小村莊的故事作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小村莊的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

早先有一個美麗的小村莊，那裏的人都和諧共處，他們的生活很美好。

不知有一天，來了一個叫唐大孤仙的人，旁邊還有幾個徒弟，那人租了一間房間，整天在裏面祈禱，卜算，過了很久，就有人親自找上門來請這位“唐大孤仙”，幫忙去消災，便拿個佛符回來，這件事都在小村莊裏傳開了，沒過幾天，這位“唐大孤仙”門前就有數十人來找他幫忙了。這回，“唐大孤仙“可聞名遠揚，因此也賺了不少錢。

有一天，從外省來了個叫西門洲的人，聽說他判斷力很強，西門洲來到小村莊，看見田地荒蕪，四處散發着香。他很奇怪，就找了位老大娘問：“老大娘，這裏怎麼成了這個樣子。”

老大娘回答說：“哎，還不都是那個‘唐大孤仙’，自從他一來，我們這村莊的人，都變得特別信神，一點也不和諧。”西門洲好像聽出了事情的原委，便皺了皺眉頭。

第二，西門洲親自上門拜訪，只見那“唐大孤仙”只是個不倫不類的小人而已，但是，西門洲還是尊重地說“小人西門洲。”沒等西門洲說完，那“唐大孤仙”已經嚇得兩腿發抖，混身冒冷汗，臉都青了。但是還是笑着說：“陛人去方便一下，請在此稍坐。”那“唐大孤仙”就慌忙而逃了。

老百姓終於知道了，那個“唐大孤仙”是個騙錢的壞人，西門洲纔是正直的好人呀!

自從小村莊消失後，知道故事的有心人立了一塊牌子在那裏，上面寫着：請不要破壞環境！！

過了不知多少年，一羣流浪者來到這裏想定居下來， 又看到牌子後，想：好，爲了節省資源，我們都用塑料搭房子吧，再用廢棄的易拉瓶壓平當門吧。

大家互相幫助用廢棄的材料搭建好各自的小屋，小屋雖然不華美，但是每個流浪者都覺得十分幸福。過了幾天大家發現只節省資源還不夠，小屋周圍的環境一點也不美麗。於是有人從遙遠的集市上買來樹苗和養料，大夥把樹苗栽在小村莊的周圍，澆了水，放了養料，就象細心照顧自己的孩子一樣……

一年年，一代代，小村莊的樹木越來越茂盛。一棵棵，一叢叢的樹林把小村莊裏的房子和人蓋得密密實實的，可大夥一點也沒有砍樹的想法，照舊跟原來一樣，愛護樹木，愛護周圍的山山水水和山林裏生活的小動物，大夥還有一個有意思的規定：只有在每個月的最後一天纔可以吃肉！

曾經消失的村莊又變回了原來的摸樣：森林鬱鬱蔥蔥，河水清澈見第，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，泉水鮮甜可口，村莊裏的人們生活安祥和諧！

學了《一個小村莊的故事》這篇課文，我深有感觸。小村莊的人們爲了眼前的“不錯”的生活，肆意地砍伐樹木，幾乎把樹都砍光了，破壞了生態環境，造成了大面積的植被變成了裸露的土地。原本美麗的小村莊就這樣被洪水給捲走了。

地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，它不僅能阻擋風沙，淨化空氣，防止泥土流失，還能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對人類是多麼重要。可是有些人卻還不知道這些，他們到處亂丟垃圾，踐踏草坪……長此下去，我真不敢想象我們的家園會變成什麼樣子！

作爲國小生們，作爲祖國新一代的接班人，我們除了平時努力學習以外還應該從小要有保護環境的意識，愛護花草樹木，愛護小動物，節約一滴水一度電，從小事做起，從自身做起，從現在做起，使我們的家園變得更美麗，生活更加美好！作文

洪水過後，一些倖存者來到了他們的家園。他們看到了天灰濛濛的，山光禿禿的，大地一片汪洋，他們的家園被沖毀了，被洪水淹沒了，成了一片廢墟，散發着一陣惡臭，他們賴以生存的家園，此時已蕩然無存，他們成了無家可歸的人。

倖存者看到這一切，捶胸頓足，後悔不已。早知如此，何必當初。其中一個倖存者對別的倖存者說：“要是咱們以前不亂砍亂伐，還能走到今天這個地步麼？可是，天底下沒有賣後悔藥的，儘管咱們在捶胸頓足，也於事無補。”

正在這時，一個人靈機一動，想出了一個辦法。對大家提議道：“咱們與其在這捶胸頓足，還不如趕緊找一些樹苗，來種樹。”其他人聽了，拍手稱快，連聲應和：“好！好！好！”於是，他們趕緊去找樹種，來種樹。

他們歷盡千辛萬苦，終於找到了一些殘留的樹苗。他們開始種樹了。他們先給樹播種，然後再給樹澆水，等樹長好了，再給他們修枝剪葉，時常培土，樹在他們的精心照料下一天天長大，他們欣喜若狂，歡呼雀躍，並在前面立了一個牌子，上面寫着“保護樹木，人人有責。”

現在的小村莊天空湛藍深遠，河水清澈見底，空氣清新甜潤，樹木鬱鬱蔥蔥，洪水再來的時候，小村村莊毫髮無損，紋絲不動，成了美麗的小村莊。

昨天，我們學習了《一個小村莊的故事》這篇課文，我感觸很深。

文章主要寫了山谷中有一個美麗的小村莊，村裏有十幾戶人家，他們常常去山上砍樹，然後用木頭蓋房、造犁……就這樣，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，還變成了應有盡有的傢俱……隨着樹木的減少，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣，一連下了五天五夜，到第六天的黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到何處了。

在生活中，我發現還有許多物品是用木頭做的，比如：嶄新的衣櫃、精美的書桌、舒適的牀……這麼多物品都用木頭做，那麼要砍伐多少棵樹木呀！我想用鉛筆舉個例子：每天，在我們班的課桌底下都能看到許多鉛筆，在老師的講臺上，又放着許多不知名的鉛筆。如果我們每天都丟一枝鉛筆，那一個月要丟幾十枝鉛筆，一年又要丟失幾百枝鉛筆啊！如果每人都珍惜這一枝枝鉛筆，那這個社會還要砍伐這麼多樹木嗎？我還想對製造鉛筆的叔叔阿姨們提個建議：用別的材料來製造鉛筆，比如自動鉛筆，可是，現在自動鉛筆的質量不太好，我希望能造出質量好點的自動鉛筆來供大家使用。

樹木帶給我們清新的空氣，爲我們抵擋外來的噪音，我們應該愛護樹木！

今天，我讀了《一個小村莊的故事》這篇文章，我受到很大的啓發。

故事講得是在很久很久以前，山坡上有一個美麗的小村莊，村裏村外綠樹成蔭，鮮花盛開，小溪縱橫，花草叢生。家家戶戶都有一把斧頭，誰家需要做傢俱也去山坡上砍樹，誰家需要柴燒還是去山坡上砍樹……，就這樣日復一日，年復一年，村子裏的房屋、傢俱越來越多，可是山坡上的樹木卻越來越少，一直到樹木幾乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴發，這個美麗的小村莊被洪水衝沒了，當然也包括每家每戶那把砍樹造成洪水的斧頭。

這個故事發人深省。聯想到現在人們不注意保護自然環境的現實，我的心就十分難過。現在人們仍然在亂砍亂伐樹木，森林在不斷減少，人們建造的工廠排放出黑煙和污水污染了空氣、河流……，造紙廠也是濃煙滾滾，正因爲如此，沙塵暴在不斷襲來，泥石流在不斷擴大範圍，野生動物的種類也在不斷地減少，自然災害已經向人類發起挑戰。

人們破壞了自然環境，破壞了生態平衡，就不能不受到大自然的懲罰，這就是大自然的規律。但願人們從這個古老的故事中吸取教訓，注意很好地保護自然環境，保護生態平衡，讓這個小村莊的故事不再重演，讓世界變得美好。

很久以前，有一個可愛的小村莊，那裏綠樹成蔭，空氣沁人心脾，河水清澈見底，天空湛藍深遠。

可是，不知從什麼時候起，家家有了各式各樣的汽車。原來狹窄的小山路上建起了寬闊的柏油馬路；原來清新甜潤的空氣因爲汽車排放的尾氣而變差；清澈的河水因爲污水而變臭，河面上佈滿了油污，惹得人們必須捂着鼻子，快速從河邊走開；原來湛藍的天空被尾氣抹上了一層厚厚的灰塵，變得灰不溜秋的。

就是因爲空氣不良，所以人們早上起牀，打開窗，哇！連離窗子最近的樹都非常不清楚，看馬路上的汽車也隱隱約約，整個世界朦朦朧朧。去工作了，一到崗位，人們就覺得噪子很乾很癢；下午，人們回到家，開始咳嗽。因爲空氣很差，所以孩子們生了病，有過敏性鼻炎、中耳炎、肺癌、肺結核等疾病。

人們於是開始醒悟了，開始綠化，開始少開車……終於，在人們的努力下，環境變得越來越好，最終，天空變回了美麗的瓦藍，河水又涓涓細流，空氣也清新宜人，樹木鬱鬱蔥蔥。

如果你來到這個村莊，問起這件事，他們會笑着說：“保護環境責任大，環保就靠你我他。”

洪水把小村莊吞沒了後，倖存者後悔得說：“以前，我們不應該把樹木砍光，”有一位國小老師說：“我們在（再）找一座山，我們在那生活，”大家點點頭，他們流浪了幾個星期，找到了一個樹長得非常多，很高的山，他們是（在）山上砍了3棵大樹，就修成了一個更美麗的小村莊，有一個人說：“我們把國小老師當村長，”又有一個說：“我們這樣，到時候又被洪水吞沒怎麼辦？”新村長說：“這裏不遠就是城市，張三帶我們村的一半乾糧和一半水，沒關係，我們會把種子種在土裏，我們就吃的了，”張三和他的隊員就立馬出發。

路上困難重重，他們很快就跑城市買大樹苗回村了，村裏頭興高采烈，因爲土裏的種子發芽了，還有村裏的一個婦女生了一個可愛的女孩。男孩，張三回來了，村裏人把三棵大樹苗種到了土裏，過了幾年後，樹長大了，村長生了孩子就去世了，孩子每天哭，因爲她沒奶喝，婦女剛好有奶，三個孩子喝了就睡了，從此，小村莊在也沒有不幾了，村莊的空氣清新活潤，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥，小村莊比前更美了。

我讀了《一個小村莊的故事》後，被深深地震撼了。

《一個小村莊的故事》講的是一個小村莊原來是很美很美的，鮮花盛開，綠樹成蔭，但是由於後來人們亂砍樹木，導致小村莊被洪水吞沒的故事。

我讀着讀着，眼前彷彿出現了小村莊美麗的風景，綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯，牛羊成羣結隊地在草地上奔跑，一望無際的大森林像綠色的海洋。轉眼間我又彷彿看見了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒了。

我從這篇課文中體會到了樹對我們來說，有多麼重要啊！如果不保護樹木，洪水就會氾濫；如果不保護樹木，沙漠將會一天天擴大；如果不保護樹木，太陽中的紫外線將會破壞人體機構；如果不保護樹木，植物就會消失了。如果樹木消失了，就等於動物的天然基因庫消失了，也等於破壞了植物的保護傘。世界上沒有了植物和動物，就會變得寂靜無比。到時候，人類就會從地球上消失了，再也不可能復生了。

讀着讀着，我不由得想起我昨天看的一份資料：現在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場那麼大的森林的速度遞減着。雖然我國森林覆蓋率不到１４％，可我國卻有大約８４％的動物生存在森林裏。如果森林全部消失了，等於物種滅絕了大約１萬到３萬多的物種。

這篇課文教育我們不要亂砍樹，不要亂破壞植物，亂捕殺動物。

否則人類就會自取滅亡。

人類啊！救救森林！拯救自己，保護地球吧！──這是地球在呼籲。

這學期，我們學習《一個小村莊的故事》的課文，課文講述了：山谷中有一座環境優美的小村莊，村莊周圍是鬱鬱蔥蔥的森林。人們靠着手頭鋒利的斧頭，將樹木一棵棵砍下來，建造房子、製造工具、打造傢俱，過上了“不錯”的日子。但是由於過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防洪能力。終於在一場連續的大雨之後，咆哮的洪水將小村莊捲走了。這個故事講述的不僅僅是“一個小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊裏的人們爲了生存，爲了賺錢，濫砍亂伐，破壞了我們賴以生存的地球環境，以及這種錯誤行爲所引發的嚴重的後果──不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們應該植樹護樹，保護周圍的環境，維護生態平衡。

作爲一名國小生，學校是我們學習的地方也是我們生活的地方。我們首先要愛護學校環境，講衛生；垃圾分類後扔進垃圾箱；綠草坪不踩踏，愛護花草樹木，植樹綠化壞境；打掃教室，擦淨黑板。走出學校，走進社會，走進大自然，做環保小衛士，讓母親儘量少開車，出去玩儘可能坐公交車、地鐵，儘量減少PM2.5；自己做到不隨地隨意扔垃圾、吐痰，有果皮紙屑伸手撿起扔垃圾箱，用實際行動去感染別人。假若人人都能儘自己的一份力量，保護好自己生活的周圍環境，我相信我們的環境會更美好的！

同學們，從現在做起，從自我做起，讓我們共創一個綠色的世界。讓藍天、碧水、陽光重新回到我們的身邊。