無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的擊鼓傳花的敘事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天上午課的作文課上，劉老師一反常態，沒有給我們佈置作文題目，而是大聲宣佈：“我們這一節課來做個遊戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室裏像菜市場一樣沸沸揚揚、熱熱鬧鬧的。同學們你一言我一語，議論紛紛，因爲擊鼓傳花是平時大家最喜歡的遊戲。
老師讓大家安靜，選不了遊戲規則說：“準備一個小姑，一束花。讓一位同學來敲鼓，其他同學傳花，傳到哪一個同學哪一個同學一輸了的同學就表演一個節目。
“耍賴的同學就第一個退出遊戲了吧，同學們說好不好啊？”同學們異口同聲的說：“好啊。”
遊戲開始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒有抽到“1”，所以就沒有演節目，呂明玉其實也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”，還是沒有演節目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”，還是沒有演節目。呂明玉太幸運了吧，讓我佩服的心服口服。
孟雨霏兩次都沒有演節目，我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。
下課了，我們大家才戀戀不捨的離開教室，準備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩！
擊鼓傳花的敘事作文2今天，老師帶我們玩了擊鼓傳花，規則是：其中一個同學拿着花，一個同學背對着大家擊鼓，然後開始傳花，鼓聲停在哪個手上的同學再抽一個小紙球，如果打開上面寫着“1”，那個同學就要表演節目，如果打開上面寫着“0”，那個同學就不用表演節目了。規則就是這樣的。
大家都聽明白了就開始玩了，老師說：“開始！”，我們就開始了，我感到很緊張，剛開始傳，就停到了我旁邊同學那裏，她還抽到了“1”，她表演了個猜謎語，猜的是：黑人爲什麼不吃黑巧克力？大家都沒有猜出來，只有老師猜出來了，是：黑人的手很黑，巧克力也是黑的，他分不清哪個是他的'手，哪個是黑巧克力。
傳呀傳，又傳到了一個男同學，他抽了一個小紙球，同學們都喊着“一、一、一”居然抽到了零，他連四次都抽到了零，他很高興！雙手舉起來說：“耶！”
鼓聲停下了，停到了一個女同學的手上，她是連着兩次都是“一”她在座位上坐着，兩次都沒有想好節目，我想她心裏是很緊張，沒有笑也沒有說話。老師說：“我們先玩，她想出節目再讓她表演。”擊鼓傳花繼續，沒有抽到我，我心裏很高興！
今天我們玩得很開心，很快樂！擊鼓傳花真有意思！
擊鼓傳花的敘事作文3今天，老師說：“我們一起玩擊鼓傳花吧！”同學們異口同聲地說：“好啊！”老師說：“先說規則是：同學們圍成一個大圈，必需有一個人擊鼓才行。”孔喆高興地說：“讓我來擊鼓吧。”
開始的時候，我的心裏忐忑不安、心驚肉跳。開始了，同學們快速地傳花，到了我這兒鼓不響了，老師說：“開始抽籤吧！”我說：“好的。”同學們異口同聲地說：“1、1、1……”我抽中了“0”了，我高興地說：“我太幸運了。”又開始傳了，花像箭一樣從同學手中穿來穿去，我心中還默默地念“阿彌陀佛。”傳到了孔雪瑞，同學們異口同聲地說：“孔雪瑞抽了一個‘1’”但孔雪瑞啞口無言。王怡冉說：“我來幫你表演吧。”孔雪瑞小聲地說：“好的。”然後王怡冉把董英爍還有李亞琪同唱一首歌《童年》，實在太好聽了。擊鼓傳花繼續開始，傳到許心怡那，鼓不響了，許心怡抽中了“1”，許心怡開始跳拉丁舞，然後孔喆大牌子。
又開始傳，傳到了孟雨霏的時候，她和孔雪瑞一模一樣，還是啞口無言。最後，三。6的女同學代表孟雨霏唱《明日歌》，真是太好聽了！
我喜歡擊鼓傳花。
