不得不重新收拾心情，繼續學習。
從彈鋼琴的經歷中，我深深領悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦！
我學會了彈鋼琴作文5我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵雲外去了。
從6歲開始，我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什麼，媽媽告訴我着叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭（因爲我還不太清楚鋼琴是什麼東東）。我一掀開蓋子就指着黑白條問到：“媽媽，這些是什麼東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說着媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。
不久，我的家裏來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學會了一首簡單的曲子。
後來，媽媽在幼兒園裏請了一位經驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。俗話說“工夫不負有心人”嘛。
我學會了彈鋼琴作文6學鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學習了彈鋼琴。應爲我相信，我一定可以學會彈鋼琴！
我學鋼琴的原因有很多，比如：爲了不浪費時間.爲了玩.爲了快樂……但是其中的一點我覺得很重要——鍛鍊手指，提高腦部發育。因爲學習了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會很快樂。
當我開始學時，我基本上都是在玩，後來我就開始真正的學了，後來出現了一件事情，讓我不想再學鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈着，我的鋼琴老師她自己錯了，可是她還說我錯了，之後她看了一下，看到了她的錯，可老是不承認，她還打我。我當時非常非常生氣。一直說不想學了。可是聽了媽媽的鼓勵，我又重新想學習鋼琴了。
但我換了一個老師。這個老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級。到現在這個老師還在教我。
爲什麼這一個老師能讓我有了希望呢？這是因爲她擁有教學的方法，只有方法纔可以讓我學得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，纔可以學好鋼琴，只有學好鋼琴纔可以使自己的希望成真。
很高興，終於學會了彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴作文7我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。
每當我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認真地學，同時又一個一個地唱出這些音符並找出它們。半個小時後，我終於學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會後，我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻佔用了我很多的課餘時間。每天放學做完作業，其他同學都在玩，我卻要練琴，每當練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費了嗎？”於是，我又會重新打起精神來繼續練習。勤學苦練一番後，我終於學會了彈鋼琴。
現在，無論學什麼曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之後，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。
我學會了彈鋼琴作文8我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因爲我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學，因爲，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發現：現實可不是想象那麼簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家裏，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧。可我又一想：如果半途而廢，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之後的幾天裏，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以。”我卻一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以後的學彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
我學會了彈鋼琴作文9在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行裏傳出悠揚的琴聲時，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。
終於，我人生第一節鋼琴課開課了。我懷着興奮緊張的心情走到教室裏。看見一位漂亮的女老師，心想：她不會就是我的老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進行發音練習，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不準音，走調，在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮啊！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛纔唱的do。”我認真聽着，反覆彈着，直到把手彈破皮，記住了這個音的位置才停止。我一直在心裏默唸着，“堅持就是勝利！“爲了從我手中彈出優美動聽的樂曲，讓我付出什麼都可以。”時間過得真快，下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識，受益匪淺。
我對鋼琴越來越愛了，我會繼續努力的！誰能說下一個鋼琴家不會是我呢？
我學會了彈鋼琴作文10每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的聲音時，心裏總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終於，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。
接着，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關係，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接着要正式開始上課了。“打開第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。
慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有隻小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。
怎麼樣？想學嗎？很有趣哦！
