在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小五年級作文 篇1
我家有個漂亮的芭比娃娃，是我八歲時大姑姑送給我的禮物。我給它取了個名字，叫“小櫻”，她在我家已已生活了三年多了，我十分喜歡它。
芭比娃娃長着金黃色的捲髮，烏黑的眉毛下，一雙水汪汪的.、深藍色的眼睛裏好像時刻閃爍着光芒。又挺又高的鼻子下是一張像抹了油一樣的小嘴。對了，它還穿着一雙粉紅色的跟鞋。
每當我扶着它走路的時候，它彷彿是個溫柔又高傲的公主，擡着修長的大腿，挺着纖細的腰，大跨步地向前走着。當我煩惱時，把它拿出來，換換服裝，它又像一位善解人意的女神，用它那純潔、無私的笑臉，來化解我心中的苦悶，這時我的心情也會好了許多許多。
我非常喜歡芭比娃娃。記得那是一個星期天，我在家裏玩，突然想起芭比娃娃。就去平時放玩具的地方拿，可是，我把那兒翻了個底朝天，也沒找到芭比娃娃，我急得都哭了，心想：芭比娃娃到底在哪兒呢？就在這時，媽媽回來了，看見我傷心的樣子，問我怎麼啦，我帶着哭腔說：“芭比娃娃找不着了。”媽媽說：“是我不小心把它裝進包包裏了。”這時我才破涕爲笑了。
我非常喜歡我的芭比娃娃，因爲它給我的生活帶來了無限的樂趣。
國小五年級作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”……每當這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時候，總聽爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人爲樂的精神很值得我們學習。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學習雷鋒爺爺的人也越來越多，他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊，就有着這樣一個活雷鋒。
我的舅媽就是一個活雷鋒，在店裏，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙着自己的事，誰也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負責統計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，儘自己一份力量，雖然舅媽裝完貨後已經累得不行，可在舅媽臉上看出來的`卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白爲止，這個星期的兩頁同步練習中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人爲樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看着舅媽幫助別人後露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學習，以後要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能儘自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。
國小五年級作文 篇3
今天一大早，老爸揉揉蒙朧的雙眼，一個鯉魚打挺似的從牀上躍了起來，還順勢來了個男高音：“我尿牀啦！”
“你都這麼大個人了，怎麼會尿牀呢？”我聽了，哈哈大笑起來。“真的尿牀了，你怎麼就不相信呢？”我信以爲真地走過去，一看，原來是他剛纔不小心把茶杯碰倒，杯裏面的水灑在了牀上，我被他耍了。
老爸收拾好了牀鋪，輕輕地走進了梳洗間，我朝他看了一下，忍不住又笑了起來，老爸感到奇怪，悄悄地問我：“琪琪，你笑什麼呢？”我邊笑邊指着他的上衣，他低下頭一看，臉突然變得通紅，原來是他把襯衫穿反了。我又朝他看了一下，笑得更歡了，他似乎也明白了什麼，也不由自主地笑了起來，原來他把鞋子也穿反了。可算報了剛纔的仇，心想：讓你騙我，報應來了吧。
漱洗完畢，老爸突然來個立正，他把牙膏盒當話筒，嘴裏唸唸有詞：“離離的嘴邊草，野火卻燒不盡，不燒就又長了……”他就這樣搖頭晃腦地朗誦着，還做出一副動情的樣子，顯然，他這是在改別人的`詩。突然，他變成飆歌了，唱起了《小紅帽》：“我獨走在校外的小路上，我把糕點送給外婆嘗一嘗……”
老爸一邊跳着，一邊唱着，真不知道他累不累！我和媽媽笑得眼淚都快流出來了。過了一會兒，不知從哪兒找來了兩根廢拖把柄，他把它們當成是雙節棍，邊舞動邊高聲唱：“我會使用雙節棍……我會使用雙節棍……”突然他改口唱道：“嘛咿呀嘿，嘛咿呀嘿，看見女人我不怕不怕啦，看見小孩我討厭討厭啦，說到家務我煩惱煩惱啦……”真有創作歌手的天賦啊！
我和媽媽聽了，都氣得咬牙切齒，真想衝上去揍他一頓。終於，他唱完了，還不失身份，向我們鞠了一躬，說：“謝謝大家的觀看和支持，以後我會繼續努力！”說完，他轉身就走，生怕我們找他算賬。
屋子裏迴盪着我們一家人的歡聲笑語，老爸真是好幽默啊！他的會永遠記在我的心裏。
國小五年級作文 篇4
在我的眼中，父母對我的愛是嚴肅而又熱情的。是在我高興時，給我的笑容；失落時，給我的安慰；做錯事時，給我的寬容……
記得有一次期會考試 ，我語文成績考的不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會打我的。放學回到家，爸爸問我考的怎麼樣，我說考了七十八分，沒想到爸爸竟然沒有打我。看過試卷後只是說讓我以後做題時認真一點，我既感到意外又覺得的驚喜。
意外的`是爸爸既沒有打我也沒有嚴厲的教訓我，而讓我覺得驚喜的是他那和藹的態度。中午吃飯時，爸媽不停的給我碗裏夾着我喜歡吃的菜。我真得非常感動。我在心裏告訴自己以後一定要刻苦學習,爭取下一次考出好的成績來不辜負爸媽對我的厚愛。
我想對爸爸媽媽說：“我愛你們！
國小五年級作文 篇5
媽媽有一張金陵圖書館的借書證，我想到金陵圖書館去借書哈利波特。
走進圖書館大廳，媽媽說：“我們先要把包存了。”
存了包以後，我們走進了圖書館，只見一層一層的書架上擺滿了書，在書架的旁邊還有兩臺電腦。“真是奇怪，爲什麼這裏有兩臺電腦呢？”
“圖書館裏有很多的書，這兩臺電腦是方便借書人查找他們想借的書籍。”
“怎麼找呢？”我好奇的問。
媽媽立即打開了一個叫“圖書查尋系統”的窗口，做起示範來。在尋找欄輸入了“哈利波特”然後按了一下回車，電腦就輸出與哈利波特的書有關的資料。
“這個編碼是什麼意思？”我指着圖書後面的.條碼。
“這是用來管理書用的條碼，通過它可以快速的找到你要的書。”媽媽一本正經的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500號櫃裏尋找20xx號圖書。”、
“嘔，是這樣啊。我知道了。”我點了點頭。拿筆記下I561/1079，這就是我要借的書——《哈利波特與火焰杯》。
國小五年級作文 篇6
畢業前夕，一位朋友借用哲人的話給我贈言：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。是啊，真正的朋友無論何時都會把一顆真誠的心放在你的面前。當你在友情的鼓勵下撥開天空的烏雲，你見到的將是最純美的蒼育，你的眼前將是風光無限。
拜讀了巴金先生的《朋友》，我更加感動於世間真摯的友情。的確，黑暗中，朋友是明燈，驅散你前進路上的迷霧;陌路前，朋友是路標，指點你正確的前進方向。在每一個瞬間，朋友的心都相互牽掛，因爲朋友間架設着一座人間真情的橋樑。
我讀過許多古典著作，曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。爲朋友兩肋插刀，好朋友講義氣，成了我印象中友誼的'素描。細細品味《朋友》一文，我才清醒地意識到：真正的朋友，不需要甜言蜜語的讚歎，不需要驚天動地的壯舉，只要在身處困境時，能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣，我也擁有許多真摯的朋友。從走入學校到今天坐在考場上，朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊，他們溫潤的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問過自己，失去朋友的關愛，我還能否快樂地生活，我還能否擁有一個精彩的人生?
當朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下，當朋友第一次把巧克力塞到我的手裏，當朋友第一次同我並肩穿過陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當朋友一次次向我投來鼓勵的目光，當朋友一次次同我攜手面對困難，我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅信：友情是世界上不可缺少的人間真情。
朋友，讓我們種一顆友誼的種子在心田，它將會綻放出最美的花。珍惜每一個朋友，珍視每一份友情，用真心去澆灌友誼之花，去領略友情的無限風光吧!
