在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的有趣的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春節前，我來到媽媽單位裏，正巧他們正在舉行工會活動，有猜謎語、踢踺子，還有拔河。
單位的大廳裏掛着花花綠綠的紙條，上面寫着謎語，許多人站在那裏聚精會神地思考謎語，猜出謎語的人已經撕下紙條去對答案了，早去的人獎品已經拿在手裏了，臉上露出了得意的燦爛的笑容。我看見一個謎語，上面寫的是：千言萬語，要求打一個字。這個謎語我和媽媽前一天正好在網上看到過，我一下子想起了答案是個“夠”字。我也得到了一份小獎品。真開心啊！
猜謎活動結束了，接下去要進行踢毽子比賽。參加比賽的可都是高手，只見從來不聽我使喚的毽子落到他們腳上就變得特別溫順聽話，上躥下跳，很有規律，好像被一股神奇的力量控制着，讓人忍不住喝起彩來。
再接下來是拔河比賽，九人一組，上場的都是“大力士”哦！只見他們每人的手都緊緊地握着繩子，腳成弓步，因爲用力過度，一個個都是齜牙咧嘴的，臉上汗都冒出來了，誰也不敢鬆勁呀！我們在旁邊當啦啦隊，大聲地給他們鼓勁。
這次的工會活動，大家玩得可開心了！
有趣的活動作文2“哈哈---”教室裏一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規則：“有兩個板凳，讓三位同學去搶，如果有一位沒搶着，則算失敗。”
老師挑了三位同學上講臺去做“搶板凳”活動，她們都是笑眯眯地走上講臺去的，可有一人沒有搶着板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑着我上去做“搶板凳”活動，我心裏樂開了花，心想：“我一定要搶着板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時，同學們鬨堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶着板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當時老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學笑着走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這麼笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎麼也想不明白：我們爲什麼會輸呢？
“哈哈哈---”，教室裏留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
有趣的活動作文3今天早上第二節課，楊老師讓我們玩遊戲，第一個遊戲是盲人添嘴。
首先上場的是一個戴着一副眼鏡、黑胖胖的小帥哥，他的名字叫熊雲祥，他落落大方的走上講臺。老師拿了一條長長的毛巾，把熊雲祥的眼睛蒙上，然後老師叫他轉了三圈，他轉圈的時候很慢，生怕摔跤。他轉完後，就去黑板上添嘴，他方向走對了，準備畫了，同學們就叫他向左走點再畫，他把毛巾打開，原來把嘴畫到距臉十萬八千里的地方去了。
接着上場的是一個名叫楊順琦的同學。他走到講臺上，老師問他：“你有把握嗎？“他說：“有把握。”老師拿毛巾把他的眼睛蒙起，又叫他轉了三圈，而他轉了三圈半，方向轉錯了，他就向前走了一形，楊老師就給他設置了一個障礙，拿一把椅子擋在他前面，讓楊順琦趕快給盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然後又向花盆走去，啊！時間到了。
第三個人是郭希倫。郭希倫一開始就畫對了。
第二個遊戲是盲人摸“象”。遊戲的規則是每組上臺表演的有4個人，三人當“象”，一個人當盲人。第一組4個都是女的，坐在第二排的王婭當盲人，坐在第一排的3個女士當“象”。王婭猜對了第一個摸對了，很快又猜對了第二個，第三個什麼也猜不出來。每二組，楊劍當盲人，我和其他兩位同學當“象”。楊劍第一個沒猜對，第二個、第三個也沒有摸對。第三組是王如剛當盲人，有三個同學當“象”，王如剛可厲害了，一下就全猜對了。
這真是一節快樂、有趣的課。
有趣的活動作文4作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什麼不可告密的事情，有些大膽的同學直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，並告訴我們，今天要舉辦一場吃餅乾大賽，同學們開始議論紛紛：“”吃餅乾有什麼難的？”“有可能讓我們用餅乾雕刻呢。”不對，不對，肯定是用餅乾咬出形狀來比拼”……
老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。接着老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅乾”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你。“吃餅乾，可不是這麼簡單地吃，你要有實力的吃。”“有實力地吃？”“沒錯，有實力地吃，比賽規則是這樣的，把餅乾放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴裏，過程中不許用手，如果餅乾從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規則後，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅乾，然後給我們每人發一塊試一下，我們艱難的把餅乾左扭右扭，突然餅乾像滑滑梯一樣，全都掉了下去……
同學們躍躍欲試，想大展雄風，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲裏的小丑，小林一眼睜着，一眼閉着，像電影裏的獨眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉把餅乾滑到嘴巴里……
到了晉級賽了，小明眼看餅乾掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅乾直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅乾一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸着餅乾，突然一粒餅乾屑吸到了小軍的鼻子裏，“阿湫”……
雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味着那時遊戲的樂趣。
有趣的活動作文5星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動。
到了小馬王國，我們等人來齊了以後，十多位小記者在報社的大記者的帶領下，一起參觀裏面的遊樂設施，小記者站的工作人員津津有味的說着：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險，這是…工作人員帶我們參觀了結束，給我們每人發了一張體驗券，我拿了以後就迫不及待的'去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車，喇叭裏立刻傳來了“列車長”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開始”然後我們乘坐着小火車在冰雪王國裏遊覽，還看見了企鵝和馴鹿，到終點的時候，列車長又說：“乘客們，冰雪之旅已經結束，請下次再來。”然後我又去玩了其他別的項目，其中我覺得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負責這個項目的阿姨告訴我，蜂蜜其實就是一個個的球，我還不明白是什麼意思，等我坐上去開始轉動的時候，才發現頭頂的樹上流下來蜂蜜，我趕緊撿起來生怕掉到地上去，正當我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴裏塞時，有一顆蜂蜜從樹上落下來，掉在我的座位旁邊，我一時還沒反應過來 球順着座位滾到地上，掉進了設備中間的窟窿裏，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順着我的背滑了下去。
我還玩了海底總動員，迷你旋轉塔等等，都很好玩，這次的小記者活動，真是一次不錯的體驗，讓我們擁有了快樂美好的時光，下次的小記者活動我還要參加!
有趣的活動作文6星期五下午，老師讓我們全校用瓷泥做手工，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個桌子上發了三樣東西，如：小鏟子、圓規測量器等。
我先用泥條切了一個小正方形，然後用圓規測量器畫出一個圓拿下來，再用多出來的繞着小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最後用瓷泥做一個杯子把。
老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個笑臉，在上面寫上“好學”，又在杯子的後面畫上一個笑臉，上面寫着“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫着“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學習，天天向上。”老師走了過來，說我做的不錯，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說我的杯子是歪的，這我可沒發現呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一鬆一放那杯子就又歪了。
這次活動結束了，我還有我們班的人都到下面主席臺上拿多出的瓷泥，在那裏，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學了，我們拿着多出的瓷泥，回到了家，但是心裏卻還想着那有趣的活動。
有趣的活動作文71月28日，我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“爲主題的雛鷹假日小隊活動。
29日一早，我以最快的速度穿衣起牀，然後心不在焉地吃了一點早飯，就匆匆地趕到學校。
到了學校，我發現隊長已經在學校門口等着我們了。等大家到齊了，我們就出發了。第一站，我們到了龍江金潤髮超市，我們要做一件最重要的事，發宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什麼是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。
10點多鐘，我們的任務早早結束了，大家個個累得氣喘吁吁，口乾舌燥，於是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。
中午吃飯是在麥當勞，由姚懿請客，每人都點了自己想吃的，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然後我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵，當然這纔是主要的。因爲我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們去玩十字繡，我以前可從沒玩過。不過，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的，但下午回來， 我還是發現，我帶去的130元已經只剩70元了，呵呵。
我覺得這次活動很有趣。也有收穫，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過癮。
有趣的活動作文8同學們，你們一定到下城區少年宮活動過吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪裏？對了，我去了縫紉室，可有趣了！
“嗒嗒嗒……”咦？怎麼回事，這間房間裏怎麼了？這麼大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機做布袋子呢！
老師發下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛着一個漂亮的月亮姐姐散發淡淡的光芒向我微笑着，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊！好軟呀！看着這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。我開始動手了，着先要把面線和底線繞好，這個工作可浪費了好多時間。終於可以用針線了，我把布放平整，踩着腳下的踏板，針一上一下不停地穿動，同時還發出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開過，着着針上下飛舞，用手緊緊抓着布，把握着布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會兒，我使勁地揉着眼睛，想放鬆一下，可不一會兒又要投入“工作”中去了，唉！好累啊！縫紉真不簡單啊！
有付出就有收穫，一個可愛的小圍裙終於做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海裏頓時有一個畫面出現，爸爸在廚房裏也圍着小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂出聲來。
有趣的活動作文9我們學習了“遨遊漢字王國”，這次綜合性學習，我們班舉行了一次活動。
活動時間在11月18日，活動內容有：歇後語、古詩、對聯、笑話等等。
首先老師說:“誰願意來展示你們的字謎？”於是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學冥思苦想，有的同學抓耳撓腮，有的同學交頭接耳，有的摸着腦門，皺着眉頭，還有的竊竊私語。同學們都不知道。最後，劉潤豪猜出來這個字了，這個字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個“可”，滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學們恍然大悟，當然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個是﹕“一字十三點，難在何處點，猜一字。”同學又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，於是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇後語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動，讓我記在心裏。
有趣的活動作文10在一個風和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個個興致高昂，準備去參加我們學校的遊園會，我們班賣的是乾冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由於我們是首度賣乾冰汽水的班級，在加上乾冰汽水成本又低，獲的的利潤很高，因此賺取了不少班費。但今年可不一樣，許多班級紛紛開始賣乾冰汽水，所以今年的遊園會對我們來說是個很大的競爭。
一到學校，我一放下揹包，便開始和同學到操場去準備我們的“店面”，大家都忙的不可開交，恨不得能像蜘蛛一樣有八隻手。當遊園會要開始時，已經有人打開錢包，準備要像我們買東西呢！全班都沒想到客人那麼快就上門了，頓時信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開始努力叫賣，忙着挖冰淇淋……等，有時做累了，就請別的同學來幫忙，自己可以出去買點東西吃，順便探聽敵情回去報告老師或同學，還可以順便跟別班同學"哈啦"，真是一舉數得啊！
活動即將接近尾聲，個班的攤子都準備收攤了，我們也不例外，全班忙進忙出，汗流浹背，但全班都不會喊累，因爲“要有付出，纔會有有收穫”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒有好吧！
我覺得學校辦這個活動，不僅能使同學和同學之間的感情更好，老師和家長、學生也更有互動。爲了要賺取班費，大家不斷的努力、互相配合，也應證了合作的重要性。
有趣的活動作文11今天的班隊會上，我們舉行了一次有趣的活動。主題是：豐富我們的課外生活。看到主題，我心想：課餘時間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能幹很多事呢！
班隊活動上，讓我記得最清楚的節目要數小品《課餘時間》了。欣賞完同學們精彩的表演後。我心想：如果我們每個人都能擁有一個快樂的課餘時間，從緊張的學習生活中走出來，到過道里散散心，那該有多好啊！
除了小品表演，要數詩朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩，在臺上彷彿就要被半小時。我懷着激動的心情走上了臺。心想：這一回豁出去了，放開嗓子說吧。我大聲地把詩朗誦流利地背了下來，把我的同學都當成青菜蘿蔔。我花了二十幾秒就說完了這首快板，連氣都沒喘一口，贏得了同學們得一陣掌聲。下臺之後，我心裏還在暗中緊張，真不敢相信自己剛纔那麼流利的說了一段快板。
通過了這次班隊活動，讓我更加認識到課餘時間的重要性，讓我們在枯燥的學習中，得到樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
有趣的活動作文12早上，老師宣佈下午要舉行一次有趣的活動——美食節。讓我們下午來的時候帶一些美食去學校與同學們分享，看誰帶的美食最美味。
下午，我提着兩大袋美食走向學校，剛到班級門口，看見教室已經擺得琳琅滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學議論紛紛，我聽見他們在問別人：你們都帶了什麼美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照。”有的同學還擺出了poos的動作，有的同學聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過了一會兒，老師才宣佈活動開始。同學們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴裏塞，塞得整個腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學叫着：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嚐嚐？”我嘴裏邊嚼着邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的同學想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎麼行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學們分享着自己帶來的美食。有的同學還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好啊！
有趣的活動作文13今天，在課上，嶽老師帶我們去江濱公園玩一個遊戲，遊戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了後，心情像是十五隻吊桶打水——七上八下。
到了比賽場地，嶽老師把我們分成四組，男、女各兩組，並告訴了我們遊戲規則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那裏若有所思，還有的已經站好，準備立刻開始，我也胸有成竹。只聽嶽老師一聲令下，我們如同脫繮的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯着前面的樓梯看，腳也不停地往上擡，絲毫不輸其他人。這時，有人快要超過我了，我一加速，又超過他，漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時候，我和他們的距離越拉越開了，這時候，我已經從緊張到輕鬆了，我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了，動作也沒有那麼快了，其他的同學也感到疲憊，我想：我已經領先很多了，現在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最後一個回合了，我咬牙堅持，終於勝利了。
我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動讓我體會到了事非經過不知難的道理。
有趣的活動作文143月14日，我去參加了一個小記者活動，不過是在學校裏。這是一個非常有趣的活動，以水來做實驗。
小記者們到齊後，水晶老師說今天要做幾個實驗，而且是用水做非常有趣的實驗。實驗開始後我們都安靜下來，一開始聽老師講話我覺得老師講的沒什麼意思，但後來就變得有趣了，因爲水晶老師在電腦上播放了幾個實驗還挺有趣的，接下來水晶老師讓我們自己動手做一做幾個小實驗。
我們四個人一組，分組做實驗。實驗開始了，我同伴是組長，她上去領了實驗道具就開始我們的實驗了。道具有一盆水，一個杯子，色素，打火機，蠟燭。第一個實驗是神奇的紙，拿一張紙但不能用餐巾紙，把水倒進杯子裏，先把紙平平的放在杯子口上，再倒過來，紙就托住了杯子裏的水，一點都沒有漏出來，真的好神奇。第二個實驗是水往上升，把蠟燭點燃放在有水的小盤子裏，再用玻璃杯蓋住，會發現蠟燭滅了後水柱往上升，直到把盤子裏的水都吸到杯子裏。水晶老師告訴我們，這些都是科學原理的，平時的生活中到處都存在。
今天這個科學實驗活動真有趣，感覺好好玩啊！
有趣的活動作文15我們上了一節有趣的課——“看動作，猜詞語”。
遊戲開始之前，李老師給我們講了遊戲規則：同學們分爲四組，每組讓一位同學做動作，其他同學猜詞語。
比賽開始了，每個小組選出一個代表上臺聽詞語，老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作，她擺動雙手，做了一個跑步的動作，這不是“跑步”嗎？太簡單了，我們不費吹灰之力就猜出來了。
老師一看分數：“一組與二組分數一樣，那你們兩組再接着比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者！”
我們兩組的加時賽開始了！老師讓羅?婷上臺做動作，老師告訴了她一個詞語，沒想到老師剛說完她就捂着嘴巴笑了起來，我們非常奇怪，她在笑什麼呢？接着，她笑着用雙手摸球球，兩腿往後傾斜，身子來回亂扭的動作，我們都想到舞蹈裏去了，可是不是“舞蹈”。頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，終於，周蔚然舉起了手：“摔跤”。“正確”，原來是摔跤呀！
最後，還是我們組獲勝了！我們歡呼起來，互相擊掌，同學們也向我們祝賀，我開心極了！
遊戲結束了，雖然不能時時刻刻玩這個遊戲，但是我永遠都不會忘記這次的活動。
