無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我和字的故事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
少先隊，真光榮，現在我已經是少先隊員了，我要爲低年級的小朋友做更多事情，做個好榜樣，爲學校做出貢獻。
記得在一年級的時候，那時我還是戴着綠領巾的小同學。有一天下午，老師讓我們整個班的學生跟她到場地上去，老師也沒說是什麼事，所以我們感到奇怪。我們排好隊到了場地上，這時我才發現已經有三個班的同學在大場地上排着整齊的隊伍在那裏，我們是最後一個到的班，旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領到了隊伍的最前面，告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領巾了。我心裏真高興，因爲戴上紅領巾之後我就會成爲一名少先隊員了。過了一會兒，大哥哥大姐姐們手捧紅領巾，來到我們身邊，幫我們一個一個繫上了紅領巾，看着胸前的紅領巾，我更加高興了。回到家中，我就給媽媽看我的紅領巾，告訴媽媽我已經是一名少先隊員了。媽媽語重心長地對我說：“孩子呀！你已經是一名少先隊員了，要多爲同學着想，多爲學校出力，爲少先隊爭光。”
現在，我馬上就要上五年級了，我會更多地做好事，幫助同學，好好學習，做自己力所能及的事，我一定會做一名出色的少先隊員。
我和字的故事作文300字 篇2
今天，表哥帶回一隻雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以後，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以後的幾天，我和蹦蹦發生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發生了許多趣事呢！
初次見面
第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身後。這隻狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐着舌頭，用一種討好的眼神看着我。蹦蹦長着一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時期
通過遛狗，我也瞭解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當走過有泥土的地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那麼這時，它就會迅速的地把骨頭放進嘴裏，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話，那麼它就會用無奈的眼神看着我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我帶來了無限的快樂。
我和字的故事作文300字 篇3
我喜歡讀書，特別是好書。不管出自誰的筆下，無論是什麼樣的書，都能給我帶來心靈的愉悅。猶如炎炎夏日裏的一杯冰水，讓人無比的清新與涼爽。
我從識字不久後就開始讀書，從小時候的連環畫到現在的古典名著。是書讓我慢慢認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增加而漸漸變多。
記得在三年級的時候，我借來了一本插圖版的《三國演義》，我非常喜歡那本書。有一天，我正在看書，弟弟到我家來玩，我就把書放在凳子上陪他玩，過了一會兒，我去上廁所，就在我上完廁所的那一瞬間，我發現凳子上的書着火了，我發瘋似的跑過去，用腳使勁去踩，火終於熄滅了，可我心愛的書卻殘缺不全了，我的淚水不由自主的流了下來，就在我絕望的時刻，弟弟卻笑嘻嘻的拿着我的書走了過來。看到我的書完好無損，我破涕笑了。
這只是我和書之間的一個小故事。此事之後，爸爸、媽媽還給我買了許多的書，隨着時間的推移，我和書的感情越來越深了。
我和字的故事作文300字 篇4
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進步的階梯。”每當我打開書，就會走進一個歡樂的世界。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結下了不白之緣，每天放學做完作業，就拿着這本書愛不釋手的書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的書搶下去，這時，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟着媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時候看見書不見了，我想:我明明放在這裏呀!怎麼會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，於是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，每天都想着，終於，有一天我們搞大掃除在牀上旁的'一條縫裏找到了這本書，當時，我的心裏特別特別的高興。
我從書中瞭解了許多知識這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書，每當外婆睡着了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一箇中午我也無法睡覺。
書裏的生活五彩繽紛，這裏世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。
我和字的故事作文300字 篇5
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
每次我和媽媽到書店，都會買幾本我喜歡的書。今天媽媽又給我買了一本書，書名是《瞧，這羣俏丫頭》。回家後，媽媽又催我練琴了。我是想看書不想練琴。可不練琴媽媽肯定是不同意的。不看這本書我又不能專心的練琴。我冥思苦想，突然想起電子琴有一個錄音的功能，於是我就把曲子認真的彈了一遍，並把它錄了下來。然後把門一關，邊聽着自己彈的曲子，邊看書。我邊看邊樂。媽媽的飯做好了，來敲門，我就說：“我再練會，你們先吃飯吧。”過了一會，媽媽又來叫我說：“你都練了兩個半小時了，飯早就做好了，再不吃就涼了。”我怕被媽媽發現我的詭計，只好依依不捨得放下書，關掉播放器，乖乖地出來吃飯了。
詭計只能用一次，不能總是三心二意。之後我都會合理安排時間，即不耽誤練琴，也不耽誤看書。
書陪我度過許多快樂的時光。書也將成爲我終生的朋友！
我和字的故事作文300字 篇6
“書籍是人類進步的階梯！”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個益友。
我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了，那時，看書的人很多，我擔心上次我看的書會不會賣光，我上次讀的書放在哪了，那個書架右邊第三排，不對，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊！原來它不在上一次的地方了。
我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀着。
最後，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家，跑進房間，繼續看我這本書，我看着看着，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看着，最後菜也沒有，都被他們吃完了。
書籍，在我們生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啓知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啓發思想，甚至可以改變一生。
我和字的故事作文300字 篇7
記得我上一年級那年的過年，奶奶在家做花饃，家裏所有人都幫着奶奶一起做，最後做了很多花饃。那時做花饃的奶奶把我和姐姐關到房子裏看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由於房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房。看大家都在做花饃很好玩，於是就纏着奶奶給我們講怎麼做花饃。
奶奶說：“首先要進行和麪，然後就是醒面；再就是做花饃；最後就是蒸饃、塗色”。因爲爺爺力氣大奶奶就讓爺爺揉麪，因爲奶奶技術熟練就由奶奶領導爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用麪糰做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁着中間她們去休息，我和姐姐躡手躡腳的跑進廚房一人拿了點麪糰做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚，結果都失敗了，最後還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最後花饃蒸出來了。看着自己的作品我高興壞了，記得這個作品我保存了好幾年。
我和字的故事作文300字 篇8
書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因爲有它們，我的生命纔會更加精彩。
從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因爲我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便麪回家自己泡。時間多寶貴啊！不能錯過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這裏，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無能爲力接着我又來到《尼爾斯》這裏爲尼爾斯能夠改正自己的缺點並且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然後我又來到了
看着看着；不知不覺已經是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便麪盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引着我，已經成爲我生命中的一部分。
