描述老師作文8篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的描述老師作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師有一雙溫和、慈祥的眼睛。可是老師的眼神卻好像會說話似的。

有一次上課，老師請我發言，我站起來，心情說不出有多緊張，一句話也答不上來，這時候，老師微笑着向我投來了鼓勵的眼神，我一下子不緊張了，還說得很好，同學們都非常敬佩我。我真想對老師說：“老師，謝謝您。是您在我最着急的時候，給我投來了鼓勵的眼神，給我帶來了信心。”

可是，當我上課不認真的時候，您又向我投來了威嚴的眼神，使我知道了錯誤，我趕緊坐好，您又向我投來了讚許的眼神。

老師您的眼神一直留在我的心裏，時時刻刻鼓勵着我、提醒着我。我愛您，老師!

“哎呀！糟了，我的物理成績怎麼會退步了12分呀！想當年，我的期會考試中的物理成績就是99呢，可是現在，哎，不說了，越說越傷心，而且我還答應媽媽要保持下去，可是如今，蒼天哪，大地啊！…。。”我躺在牀上翻來覆去，並且是河東獅孔的說。“行了，行了，有完沒完了啊？鬼哭狼嚎的幹啥呢？不知道的還以爲咱家殺豬了呢！”“可是，姐，我的物理成績……”“行了，不就是退步了嗎？沒有什麼的，趕快起來在複習複習，不會的我給你講啊！”可是我想到老師對我的期望，還有媽媽對我的鼓勵，我的內心就很內疚，很內疚，還是很內疚……

明天就要開學了，我見了老師怎麼說啊，我都沒有臉了，老師會不會因爲我退步而認爲我無可救藥了呢？Oh，My God！無可想象。

下節就是物理課了，老師進來了。樣子沒有大變，還是胖胖的，給以一種很親切的感覺，說實話，我不敢看老師，用手一個勁的在胸前畫“十”字，以求我的平安，在我全副武裝好，等待着老師的“狂風暴雨”時，卻這一切都失算了，老師並沒有批評，反而還是很幽默地說：“你還欠我7分呢啊！”{是拿數學和物理比的}反而以後的這些天，老師都比平常更加的關注我，這讓我感覺到老師沒有放棄我，我自然而然也不能放棄自已，我要努力，我要奮鬥！

在記憶的長河裏，也許平凡的事不值得一提，不值得受人關注，但是，我卻要把這件普通，平凡的事烙印在我的心裏最朦朧處，知道永遠……

她，就像是黑夜中的一縷陽光，照亮你的心窩；她，就像是海洋中的一葉孤舟的一片小槳，划動你求知的動力。

我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師，她很年輕，一雙炯炯有神的眼睛、烏黑髮亮的頭髮、紅潤潤的嘴脣，從一年級到四年級都擔任着我的班主任兼語文老師，這就是我的班主任——房老師。

房老師；您給予了我很多知識，使我在知識的海洋中快樂的遨遊，您給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。

記得有一次，我生病了，您萬分焦急，一邊打電話給我爸爸，一邊帶我去校醫處，就像慈母般的細心照顧着我。每當我作業做不好的時候，您總是在我的課本上留下幾句話來鼓勵着我。

房老師。您是天底下最好的老師，您那無私的奉獻精神，給我留下了難以磨滅的印象，您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，您就像春蠶，奉獻了自己，美化了別人，您就像粉筆，犧牲了自己，給我們無數的學生留下了豐富的知識。

我永遠也忘不了您---房老師！

老師的眼神，一直存留在我的心底，令我時刻銘記。老師的眼神，時刻着充滿了愛意，那溫暖的感覺一直傳到到我的心間。我愛我們的老師，也愛我們老師的眼神。

我們的老師姓夏，我們都叫她夏老師。我們的夏老師有一雙明亮的眼睛，在這雙眼睛裏可以讀到很多很多的東西。平時，學習中遇到了困難，或者字怎麼也寫不漂亮時，夏老師就用鼓勵的眼神看着我們，好像在說“我相信你行”，讓我們又充滿了信心。上自習課時，教室裏亂哄哄的，有的說話，有的打鬧，有的在玩遊戲，夏老師進來了，她雖然沒說話，但眼神裏透着嚴肅，教室裏馬上安靜下來了。有同學做錯了事或說謊時，夏老師並沒有嚴厲地批評他，而是耐心地講道理，那時，她的眼神是溫柔的，總讓人那麼地信任她。下課了，夏老師常常和我們一起玩，比如猜謎語、講故事、說笑話等等，這時的老師很可親，眼睛裏帶着笑，就像我們的媽媽。有一次，我上樓梯時被高年級的同學撞倒了，夏老師可緊張了，帶着我去清洗、包紮傷口。老師問我疼不疼，我搖搖頭，她誇我很勇敢，我看到她的眼睛裏都是關切。我喜歡夏老師。

老師的眼神，雖然現在我已經見不到了，但是我覺得它會一直跟隨着我，一刻也不會離開，因爲它就在我的心裏。

我有三個很“特別”的老師。

教我語文的，就是胡老師。

她長着一雙炯炯有神的眼睛，上課誰在開小差，誰在玩東西，誰在做小動作，她都能看得一清二楚。有時還會和大家做做小遊戲，還用電腦給我們看過動畫片呢！這就是胡佳老師。

我的科學老師，是江老師。

她人長得有些肥胖，腦袋大大的，眼睛也蠻大。她不光是科學老師，也是執勤老師，我們一旦有不良行爲，就會被“抓”———批評教育。上科學課的`時候，她發給我們實驗材料，讓我們做實驗。實驗前她總是要特別提醒，以免實驗做得很糟糕、太馬虎。

音樂老師是黃老師。

她的身材可比江老師瘦多了，經常帶着一頂帽子。教課的時候，她唱的時候聲音是那樣的清脆、好聽。但有時班上吵的時候，就會兇一點。

我已經三年級了，上過許多課，也有過許多老師，但這三位老師是最好的，我最喜歡她們！

我在實驗國小讀書，我最喜歡數學老師和語文老師。她們教會我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見到她們那麼辛苦，我就告訴我自己讀書要認真，不能白費了老師對我們的期望。所以，我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分，老師的眼裏露出了失望的表情，我覺得非常懺愧。於是，我就發誓要考個100分給老師看。這樣老師就不會失望。所以，我每天晚上都複習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時，老師對我說∶“曾雲林，你的進步非常大，你是我的驕傲。”我愛我的老師！

我有一位老師，她對我很好。她關心我的學習，她關心我的生活，我非常感謝我的這位老師！

還記得一年級的時候，我的學習成績不好，老師就經常給我補課，讓我的成績有了很大的提高。那個時候，經常是其他老師都下班了，而我的老師卻還在教室裏爲我仔細講解我不懂的問題。遇到比較難的問題，老師一遍又一遍不厭其煩地給我講，一直講到我明白，老師才露出放心的笑容。

記得有一天，上語文課的時候，我突然流鼻血了，就飛快地從書包裏拿出紙，塞到鼻子裏，這時候老師看見了，她讓同桌再給我撕了些紙，還讓他陪我去衛生間洗洗。回到教室後，老師爲我到了一杯溫水，叮嚀我把水喝了、不要穿太厚的衣服，這樣就不會流鼻血了。我看到老師因爲着急，鼻子都出汗了。我非常感動，感覺她像媽媽一樣好。

你們猜猜這位老師是誰，她就是我以前的語文老師—袁老師。袁老師不但長得好看，而且對我們也很有耐心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的就是我們敬愛的袁老師。

一字一詞，

詩文朗誦，

讚揚了您美好的品質。

漢語拼音，是您把它們連成歌，送給我們。

老師老師，

是您教了我五年的語文，

是誰督促我們學習？

又是誰使我們歡聲笑語？

是您老師。

您還記得一年級，您對我的指導嗎？

您上課用親切的語言教導着我們，

下課您又和我們做着遊戲……

這些事像一部電影——

一集一集的播放着，

又一集一集的回憶着。

您親切的語言，我無法忘記，

我深深的品味着，我深深的懷念着。

我要用實際行動，報答您。