擊鼓傳花的遊戲作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的擊鼓傳花的遊戲作文，歡迎大家分享。

星期五的活動課時間，老師帶我們玩了新擊鼓傳花的遊戲。遊戲規則跟傳統擊鼓傳花一樣，只是花落哪家，不是需要表演，而是要完成一項指定的任務。

遊戲開始了，大家都無比緊張，生怕花落自己。當花落到許淞然手上時，音樂聲驟然停止。許淞然拿着花，茫然無措地站了起來，緩緩地走到老師面前接任務。大家看許淞然緊張，都有點幸災樂禍，等着看一場好戲。“來，送一隻小風扇給你，你辛苦了！”老師笑容滿面地對他說。誰都沒有想到，老師竟然給了他一個小風扇，大家都非常嫉妒。

第二輪開始了，因爲剛剛看到許淞然享受的“待遇”，好些人都想去接任務。大家把花捧在手中，磨磨蹭蹭地，可音樂依然不緊不慢地響着，遲遲不肯停，大家只好又依依不捨地把花傳給下一個人。大家有條不紊地傳着，到丁璽彭時，音樂停了，老師給了他一頂帽子、一個風車，讓他學走“模特步”。丁璽彭興奮地走到圈兒中間，裝模作樣地走了起來。一開始他的兩條腿不能靈活控制，走着走着，變得像模像樣了，到路盡頭時，還手一擡，獨腳站，像靈巧的猴子一樣，擺了個滑稽的POSE，逗得大家“哈哈”大笑。

第三輪的音樂又開始奏響，我想：這次會花落誰家呢？會不會是我呢？我剛想到這兒，音樂就停了，花也落到了我手上。我萬萬沒想到，還真是我！我的任務是吃一根火腿腸，其他同學聽了，饞得直流口水。我本以爲很簡單，實際上並沒有那麼簡單。我先撕開火腿腸，撕不動；再用牙咬，也咬不動。大家亂起鬨：“讓我來！讓我來！”“快點吧，我們都饞死了！”“給我們也吃點吧！”……我不聽他們的瞎起鬨，依然保持沉着冷靜。最後，我用力一扯，只聽“嘶啦”一聲，火腿腸終於被撕開了，我大口大口地吃起來，吃一口再搖頭晃腦一下，一副很滿足的模樣，大家被我誇張的動作逗得鬨堂大笑。

第四輪花落邱浩陽，老師讓他表演動作然後大家猜成語。他用手捂着眼睛，一邊“呼啦呼啦”地擤着鼻涕，佯裝痛哭的模樣，然後又突然一笑。他的動作剛做完，我們就猜出了這個成語——破涕爲笑。

歡樂的時光總是讓人感覺短暫，似乎只是一眨眼的工夫，下課鈴就響起來了，我們還沉浸在遊戲的快樂之中。新擊鼓傳花可真好玩呀！

這天，從三年四班的教室裏傳出一陣陣爆笑聲，原來是語文老師帶我們玩了個別開生面的`遊戲——擊鼓傳花。

老師先用幾條紅領巾紮成兩朵花，分別分給第一組和第四組。然後大聲說："這次遊戲的規則是：鼓聲停止時，花在誰的手中，誰就要上臺抽籤表演節目；如果誰把花掉到地上，也要上臺抽籤；如果誰沒有按順序傳花，花跳過了人，下場也一樣。"

遊戲開始了，花迅速地在每個人手上傳遞，到若禹時，鼓聲嘎然而止，若禹紅着臉，低着頭，以比烏龜還慢的速度挪到講臺上，不經思考就隨手拿起一個籤團，展開一看，竟然是“豬八戒背媳婦"。大家一聽，都按捺不住自己激動的心情，不由自主地歡呼雀躍起來。這時陽驛自告奮勇，當上了"媳婦"。但是，若禹背不動陽驛，於是就一轉身，來抱陽驛。不知哪個同學說了聲："咋變成了豬八戒抱媳婦了？"全班同學都笑得前俯後仰，東倒西歪。

鼓聲再度響起。鼓聲時而輕，時而重，時而緩，時而急，時而高亢，時而低沉，我的心也隨着鼓聲起伏。突然，黃鑫凱不小心把花掉到了地上，我們由老師帶頭，齊聲喊起了"一，二，三，快，快，快，一，二，三，四五，我們等得好辛苦！"黃鑫凱三步並作二步，衝上講臺，結果抽出的籤是"學鴨子一邊走，一邊叫。”他無奈之下，只好把手放在背後跳了跳，叫了幾聲不像鴨子叫的鴨子叫，逗得我們把肚子都笑疼了。

快傳到我的時候，我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。真是越擔心的事情就越容易發生，果然，我傳給前面一桌的時候，竟然跳過了一個人，我被同學們推上了講臺。老師告訴我，我這次要抽“生死籤”——難的就超難，簡單的就超簡單。我抽到了“吟一首詩”，我得意洋洋地吟了一首剛學過的“遊子吟”，歡歡喜喜地加到座位上。

遊戲繼續進行，有景煌表演的扭秧歌，思遠表演的天鵝舞。特別是思遠，他很自信地跳了一段天鵝舞，他像一隻胖呼呼的肥天鵝，他那笨拙的舞步，讓我們大笑不止；還有婉婷和君靜的女聲合唱，歌聲優美動聽，讓我們情不自禁地也跟着放聲唱了起來。

這次遊戲，帶給了我們無窮的歡樂，我想下次再玩這樣的遊戲。

星期五下午，一個陽光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進來，同學們剛準備拿出課本，卻聽見老師說：“同學們，今天我們來做擊鼓傳花的遊戲好不好呀”? 同學們滿心歡喜的說：“好”。遊戲規則是這樣的：找一個同學來擊鼓，我們沒有鼓就以尺代鼓，其他同學就傳花，我們沒有花就以布代花，擊鼓的同學如果停了下來，那位同學手中有花就要上去表演節目。

遊戲開始了。同學們都坐立不安。從第一組的同學開始傳，擊鼓的同學上去擊鼓了。同學們都一個勁兒的傳,生怕自己中了這份大獎，花像箭一樣穿過同學們的手掌心。傳到陳悅手裏時擊鼓聲停了下來，陳悅慢吞吞的走上講臺說：“我表演的是《望洞庭》,“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺”。熱烈的掌聲猶如風一樣，飄進了我們的耳朵。

又開始傳了起來，傳到周志傑的時候，擊鼓聲又停了，周志傑大步地走上講臺，他說：“我的表演是古詩，《飲湖上初晴後雨》,“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。等他背完這首古詩的時候，我們拍起熱烈的掌聲。花又繼續傳到下一位同學的手中，同學們以迅雷不及掩耳之勢的速度，紛紛傳入下一位同學手中。當花傳入我手裏時，我手裏像有一團火似的，傳給我同桌。

就這樣一位同學傳給下一位同學。傳到吳昊然的手裏時，擊鼓聲又停了。吳昊然好像還沒反應過來，呆呆地望着我們。同學們都提醒着他，過了好一會兒他才反應過來，然後不緊不慢地走上講臺，那樣子像要上刑場一樣。等他走上臺，對我們細聲細氣地說：“我表演的是《望洞庭》，唉！又是這首詩，真是百讀不厭啊！湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺。”等他背完這首詩的時候，我們還是拍起了這響亮的掌聲！

“叮鈴鈴”下課了同學們依依不捨的停了下來，一場熱火朝天的擊鼓傳花結束了！

今天，我們的作文課非常有趣，老師帶着我們玩起了“擊鼓傳花”的遊戲。我知道這個遊戲有多麼得驚心動魄，多麼的好玩兒，因爲這個遊戲我曾經也玩過，況且是在全班面前玩兒，心中不免會有些緊張。

遊戲規則：老師用教杆敲講桌，停下的時候，“花”在誰的手裏誰就起來表演。

老師帶來了一朵芬芳吐豔的絲網花，把話交給了第一個同學——開始！“嗒嗒……”同學們爭先恐後的傳，生怕傳到自己手裏。“停！”一聲鏗鏘有力的聲音令下，花被傳到了成天澤的手裏。他呆呆地站起來，一聲不吭，好像沒回過神來一樣，不知道要幹什麼，在老師和同學們的一再提醒下，他讀了教室牆壁上的一句名言。讀完後，我們以熱烈的掌聲來鼓勵他。

有一次開始，“嗒嗒”聲再次響起，傳到吳勝的時候，他竟然耍起了小聰明，他突然不傳了，因爲他想拖延時間，到停的時候傳給下一個人。可他並沒有成功，在同學們的叫聲中，他只好放棄了這個念頭。我發現傳到每個人的手裏時，都會哆嗦兩下，趕緊傳給下一個人。第二個表演這是成倩，他只是站起來說了一句名言，但我們還是給她鼓掌了。

教室裏又響起“嗒嗒”聲，傳到王璐手裏，王璐慢悠悠的拿起花不傳了，舉起手來，讓後面的人夠不着，當停下的時候，他猛一轉身，把花按到了菅翔宇的桌子上，理所當然，他只好硬笑着站起來。他的外號是“歌王”，所以，他就唱了一兩句。第一首是：棉花糖（還湊合着聽）。第二首是：天龍八部（不咋地）。

“嗒嗒”聲又想起來了，傳着傳着，就到了楊元夢的手中，全班都想看她表演，高呼着“楊元夢、楊元夢！”最後在老師的制止下才安靜下來。楊元夢站起來卻是一陣臉紅，一臉茫然，結果還是成坤芝的書替他解了圍。

又開始了！到宋爍那裏不傳了，直到停下，一扔，扔到地上了，老師讓宋爍表演一下，這真是自討苦吃啊！

傳到我手中的時候，我嚇得連忙傳給別人，傳完了一圈再到回來，最後一位“幸運者”是韓佳俊，韓佳俊一時也想不起來要表演什麼，猶豫了半天，老師讓她坐下了。

這真是我有史以來上過的最有趣的作文課！

今天，老師帶領我們到操場上玩一個擊鼓傳花的遊戲。

“咚、咚、咚……”隨着一陣陣鼓聲，花在同學們手中傳了起來。大家個個興高采烈，聚精會神地盯着那朵花，都希望花能快點傳到自己手上。

我在心裏唸叨着：別傳到我，別傳到我，千萬別在我這兒停啊……

花離我越來越近，方浩傳給魏暢，魏暢傳給了我左邊的謝鑫彤，接着又傳給了我。我趕緊伸手去接，可是手一滑，掉了！我急忙去撿，我把花——這個“定時炸彈”送到了王宇傑手中。突然，鼓聲停了，大家哈哈大笑。而王宇傑卻毫無羞色，大大方方地走了上來，說：“既然我被抽中了，那我就給大家朗誦一首曹操的《短歌行》。”“好！”大家鼓起掌來。

王宇傑背了起來。天哪！這《短歌行》居然那麼長。只見在座的同學個個目瞪口呆，以極其佩服的目光望着王宇傑。不愧是學霸，這麼長的詩都記得住。

等王宇傑朗誦完後，大家又是一陣掌聲。按照遊戲規則，接下來該由王宇傑來敲鼓，他戴好眼罩，盤腿坐在鼓邊，拿起鼓槌，“咚、咚、咚”敲了起來。新的一輪開始了。

這次，我沒有那麼緊張了。我突然有一個“壞想法”，那就是……

只見花又要傳給我了，越來越近，越來越近，終於，這顆“定時炸彈”再次來拜訪了我，而我也熱情地“接待”了它。我嬉皮笑臉地握着花柄在空中甩了幾圈，又把它從右手換到左手上繼續晃。哈哈，旁邊等待接花的蔡欣怡急死了，差點就要過來搶花了。

鼓點越來越急，我趕忙把這位人人“討厭”的“客人”送到了蔡欣怡手中。這時，鼓聲停了。大家哈哈大笑，而我則在一旁幸災樂禍。蔡欣怡沒好氣地看了我一眼，無奈地走上臺。她站在圓圈中央，想了一會兒，然後笑眯眯地對大家說：“接下來，我給大家唱首歌。”想不到，真是想不到，平時較內向的蔡欣怡居然唱起了《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”雖然歌很短，還跑調了，但我們還是鼓起掌來。

遊戲繼續着，很多同學“中獎”了，也都上來表演了節目。有的唱歌，有的跳舞，還有的表演了武術呢！

聽，操場上，鼓聲、笑聲、掌聲和同學們的歌聲組成了一首快樂的歌曲。