感受的作文通用（7篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

喜歡傍晚五六點鐘的時候，寧靜，淡雅，略有一些淡淡的惆悵。

天上的浮雲懶懶地飄着，風兒調皮地鑽進我的衣領，拂動我的`長髮。天，整個暗了下來，像是一位畫藝精湛的畫家，把明朗的天色加深了，直至變成深藍色。天邊投下一縷金黃色的餘暉，執着地向人們展示着他最後的輝煌。樹被風吹得搖動起來，樹葉凋落，竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來幾聲鳥鳴，清脆，悅耳，只見一羣鳥兒排着整齊的隊伍，慢慢地飛了過去，掠過雲彩，卻不留一點兒痕跡。

我這人挺奇怪的，既不喜動，也不喜靜。也許正是這種性格，才使我一直對黃昏情有獨鍾。白天熱鬧，很是喧囂，容易使人產生煩悶;夜晚又太黑，太靜了，竟使我害怕，產生孤獨之感。我是耐不住這漫長黑夜的孤獨感的。於我而言，黃昏就是一個很有氣質的女人，她美得那麼自然，那麼隨和，卻又不會使人感到悽美。她不似白晝那麼熱情，又沒有黑夜那麼沉靜。她身上散發着一種獨特的魅力，一種只可意會，不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美，一種發自內心的美，一種不做作的美。

寫到這裏，擱下筆，出去窗臺一看，天已經黑了，整個兒黑了。一種恐懼和沮喪感，又排山倒海地向我壓來。我害怕時間太快，我還沒來得及把最美的時光詮釋，它就從我指縫流走。黃昏呵，請不要那麼靦腆，讓你的美再多停留一會兒吧!再多停留一會兒吧!

感受的作文 篇2

輕輕地撕去暑假裏的最後一張日曆時，新學期轉眼就來了。假期的輕鬆歡樂的心情，將會在後來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。

回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經的“二”，而是“三”。

是的，我已是九年級學生了。九年級，意味着面臨會考。

仍記得師兄頗有感觸地說過一句話：“九年級的意思，不僅僅是‘九年級’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質。”當時聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太誇張了。而現在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的`壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。

仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，九年級的每一次統考都要穩居年級前十！！但到後來才發現，現實是如此地殘酷。明明流過無數滴汗，明明付出過無數努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無別。紙張上，，印刷的字體，藍色的字體，以及佔了1/3的紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？

現實，就像一隻鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。

我不知該怎麼做，也無法知曉以後的路程。或許，結果並不重要，重要的，而是過程吧？我望着窗外的樹。

感受的作文 篇3

中國七夕節來源於一個古代美麗的愛情傳說,這是中國的傳統節日裏面最具有浪漫色彩的節日。我不知道七夕節牛郎織女的故事算是痛苦的還是美麗的傳說。不管是牛郎織女,孟姜女哭長城,梁山伯與祝英臺,每一個故事都是經過歷史的考驗才能流傳下來的,在人們的心中都刻下了深深的烙印,這些故事無疑都是美麗的傳說。

想當初看着《牛虻》流着淚的.感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。畢竟現實中，很多完美的結局，只不過是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事裏存在的真實。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇悽美的故事。當初網絡上風靡一時的《第一次親密的接觸》感動了多少的網蟲。而小說的結尾，也是以輕舞飛揚的死亡來結束。就如同人們所說的，得不到的，往往都是最好的。

那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久迴盪着，牛郎織女的傳說一直伴隨着七夕節的到來，人們在欣賞和羨慕牛郎織女愛情的同時，也在尋找着屬於自己的幸福。

感受的作文 篇4

兩星期前，結束了國小生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的同學，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力與自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的.事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬於我們的教室，七年級（1）班的教室。

感受的作文 篇5

九月六日上午，一起命案發生在我們“眼前”!一位年過花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學生，推着自行車呆呆的'站着……第六感冒了出來——老人被車撞了!

的確。老人被送到了醫院，搶救中停止了呼吸，一個生命就這樣離開了人間……

交通法則規定未成年人不滿十二週歲不能騎車上路，以免產生交通安全隱患。我雖然不知道那學生多大，但這必定會讓他的家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!

這件就發生在我們身邊的事，告誡了我們什麼呢?

有人說，這告訴我們要注意交通安全，有人說，這告訴我們遵守交通法則，還有人說……我說這告訴我們，要養成禮讓的好習慣，就算上學再急，也應該禮讓他人!

這讓我想到了以往的經歷。大概在一年前，我第一次騎自行車上路，我又激動又害怕，手也不經在發抖!迎面衝來一輛逆行的電動車，我慌了!早就忘記了剎車的存在，呀——我甩了下來，皮業磨破了!而那個騎車的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒有十二週歲就上路騎車上路，這就違反了交通規則;那個大人逆向行駛，這也違反了交通規則。

還有一次，我和媽媽晚上出門散步，在信義坊，一個小朋友騎着小自行車撞在了我的腿上。還好這車小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點了點頭，小心翼翼地騎走了。

注意交通安全，遵守交通規則不只是兒戲!只要大家都牢記這點，城市將會更美好!

感受的作文 篇6

陽光是父親寬廣的胸懷，陽光是母親溫暖懷抱，陽光是春天可愛的露珠，陽光是夏天掙扎的汗液，陽光是秋天金色的收穫，陽光是冬天潔白的雪花，陽光是一輪普照祖國山河的火球，感受陽光就是感受生命。

6月7日的大學聯考給每一位落榜的學子是致命的一擊，包括我，那種打擊就像生命中沒了水，沒了陽光，就像一棵枯死的小草沒了希望，可是愛是偉大由其是父母的愛就是滋潤生命的泉水，就是溫暖的陽光，用他們長滿老趼而粗燥的雙手揮灑着愛的種子；用他們笨着而暖心的話語支持着受傷的我們，一句句愛的話語，一聲聲關切的問候，讓我們在失望的暑假中度過了快樂，度過希望。

雖然父母親不是高級知識分子，也不是達官顯貴、他們是中國最普通的百姓一一農民，可他們有天底下最無私的愛，最暖人的陽光。在他們明智的決定下我回歸到補習的隊伍中，剛來我無心去投入學習中，不時的會想起一些瑣碎的事，那些煩惱不停地敞打着我的靈魂，揉亂着我的思緒，可是就在思緒不定的.那一晚我看到了父母的愛，感受到了陽光的溫暖，聽到了溫馨的祝福和希望的寄託：“孩子，走自己的路讓別人去說吧！爸媽永遠是你精神的寄託永遠是你生命中的泉水，永遠是給你溫暖的陽光。”那時我哭了，流淌的是父母的淚水，流淌的是父母的希望。我感受着父母的每一句話，感受着父母發自內心的寄託，從此我不停告訴自己失敗並不可怕，可怕的是失去信心。

父母的愛是生命歲月河裏取之不盡的財富，是旅途中享受不盡的祝福，是求學生涯中永恆的牽掛，是豐收季節裏金色的果實，是茫茫無際沙漠中的一片綠洲，是給我們生命顏色的畫筆，感受陽光就是感受父母無私的愛；感受陽光就是感受父母寬大的胸懷。

感受的作文 篇7

愛，永遠是心靈的一張詩箋。

愛，永遠是人間絢麗的花朵。

愛，就會在我們身邊，給予你滋潤。

朋友，你擁有嗎？

夜晚，當你伏案而作時，身上滿是勞累，無力地躺着。媽媽給你端來一杯冒着熱氣的牛奶，那濃濃的奶香沁人心脾，頓時令你倦意不翼而飛，媽媽深切地對你說：“孩子，快喝吧！”你會有何感覺？──無論如何，這杯奶是一位母親對女兒的.愛呀！

傍晚，你拖着疲憊的身子回到家，只聞到一股熟悉的清香──是蒸雞蛋。爸爸做的那嫩黃透白的蛋上，有許多小孔，上面澆着香油，老抽，周圍還撒了些蔥段，真像一頂黃綠相間的草帽。嘗一口，那濃香中，溫滑，潤澤，還透着淡淡的鹹味。──我知道，蒸雞蛋裏包含了父親對我深深的關愛與牽掛。

早晨，打點好一切，準備上學。奶奶從樓上慢慢地走出來，對我說：“孫女呀，把手套，圍巾都戴好了，飯盒別忘了，路上騎車要小心，中午放學早些回。”我認真地點點頭，迴應道：“好。您也要注意身體，多運動呀！再見！”奶奶走到門口，看着我下樓。──我感到奶奶對於我的關心是無微不至，每次這幾句話，我都會默默地認真照做。

…………

愛是無處不在的，一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑，都是愛的傳遞。

我們每天都在愛的滋潤下成長着，享受着不同的愛。可是，你曾細細的感受嗎？

我會很自信的說道：是！

因爲我愛我周圍的每一個人，所以我時刻被愛包圍着。

有時說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢，恬淡輕盈，至善至純。

這大概就是愛吧！來吧，與我一起用心感受愛吧！