實用的學習的作文600字集錦7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的學習的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

實用的學習的作文600字集錦7篇

學習的作文600字 篇1

我爸爸媽媽都是老師,他們都很忙,但他們對我的學習習慣卻很重視。

記得我剛進入國小一年級的時候,爸爸就給我制定很多學習上的要求。比如:放學後要先做作業後玩;比如:放學後的筆頭作業,都要在爸爸辦公室認真完成,做好了纔可以回家;又比如說每天要讀半小時的課外書。當時,我剛進入一年級,很多方面我都覺得很困難,因爲幼兒園是很輕鬆的,沒有什麼筆頭作業,放學之後就可以玩了。但爸爸要我先做作業後玩,一開始,我管不住自己。放學之後,我總東摸摸西摸摸,然後纔想到做作業。爸爸瞭解這個情況後,每天在他們學校的校門口等我,和我一起回到辦公室,坐在我的身旁,他做自己的事情,讓我認真做筆頭作業,一旦發現我,東摸摸西摸摸,就會停下來用眼睛看着我。看到爸爸看我,我就明白自己又沒有好好做作業,馬上就停下了手裏的小動作,開始認真寫作業。就這樣,爸爸陪了我兩個多禮拜,我終於養成了,先做作業後玩的習慣。爲了培養我每天能看課外書的習慣,爸爸在星期六,禮拜天帶我到書店裏面,找自己感興趣的書,無論多貴,爸爸都會毫不猶豫的買下來。每天在晚上8點,他和我一起坐在書桌前認真看書,有時我看不懂的地方,還可以問他。他還和我一起談論書本里的人和故事,問我一些有趣的問題,爲了回答這些問題,我又不斷的看書,找答案。慢慢的慢慢的我就喜歡上了看書。現在,無論學習有多麼的忙,八點,我都會準時看書,而且不用爸爸的陪伴。

我發現我養成了這些習慣之後,不僅學習上更輕鬆了,還能瞭解到好多的課外知識。希望我們每位同學都能養成一個好的學習習慣。

學習的作文600字 篇2

“當最後一抹陽光從市政廳的天台落下,城鎮中的貓們開始煥發生機。他們從各個角落聚集而來,迎接偉大的貓族國王的甦醒。可此時,這個神奇王國正遭受着噩夢,唯一的繼承者——卡波爾王子被可惡的女巫劫持,等待三個女王的解救。”

《貓王卡波爾》這本書深深地吸引着我,我完全沉浸在故事的情節中。我彷彿是書中的一個人物,時而爲卡波爾的危險捏把汗,爲他提心吊膽;時而爲他脫離險境拍掌叫好……我的心一直爲故事的發展而起伏不定。貓族王子卡波爾通過不懈努力,歷經千辛萬苦,與各種惡勢力作鬥爭,最終統治了貓族王國,當上了尊貴無比的國王。

這個故事讓我明白了,人生道路不是一帆風順的,在漫長的旅途中,要經歷各種坎坷、磨難,甚至是生命危險,只有不怕艱辛,勇往直前,遇河搭橋,逢山開路,在困境中不斷學習,不斷成長。我們正在學習,所遇到的各種情況也是如此。在學習時,遇到不懂的地方,有的同學怕困難,不肯鑽研,投機取巧到同學那裏抄答案,甚至不懂裝懂,最終問題越積越多,成績一塌糊塗;而有的同學,迎難而上,查資料,請教同學和老師,想盡辦法努力解決,在學習中不但體會到成功的喜悅,還學會了本領,豐富了知識,取得好成績的同時也得到老師和家長的表揚,同學們的'羨慕。在生活中,如果你享受着衣來伸手飯來張口的“太子”待遇,洗衣服怕水弄溼身體,整理房間怕累,燒飯怕火怕油煙,掃地怕髒……將來長大了,離開了爸媽,在外地工作,誰來照料你?最終,我們還是要獨立生活的,爸媽不可能陪你一輩子。

老話說“活到老學到老”。的確,我們只有不斷學習,才能茁壯成長!

學習的作文600字 篇3

對於很多人來說的學習態度都是錯的,他們要不就是對學習沒興趣要不就是邊學邊玩。這樣的話根本就不可能學好!不管幹什麼,做什麼事,都要認真去對待,態度要好!不然什麼也不知道!

學習的時候需要態度和草稿本,學習的時候更要善於觀察和記錄。有什麼不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是,我個人認爲每個人都會有自己的學習態度。假如父母親強迫學習的話,那麼個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。

但是認真去對待學習、自願去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產生興趣,漸漸地迷上學習。當然,這是我個人的想法。對待學習態度有很多種,主要是要看你對學習的態度如何了。只要你對學習的態度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至於學習態度嘛,也就是對於學習的看法和採取的行動。而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!只要你對學習有良好的態度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!

雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽光”……着樣的希望!着樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恆心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

所以,一個人的恆心、耐心和決心,是對帶事物的態度的能源。只要你珍惜現在所擁有的,只要你認真地面對學習,那麼,勝利之果便會降臨!

學習的作文600字 篇4

提起學習English,我可頗有一番心得,請聽我慢慢道來——

一、多講、多練。

英語的關鍵在口語,練好口語交際,必須得敢說、敢講。例如下課後休息時可以與同學們互相交流,一些禮貌用語、句型、句式便在無意中記熟了。把握住口語這一關很重要。如果連講英語的勇氣都沒有,怎麼還談得上學好它?並用它來交際呢?前段時間李陽的“瘋狂”英語瘋狂過後,現在不是又提倡“胡說”英語了嗎?對,就是胡說!說錯不要緊,就怕不敢說。只有在“胡說”的過程中及時發現錯誤、改正錯誤,這樣對你英語成績的提高必定會有很大的幫助。朋友,歡迎你到“英語角”來,請你來“胡說”!

二、多思、多問。

英語不是我們的母語,外國文化與本土文化的區別是顯而易見的。只有理廣泛地瞭解它的風俗習慣,才能更深入地理解它有涵義。這就要求我們多思、多問,分清同義詞、同義句之間的細微差別,搞清楚他們的使用場合。例如“many,much,alotof”和“alittle”“afew”,雖然意思相近,但在句子中是不能互相代換的。可數名詞與不可數名詞前的用法是不同的。而“alotof”和“lotsof:”則是兩個完全可以互相代換的詞組。這類詞還有很多很多。只要多思、多問,你就能輕而易舉地找到答案!

三、多讀、多寫。

掌握了更多、更新的詞,擴充知識面就靠要多讀書了。在閱讀過程中遇到生詞,要勤查字典,理解意思後再繼續閱讀。這樣不僅擴大了知識面,對以後的學習更是起着打基礎的作用。多寫,不僅能鞏固句型的應用,還能提高寫作能力,對初學者來說,多讀多寫還能幫助你瞭解外車的風土民情,從而在實際應用中發揮效果,也有利於取得優異的成績。

這就是我學習英語的“三步法”。有效而且實用,你不妨一試。

多講、多練多思、多問多讀、多寫,這些學習英語的經驗,願與大家共勉。

學習的作文600字 篇5

在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬,感動,今天我就當一位導遊,去看看這位讓我佩服的人吧。

他和我小時候就像是一對鐵哥們,我們倆一起下河捉蝦捉螃蟹,這時候我們村的大哥哥騎了一輛自行車回來,我們倆決定好奇的,很想去騎,可是那位大哥哥吊着我們的胃口似的,偏偏不讓我們摸更不讓我們騎,記得我們把小蝦都扔到河裏去了。當天晚上我們就回家向父母要了一輛自行車,我爸媽死活都不給我買,而他呢卻可以買,他還十分誇張的說我要買一輛超大的超大的自行車,我心裏想着你神氣什麼,不就是一輛自行車嗎?我也會叫我外公給我買,我向外公說,外公二話不說就把我送到了城裏,叫我看中了哪輛就買哪輛,我最終買了一輛幾百塊錢的自行車,回到家裏開始學自行車了。

學自行車是非常艱難的,我們卻毫不疲憊的練習,我摔了十幾次就十分的氣憤的說什麼破車,我不想騎了,隨後這輛車就被我關進了小黑屋,每當我看見他騎自行車的時候,心裏不僅僅對他有一點佩服,還有對自己的行爲有些失落,我佩服他那種不成功就不放棄的決心,我不僅僅佩服他那種決心,還要學習他的堅強和決心的意志。

到了9歲的時候,我們開始上三年級了,我很榮幸的跟他在一個班級,我們倆上課十分認真,下課後我們要一起做作業,如果我遇到了難題,就會立馬出外面找朋友們玩,那他面對難題的時候十分感興趣,總是能迎刃而上,破繭成蝶,總是能找到簡單的解題方法,不像我一樣就是貪玩,這樣的人不值得我們去佩服嗎?

學習的作文600字 篇6

我知道,媽媽小時候家裏非常窮,讀書十分困難。但媽媽十分好學,憑着一股“倔”勁,終於過上了好日子。

我總喜歡問媽媽她的學習生活是怎麼樣的,可媽媽總是說:“你現在還小,聽不懂,等你大了一點,我再告訴你。”可媽媽有意,無意中,還是說了一些。我能想象地出來,媽媽的學習生活是多麼辛苦。

媽媽在中學的時候沒有地方住,就住在祠堂裏,就是放死人牌位的地方,到了夜晚,可以想象的出,那裏有多麼的恐怖,可媽媽卻克服了這一點。媽媽一個星期以來,中午吃的都是食堂裏的剩飯,菜也只有從家裏帶來的醃菜。晚上呢,就到相處的比較好的同學家去吃飯。那時侯家裏根本就沒有錢,爺爺、奶奶辛苦地種田,好不容易纔能供媽媽上學。至於什麼零食、漂亮衣服等,對媽媽而言,根本就是渴望而不可及的東西,她能做的,只有拼命的學習,想長大找到一份好的工作,改善自己的生活狀況。

大學了,學費雖然只有30多元錢,可這差不多夠爺爺、奶奶一年掙的錢了。怎麼辦?有多少是多少,還有的,就問同學借,可以想象,媽媽那時侯四處奔波,借到大學的學費後,是多麼的高興。終於上大學了,媽媽吃的,還是從家裏帶來的青菜、蘿蔔,有時候幸運,還能吃到土豆絲。穿的,依然還是破爛的布衣,媽媽做的,只有發奮學習。四年終於熬過來了,媽媽憑着優異的成績,當上了一名教師,生活狀況要好的多了。

媽媽的學習生活就是這麼的辛苦,但憑着媽媽的好學,和堅強的毅力,終於走出了鄉村。可以說,若不是媽媽當年的艱苦奮鬥,我現在恐怕還在田裏幫媽媽插秧呢。

我們的學習條件如此優越,如果浪費了,豈不辜負了上一代的心血?所以,我們一定要好好學習!

學習的作文600字 篇7

俗話說“學無止境”。的確是的,學習永遠是沒有止境的。而且真的是永遠也學不完的。每天,我們都睡接受新鮮的事物,學習新的知識,收穫很多的新知。

這不,人本來是應該要學習許多新的知識,這是無可厚非的。可是,你們見過有狗狗也是如此的嗎?一隻狗狗都那麼的好學,是不是讓人覺得很驚訝呀!那麼,這條狗狗到底是在學習什麼新的本事呢?這一天,老師在體育館裏教同學們學舞蹈,而這個動作是躺在地上,兩隻腳腳擡起來,兩隻手也是如此,不斷地揮舞着。這個時候,也不知道是哪裏來的一隻狗狗?就這樣一個不速之客也來到了同學們跳舞的地方。當同學們看到這隻狗狗的時候,都不由得嚇了一大跳,他們擔心狗狗會來搗亂。起初的時候,大家都起來趕走它。可是,狗狗說什麼都不離開,還朝着那些小孩子“汪汪汪,汪汪汪……”地叫着,好像在說:“你們別趕我走,我沒有要搗蛋的,我就想學一門新本事的,別趕我走了,求求你們了!”他們看到狗狗好像也沒有惡意的樣子。於是,就隨它去了。又繼續跳起舞來了。而那隻狗狗看到同學們都躺在地上手舞足蹈地樣子,可能覺得很好笑,亦或是很有意思。於是,狗狗也學着同學們的樣子,也撲通地倒在地上,四腳朝天,學着孩子們的樣子擺動着,也手舞足蹈的。孩子們還轉着圈。狗狗看到這一幕的時候,也跟着學了起來,也轉起圈來了。那個樣子真是搞笑呀!逗得在場的孩子們都仰天大笑。哥哥覺得很奇怪,爲什麼他們都會笑起來了呢?難道這也是劇情需要嗎?於是,它也露出一副嘿嘿的笑容,真是逗!

瞧,這是一條多麼熱愛學習的狗狗呀!也許我們真的要多學習一下它呢!