在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的搶凳子作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶凳子作文 篇1
今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢？想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧！
下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧！遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨着媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了；如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
遊戲開始了，我和同學們隨着媽媽的鼓聲用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，彷彿凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心裏緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因爲走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
遊戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：“媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢？正想着，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真後悔，當時怎麼就沒專心一點呢。
遊戲結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
搶凳子作文 篇2
今天，老師走進教室，笑眯眯地對我們說：“我們今天玩個遊戲吧。”同學們迫不及待地問：“什麼遊戲？”老師說：“搶凳子，誰想玩？”同學們躍躍欲試。
第一場比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，變化着自己的招法，但王蒙反應遲鈍，被淘汰出局，他帶着遺憾下場了，接着許多選手也被淘汰出局，最後只剩下王小雨和李強兩人始終分不出勝負，還是範小雨他眼疾手快搶到了凳子，成了冠軍。
第二場比賽開始了，我一路過關斬將，非常得意，可是遇到了劉曉露，我再也得意不起來了，她與我不相上下，正當她要搶到凳子的時候，我使出我的絕招“超級大撞擊”把她撞倒在地上，我奪得了冠軍。
第三場比賽開始了，高小寧身體小，被人一下子擠了出去，頓時眼淚流了下來，最後孫永勝贏了。
搶凳子游戲在同學們的笑聲中結束了。
搶凳子作文 篇3
說到“搶”大家的腦海裏肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的後面又是什麼呢？對了我們今天要玩“搶凳子”這個遊戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規則說出來，規則1：凳子的數量比人數少一。規則2：沒有坐上凳子的人就要淘汰。
遊戲馬上開始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈，大家都很開心。
遊戲開始，大家都嘻嘻哈哈的沒把遊戲當一回事。所以老師還沒唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認真了許多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局：只見汪雨欣在小王姐姐後面，小王姐姐生怕汪雨欣在後面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的旁邊。歌聲響起，比賽就開始了。她們都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我還發現了：每當走到凳子後面時就加快速度，而在凳子前時就速度變慢，真想讓王老師能立刻說“停”。隨着口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上，這時小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因爲友誼第一，比賽第二嘛！
搶凳子作文 篇4
緊張的期會考試終於結束了。今天上午作文課上，王老師說：“爲了慶祝這次考試順利通過，我要帶你們玩一個有趣的遊戲——搶凳子。”老師的話音剛落，大家一下子歡呼了起來，老師的面前也成了手的“森林”。同學們要爭着玩遊戲。
老師選了六位同學，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學們拿了五個凳子，圍成一個圈。這是，只見張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對方顯示自己威力。我也在做準備。隨着一聲“預備——開始！”六名選手圍着凳子轉了起來，每個人的手都緊緊摸着凳子，好像隨時準備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最後，李佳興和何宇凡進入最後的對決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會贏。這時只見琴聲響了起來，他們兩個圍着凳子轉動，眼睛都目不轉睛地盯着凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見兩個人都坐在了凳子上，結果，凳子被兩個人平分了，達成了平局。
遊戲在歡笑中結束了，通過這個遊戲讓我明白了一個道理：無論做什麼事都要有決心，有決心就能成功。
搶凳子作文 篇5
今天，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，我們今天來做一個趣的遊戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了。”有些同學樂得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室裏十分熱鬧。
老師說：“遊戲規則是教室前先放六個凳子，再選七位同學。老師用尺敲桌子，同學就圍着椅子轉，聲音一停，同學就坐下，沒椅子坐的那位同學便下場。”
老師選定了同學，便用尺敲桌子，同學圍着椅子轉，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學們爭先恐後地搶着凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個個被淘汰了，最後，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室裏氣氛十分緊張。同學都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過了一個好時機。我揮舞着手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會永遠支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”
孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發了瘋似地搶了起來。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已佔領了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最後的贏家。
今天的遊戲孫萬贏了，我們都祝賀他。一節活動課就這樣在歡聲笑語中結束了。
搶凳子作文 篇6
“我終於看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中，我們圍着排成一圈的凳子轉了起來，我想：十個人坐九張凳子，這明擺着要淘汰一人，有什麼辦法可以避免呢？有了。我半蹲着，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站着找不到座位呢！陳建輝大喊：“這裏有一個位子。”詹晟昊跑了過去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。
接下來是九人八張凳子，走着走着，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎麼坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來跟着轉起來，又過了一會兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規，音樂還沒停就坐下了。”我爲自己辯解，可還是被淘汰了。
漸漸地，許多人被淘汰了，最後只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真爲他們捏把汗。音樂響起了，兩個圍着凳子不停地轉着，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。
最後，詹晟昊贏了。
這個遊戲告訴我們：要隨機應變才能取得成功。
搶凳子作文 篇7
今天我們玩了一個“搶凳子”的遊戲。
遊戲規則是請八名同學隨着老師的掌聲圍着七條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最後一張板凳就勝利了。
遊戲開始了，老師先選了九個同學拿着八條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一隻只腿沿着凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵豎起來聽着老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看着凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最後的冠軍是鄭宸婧。遊戲結束了。
遊戲雖然結束了，我依然沉浸在剛纔那有趣的氣氛中，心裏，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。
搶凳子作文 篇8
作文課上，徐老師教我們玩了一個有趣的遊戲--搶凳子。徐老師首先簡單介紹了遊戲的規則。請六名同學上來，擺出五個凳子在中間，聽到老師說開始後，六名同學圍着凳子轉，聽到老師說停後，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學就要被淘汰。然後，去掉一個凳子，五個同學圍着轉。依次類推，直到最後剩下一名同學，就是勝出者。
徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場。我們都十分激動，一個勁兒地爲他們加油。“轉、轉、轉……停！”在同學們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看着她走下來的難過的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個，競爭也就更激烈了。
“轉、轉、轉……停！”只見兩名男生緊緊擠在一個凳子上，互不相讓，都憋紅了臉，想把對方擠下去。老師看了看他倆誰佔的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪遊戲結束了，一名男生勝出。
第二輪遊戲開始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨着老師“開始”的一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉睛地盯着凳子，一點都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底裏暗暗高興。第二次我依然懷着激動又緊張的心情過了關。但第三次就不容易了。“轉、轉、轉……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。
這場遊戲很快結束了，通過這個遊戲我明白了：不要被失敗所打倒！
搶凳子作文 篇9
“啪——啪！”“哦，勝利了！”什麼聲音這麼吵啊？嘿嘿，是我們在進行激烈的“拱屁股大戰”！
第一組，美女組：夏申穎、盧亭羽、仲潤晗出戰。她們臉上沒有絲毫的緊張，反而面帶微笑地抓住椅背頂端，彎着腰，逆時針轉動。鼓聲停了。仲潤晗愣了一下。這時，夏申穎和盧亭羽早已搶到了位置，夏申穎還舉起手說：“我贏了！”
激動人心的決賽來臨了。夏申穎和盧亭羽咬緊牙關，圍着椅子團團轉。鼓聲停了，夏申穎和盧亭羽同時坐下來。她倆用屁股擠來擠去。眼看着夏申穎就要把盧亭羽擠了下去，可奇蹟出現了。盧亭羽正好面對着講臺，她便用腳頂住講臺，利用反作用力，反敗爲勝了！我心裏真爲盧亭羽捏一把冷汗。
第二場，帥哥組：高中昊、焦宇軒、蔡晨出場。三人自信滿滿地走着。“咚”鼓聲停了，蔡晨輕鬆地奪到了一個位置，悠然自得。高中昊和焦宇軒同時爭奪另一個位置。高中昊一屁股就把焦宇軒拱了出去。
決勝局到了。高中昊和蔡晨的眼睛間出現了一道“閃電”，他們在心裏已經默默較量起來。我估計蔡晨能獲勝。鼓聲停止，他倆一起坐了下來。蔡晨靈機一動，用手抓住椅子，固定住了自己，把重心不穩的高中昊擠了出去。嘿，真是天算不如人算！
雖然我沒有參加，但如果我能參加，我必定會打敗所有的對手，成爲冠軍。
大家知道這是什麼遊戲了吧？對了，這就是“搶椅子”。
搶凳子作文 篇10
“叮鈴鈴”，同學們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫“搶凳子”。遊戲規則是：遊戲開始時，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂時，就圍着凳子有節奏地跑，音樂一停，就坐到凳子上，沒坐到凳子的人就會被淘汰，每過一輪就抽出一張凳子，遊戲繼續，直到冠軍產生。
準備開始了，參與人員全部站到凳子外圍。
有些同學正在全神貫注地觀察；有些同學懷着緊張的心情望着老師；還有的同學正在死死地盯着凳子，好像在說：“這個凳子是我的，誰也別想搶走！” 第一輪開始了，音樂響起來後，同學們跟着音樂跑了起來，老師突然喊了一聲：“停”，這讓很多選手都措手不及。
我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發現我旁邊還有一個空凳子，於是，我大聲叫道：“這裏還有一個凳子，快點來坐！”我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學也坐到了。最後右邊的同學把左邊同學擠出去了，左邊的同學就被淘汰了。
經過七八輪遊戲，最後一輪只剩下我和王馨，同學們都在大聲呼喊：“加油，加油！”大家都在猜想最後的冠軍會是誰呢？音樂停了，我和她同時坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最後我獲得了勝利。現在回想起來，那一幕真是驚心動魄啊！ 能得到最後的冠軍，我真開心啊！
搶凳子作文 篇11
在一個風和日麗的中午，老師帶領着我們在教室裏玩搶凳子的遊戲。
老師爲了公平，爲大家分了組比賽。比賽開始了，第一組的同學開始了遊戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀衆更加心情激動。音樂響起了，選手們開始圍着凳子轉，忽然，音樂一停，大家立刻坐了下來，結果王逸軒第一輪就被淘汰了，經過一系列的淘汰賽，最後陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最後的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終於到了我們第四組，我的心情又激動又緊張。音樂響起了，我們開始圍着凳子轉了起來，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒有搶到不就沒得玩了？要是搶到了人不就越來越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內心涌出無數的想法。忽然，音樂停了下來，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣佈淘汰出局的同學名字，這一輪，只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子，我的心裏十分高興。接着我們又轉了起來，我又開始緊張了起來，感覺自己的手心裏全是汗，音樂一停，我一下子坐了下去，只見鮑聰聰和我坐在了一個凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅持到了第五輪，到第五輪的時候我因爲一個失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺雖敗猶榮。
對我來說，這是一個快樂的中午，我們的班級，是一個充滿快樂的班級。我愛這樣的遊戲，更愛這個洋溢着歡聲笑語的班級。
搶凳子作文 篇12
也是一個星期六，風冷嗖嗖地吹着，道旁的樹擺動着，好像在和過路人問好呢！而我心卻撥涼撥涼的，由於我要去上輔導課程。
老師昂首闊步地走入教室，聽老師說今日的課有戶外主題活動階段。班裏馬上就爆開了，大家箭一般奔向了活動場地。活動場地有很多遊樂場設施，學生們馬上四處逃散，徹底不聽老師指引，這時候，老師迫不得已施展她的祕密武器了，她高聲喊到：“快站好隊，否則就返回教室去！”大家不願回教室，因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊，任憑老師派遣。老師放好凳子，並使我們分爲九人一組。然後老師剛開始解讀遊戲的規則：當聽見“剛開始”時，圍着凳子跑，並持續加速，聽見“停”字時，就剛開始搶凳子，搶不上凳子的就取代被淘汰，一、二、三名有獎賞。
手機遊戲立刻開始了，把我分來到第一組，心砰砰砰直跳，焦慮不安無比。我看了一下週邊，有些人膀大腰圓，有些人信心滿滿。“剛開始”老師喊了一聲，同學們圍着凳子跑了起來，老師不斷地說加速，加速！但大家早已上氣不接下氣了，“停”老師大聲說出，學生們馬上坐着，雖然我很勤奮，可我還是第一個就淘汰了。
返回教室，看見了他人一臉愉悅，拿着自身獲勝的果子，我內心一些妒忌呢！老師最終讓我們每個人發過一根甜筒，因此 ，我是很高興的。
搶凳子作文 篇13
今天，老師帶我們玩搶凳子這個遊戲。我們聽了，一蹦三尺高。
這悠遊戲是這樣玩的：六個人爲一組，老師給我們五張凳子，當裁判說“開始”的時候，參賽隊員就繞着凳子跑步，裁判說“停”的時候就停止跑動，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到，誰就要淘汰。
比賽開始了，教室裏一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子。現在場上有一張凳子，兩個隊員。他們是曹洲、蔣純彬。當裁判說：“開始”，他們就圍着凳子跑，兩眼緊盯着凳子不放。當裁判說“停”的時候，蔣純彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！彷彿在說：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”
比賽激烈地進行着。最精彩的要數最後總決賽的那段比賽了。只見楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來爭奪最後的冠軍。
“開始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯着凳子看。“停！”只見他們爭先恐後地搶起凳子來。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因爲熟視無睹一張空凳子，另一個冠軍抓住這個機會，淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因爲比別人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場上只有楊辰暉和黃奕凡了，裁判說：“開始”兩人圍着凳子就跑。“停！”裁判說。楊辰暉反應非常快，在黃奕凡還沒有反應過來時，楊辰暉早就已經坐下了。總冠軍是楊辰暉。
搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會兒！
搶凳子作文 篇14
初秋的蒼穹蔚藍長遠，清涼的風輕輕吹着，尤其舒適，窗前的樹迎風扇舞，如同跟往日的過路人問好。我很早地趕到教室，等候着老師來臨。
老師面帶笑容地走入教室。當她講今日大家有一個階段是去戶外主題活動時，大家全體同學馬上爆開了鍋，嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動場所，衝向這些遊樂場設施。大家像斷了線的風箏，徹底不聽老師指引。這時候老師喊到：“再不站好隊，大家就回教室吧。”大家怕老師一聲令下務必老老實實返回教室，只能齊整地排好隊，等候着老師一聲令下。老師先把八個凳子排成一圈，把同學們分爲九個一組，便讓我們解讀遊戲的規則。當聽見“剛開始”時，大家圍住凳子跑，並持續加快，聽見“停”字，就立刻剛開始搶凳子，搶不上的淘汰被淘汰，前三名有獎活動。
由於看到同學們各個信心滿滿，我一些擔心，只能找一個託詞做起了觀衆們。上場比賽了，老師喊了聲：“準備——剛開始。”老師看到同學們跑得比較慢，就講過句：“同學們，假如大家還跑那麼慢，只能再次跑了。”這欲擒故縱可真棒用，迅速，同學們就跑的變的越來越快了，最終，一名女生獲得勝利了。到男孩子創了，老師喊了聲“停”，有兩個男生由於搶的太猛烈了，把另一方推翻了，“撲騰”一聲，這名男生被取代了，可我，卻在一旁看得提心吊膽，比自身參加比賽時還焦慮不安。
賽事告一段落，每一個同學們都獲得了老師的禮品，大家戀戀不捨地返回了教室。
搶凳子作文 篇15
今天中午孫老師把我和王兮等五名同學叫到錄播教室，讓我們玩一個搶凳子游戲。遊戲的規則是；五個人四把椅子，誰搶到椅子就過關，沒搶到的就被淘汰出局，搶到最後一個凳子的同學就是獲勝者。
遊戲開始了，老師放起了音樂，我們五個就緊張地圍着凳子開始轉，王兮總是一個手摸着凳子，大概想先下手爲強，被我們幾個同學制止了。音樂一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個被淘汰。
第二輪開始了，我們轉得更快了，我們的眼睛緊盯着凳子，耳朵豎得比電線杆還直，當音樂突然停止時，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，於是他也被淘汰了。我幸災樂禍地說：“哎呀，王兮，你怎麼這麼快就被淘汰了，我還沒跟你爭夠呢，再陪我玩會吧”。王兮就像一隻憤怒的小鳥，狠狠地瞪着我。
現在凳子只剩兩個了，競爭進入白熱化階段，我們三個都眼觀六路，耳聽八方，我有好幾次以爲音樂要停了就提前坐下來，結果都失敗。感覺音樂好像響了很長時間，當我正在發呆的時候，音樂戛然而止，我也被淘汰了。
進入冠軍爭奪戰，楊濤屹顯然狀態不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。
這個遊戲結束了，可是我們五個人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力，又鍛鍊了反應能力，我也在遊戲中發現了自己的問題。
搶凳子作文 篇16
“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時不時從我們教室裏傳了出來，這是怎麼回事呢？
今天是一個有趣的日子，老師帶領我們玩了一個遊戲——搶凳子。比賽規則是這樣的：每組6人，場上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開始”並敲鼓，參賽隊員就繞着凳子走。當鼓聲停止時，誰沒坐到凳子就被淘汰，並撤下一張凳子，誰堅持到最後，誰就是冠軍。
比賽開始了，”咚咚咚”，六個隊員像機靈的小猴子一般，輕快地繞着椅子轉。陳昊鎧每經過一張凳子就要摸一會兒，還很警惕地看看前後同學，深怕誰來跟他搶似的，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂在這時候停了。突然”咚”的一聲，音樂停了，李澤君沒搶到椅子，像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣的，好像很難過的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來，下面的同學分成男、女啦啦隊，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地搶到了一張凳子，這下心裏踏實了多了。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。第三輪繼續進行，“咚咚咚”我覺得自己的心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是萬嘉勳已經坐下來了，哪來得及呀！唉，到最後一關了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！
有趣的遊戲就在這一陣陣笑聲中結束了，而瘋狂搶凳子的背後便是我們對下一節課瘋狂的'期待……
搶凳子作文 篇17
今天下第二節課時，老師說下一節課會搞一次活動。我們大家都不知道老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥。有的說是要背詩；有的說是要出去玩。大家的想法各種各樣。這時老師叫我們把桌子合起來，讓中間的人坐到桌子的兩邊。大家現在都有是大二和尚—摸不着頭腦。
上課了，老師對我們說“今天我們來玩一個遊戲。”同學們聽了高興得一蹦三尺高。不過，老師又說：“只有這星期拿到五星的同學纔可以參加。”老師叫了9個人上去。遊戲開始了，老師拿了5張椅子並且叫了6個人先玩，其他的三個等到下一局。老師讓我們一邊拍手一邊那6個人一邊轉着。當老師喊停的時候，有4個人都坐上了一張椅子，而王琪卻和嚴安琪坐上同一張椅子，是嚴安琪後坐的，所以她只好懷着失望的心情拿着一張椅子走回位子上。下面我們又開始拍手了，其他的5個人照樣繞着椅子轉這時，胡鑫雨喊道：“停。”這5個人又開始搶椅子了，而老師卻說：“我還沒有叫停呢？”他們又只好轉了起來。過了好常時間，場上只剩下了馬欣宇和王琪了。這是一次決戰，也是分勝負的一戰，老師這一次讓她們轉了好長時間，王琪都快轉暈了，恨不得馬上坐上去休息。但是她不能停，要不然她就輸了。當老師喊停的時候王琪現坐了上去，所以這次勝利者就是王琪。
這個遊戲看上去就很有趣，玩這個的人要有平衡力，這樣他纔會成爲勝利者。
搶凳子作文 篇18
今天，老師和大家組織了一場別開生面的“搶凳子”遊戲。只見於翔嬉皮笑臉，滿不在乎，而方靜茹卻虎視眈眈地盯着凳子，好像生怕凳子從他的眼皮底下溜走似的。餘王林則心不在焉的東張西望。“遊戲——開始！”老師一聲令下，我們便圍着凳子轉起了圈。我的腦袋像是被灌進了一窩蜂，嗡嗡直響。就在我調整了一下狀態後，“停！”我眼疾手快，“啪”的就坐在了離我最近的凳子上。“哎喲喂”只見餘王林胳膊着地，摔在了地上，引起了一陣鬨堂大笑，倪老師趕緊把他拉起來，他揉着胳膊，呲牙咧嘴的坐在了抽出來的那把椅子上。“開始”老師再次大喊。我拍着腦袋跑了起來。停！我把身子摔在了一把凳子上，一股疼痛感從下身蔓延到頭頂。於翔被淘汰了。
現在，只剩下我們四個女生了。我跟着同學們跑了起來。“停”我一跳，正好落在了一把椅子上，王麗佳嚇了一跳，呆住了——他正要搶着個凳子，可不知哪兒冒出個沈璐瑤，搶先佔了他的位置，只好站一邊去了。緊接着，吳蘇杭也離開了賽場。只剩下我和方靜茹了。我們都虎視眈眈的盯着對方。“開始！”“停！”我正要坐，可連人帶凳子摔在了地上，正好佔了凳子，方靜茹頓時像泄了氣的皮球，焉了，步履僵硬地走向預備的那把凳子。我贏了！可老師卻讓我這個冠軍得主搬凳子，真是讓大跌眼鏡啊！做人要懂得謙讓，不能做沒有教養的人。
搶凳子作文 篇19
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悅色地對我們說：“同學們，現在我們來玩一個遊戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。
然後，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說遊戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟着凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”
同學們帶着激動的心情開始了遊戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽着音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關係的。”那個同學聽了好像好多了。
第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐後地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然後，遊戲結束繼續進行，最後終於有個人勝出了。我太喜歡這個遊戲了！
搶凳子作文 篇20
因爲今天表現好，所以老師決定讓我們玩遊戲，遊戲的名字是“凳子大亂鬥”。
老師說了遊戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶着凳子的話也算淘汰。
遊戲即將開始，臺下的觀衆們一直在爲選手打着氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。
我是選手之一。比賽開始了，我心裏暗暗默唸：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞着凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。遊戲過程中，有幾個人因爲沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀衆去了。他們並沒有悲觀失望，而是積極爲我們打氣。
我終於闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯着凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因爲最後音樂停止時，凳子正面對着我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。
遊戲真好玩，你想和我一起玩這個遊戲嗎？
搶凳子作文 篇21
今天老師領着我們在超級體驗館玩了一個非常刺激的遊戲，這個遊戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個凳子，凳子要比人數少一個。老師讓我們背對着凳子，只要老師說“跑”，我們就繞着凳子轉圈，直到老師說“坐”，我們就搶着坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最後剩下的一個人就是勝利者。
緊張刺激的遊戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞着凳子開始跑着轉圈了，轉了幾圈後，我心裏還是很緊張，就在這時，老師說“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點就坐到了地上，他被淘汰了。遊戲又開始了，當老師說“跑”的時候，我還沒反應呢，就已經被後面的同學擠着向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時侯，只聽老師說“坐”，我發現前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我後面還有一個空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。
激烈的遊戲一輪一輪的玩下來，最後場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次說“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！
這個遊戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！
搶凳子作文 篇22
今天下午語文課上，老師帶着我們玩搶凳子游戲。
遊戲規則是這樣的:伴着優美的音樂，五位同學圍着四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最後一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最後一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐後地舉起手，老師找了五位同學來玩這個遊戲，遊戲開始了，五位同學圍着這四個凳子，信心滿滿地走着，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最後決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走着，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將衝到了總決賽，我和鬍子軒決戰，兩軒相戰，看誰能笑到最後，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地爲我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終鬍子軒登上了第一的寶座。
這個遊戲鍛鍊了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。
搶凳子作文 篇23
一個能讓人回味無窮的遊戲、一個能讓人哈哈大笑的遊戲、一個能讓人快樂無比的遊戲，你肯定想知道這個遊戲叫什麼，那我再給你一些提示吧！這個遊戲不僅能鍛鍊我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。
今天，我們在班上課，當樑老師宣佈要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。樑老師告訴我們遊戲規則：每組總人數中，都會少一張凳子，大家圍着凳子轉圈，當老師說“停”的時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。
然後，樑老師把我們分成了兩組，開始了遊戲。我們總共要進行五輪比賽，最後一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、鬥志昂揚、躍躍欲試，像一隻只兇猛的獵豹投入到遊戲中。首先上場的是第一組的八個人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯着凳子，伺機而動。老師叫“停”的時候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們鬨堂大笑。終於，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照樑老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，樑老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子衝了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看着別的同學進行遊戲了。最後，是我們班最壯的同學得了霸主。
搶凳子游戲真好玩，希望我以後還有機會玩。
搶凳子作文 篇24
班隊課，搶凳子的遊戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促着我們一組小朋友圍着幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽着那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯着凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動着步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家幾乎同時搶着坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照遊戲規則我只能乖乖得站在一旁看着別人繼續做遊戲。
下一場，音樂停止後，一名同學擠在另外兩名同學的中間，三位同學搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學佔去了。
第三場，十分有趣，一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半，一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來，被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之後的精彩。
搶凳子的遊戲還真有趣，儘管你擠我爭，卻給我們的學習之餘帶來了歡樂的笑聲，爲我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。
搶凳子作文 篇25
今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室裏頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加遊戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做着隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個遊戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視爲犯規，提前淘汰出局。
遊戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然後選出的同學圍着椅子站好。接着老師一聲令下，同學們就圍着椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，於是便被淘汰，退出遊戲。隨後撤掉一把椅子，剩下的同學接着再玩，直到剩下最後一名同學，徐老師宣佈：“傅上容贏了！”
當時同學們都爭先恐後、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。
搶凳子作文 篇26
今天，我在作文班玩了一個有趣的遊戲，叫搶凳子。
丁老師先說了遊戲規則：五個人搶四條凳子，當音樂響起時，我們要圍着凳子轉。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。
遊戲開始了，隨着《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做着甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯着凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。
遊戲繼續進行，我們認真地聽着音樂，繼續跑着。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。
音樂又響起來了，我的心格外緊張，當音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不着村後不着店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。
最後剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉睛地盯着凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了，所以她是這次遊戲的冠軍。
今天的遊戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。
搶凳子作文 篇27
下午活動時間，外面下着雨，老師便組織大家在教室裏玩搶凳子游戲，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽前，老師說，第一輪男生先來。老師把五個凳子放在教室中間，比賽規則很簡單，六個參賽同學先圍着凳子轉，老師一拍手喊停，大家就搶凳子坐，沒有搶到凳子坐的同學要準備新年出節目。比賽正式開始了，這局比賽的是李濤、麻嘉俊、陳闖、毋非凡、郭羽軒、李子豪。他們繞着凳子轉啊轉，像小鴨子一樣，頭也跟着動，老師突然說停，大家措手不及，毋非凡被淘汰了。
第二局開始了，李濤雙眉緊皺，蹲下身子，感覺十分有信心戰勝陳闖，陳闖也不甘示弱，用手防着李濤，用腿緊挨着凳子，同學們也互不相讓，“停！”老師的話語剛落，凳子就紛紛被搶去，男生王子豪有點灰心，因爲每個凳子上都已經有人搶佔了，他尷尬地站在那兒。
女生開始比賽了，我們一個個繞着凳子左防右擠，大家的心情如花一樣甜美。我邊轉邊想用手扶着凳子，戰勝的可能性大一點，可王真兮腳步走得快，如果停下來，凳子就被他搶走了，靜亞茹走得慢，似乎特別沉穩的樣子，我只能慢一點停，我把王晨曦擠下去了。嘿嘿，看來這個辦法挺有用。第二局我不能像郭宇軒那樣坐上去，卻硬是被別人擠下來。停！我靈機一動屁股用了一點力，一下子擠開了蔚靜舒……
“叮鈴鈴……”上課了，同學們便一鬨作鳥獸散，快樂地坐到自己的座位上準備上課。
搶凳子作文 篇28
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
遊戲規則是這樣的：伴着優美的音樂，五個人圍着四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。
遊戲開始前，我們用黑白配來決定誰上場，我、可可、上官文祥、李九陽和宋梓軒被選中了。
遊戲開始了，音樂一響起，大家一邊死死盯着座位，一邊圍着板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂一停，我們就爭先恐後地搶着板凳，可能我是運動健兒，我第一個搶到板凳，我坐下來看了看他們，只見李九陽、上官文祥和宋梓軒，三個人在搶一個板的，我大聲的朝他們叫道：“這裏還有板凳。”他們又向離弦的箭一樣，從那個板凳跑到這個板凳，我看着他們也無話可說了，就在這時宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒有人搶的板凳旁坐了下來，最後上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最後一場比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂一響起，我一邊死死盯着板凳不放，一邊走起來，忽然音樂停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險啊！差點輸了！
“搶板凳”的遊戲可真刺激，期待我們再次相聚。
搶凳子作文 篇29
搶凳子游戲，誰沒有玩過？但是在地鐵上與大人一起“玩”，我身邊的小夥伴們就沒多少人玩過了。
在北京遊玩，地鐵時必不可少的重要交通工具。但是再地鐵1號線平均每分鐘便有四五十人乘坐地鐵，那兩分鐘，三分鐘呢？地鐵上的位置根本無法應付衆多乘客，能搶到位置實屬不易呀！
所幸，我們一行人在北京的住處剛好在地鐵站1號線的起點站。地鐵剛進站時時常空無一人，儘管如此，要搶到位置仍然不易，因爲經常有很多人在此站坐地鐵，稍有不慎，或晚了個半拍，你又該委屈自己的雙腿了。
一個北京的早晨，我們要乘地鐵到別處遊玩，刷了卡，便進了地鐵站。此時才六點多，本以爲此時的地鐵站應該是空曠安靜地，哪知在1號線的地鐵入口處竟然人頭攢動，真是令我始料不及。然後地鐵進站了，車門一打開，在我前面一個貌似斯文的先生以百米衝刺的姿態衝進車裏，乘客們像脫繮的羣馬你推我搡地進了車廂。還沒等我回過神來，那些座位已經全被坐滿了！因爲我們要坐很多站地鐵，站着不舒服，只好等下一班了。
第二班地鐵如期而至。這回我們有了經驗，大家努力往前擠，排在隊伍的前頭，並且都做好了衝刺的準備。車門開了！我們像出膛的子彈立刻往裏衝，事實上不是我在衝，而是被身後的人推進車廂的。進了車廂，我以迅雷不及掩耳之勢衝向位置。終於搶到位置了，卻發現四周座位無人，奇怪了，“咦，怎麼沒人和我搶呀？”
話音未落，四周便坐滿了人......
搶凳子作文 篇30
今天，我在作文班玩了一個遊戲，叫“搶凳子”。
老師先給我們看了幾幅關於搶凳子的圖片讓我們猜。接着，老師選出組長、裁判，取出了每給的名字，第一組火箭隊。第二組霹靂隊，第三組也是我的組，是刀鋒隊，都各有千秋。
老師開始說規則：“六人爲一組，老師給你們五張凳子，當裁判說“開始時，隊員就開始跑，等裁判說“停”時，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰沒有坐下，就淘汰。當有人淘汰時，就抽下一張凳子，剩下人繼續搶，直到剩下一張凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。
比賽開始了，在裁判的一聲令下，隊員們開始跑。我的心砰砰地跳着擔心會搶不到。後來，裁判說停時，隊員們紛紛坐下，咦，這四個隊員怎麼才坐三張凳子呀！這反應慢的陶國裔可佔了便宜，他的舞足蹈地往後退，心裏想自己肯定輸，結果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當別人說“停”時他們全部坐下，結果卻全部都忽悠走了。
第二、三場比賽也精彩非凡，二場全軍覆沒，老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說開始，他們就跑了起來，這時，葉舟航做了一個準備坐的動作，以爲都要搶了，便坐了下來，哈哈他們都上當了。
啊，這個比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。
搶凳子作文 篇31
星期五的班隊課上，我們玩了"搶凳子”的遊戲。
遊戲規則是這樣的：老師先在教室中間擺五把椅子，然後放點音樂，選六個人圍着椅子轉，等音樂停的時候，要趕緊坐到椅子上，沒有坐到椅子的人，就要出局。聽了這個遊戲規則，我迫不及待地想要玩了。
第一輪就喊到了我，我心裏有點興奮也有點緊張。遊戲開始了，我慢悠悠地圍着椅子走起來，眼睛一直沒有離開過椅子。當我擡頭一望，看見其他同學也緊緊盯着椅子，有的扭着屁股，有的眼睛像是長在椅子上……突然，老師喊道“停”，我馬上坐到椅子上，後面那個人也搶我那把椅子，幸好我機靈，要不然早就出局了。這輪結束後，淘汰了沒坐到椅子的那位同學，也抽掉了一把椅子，遊戲繼續……我從第一輪贏到最後一輪，最後一輪升級了，我們用跑的方式圍着椅子轉，場上只留下一把椅子，只剩下我和另外一名同學角逐，遊戲到了白熱化程度，我也越來越緊張，我飛快地繞着椅子跑，感覺頭越來越暈，終於，老師喊停了，我迷迷糊糊，晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上，我剛坐上去，那位同學也坐上來了，還用他的大屁股把我給頂開了，幸好全班同學都是公正的裁判員，大家異口同聲地喊着“：是劉紫奕先坐在上面的。"哈哈，我勝啦！
第二次，第三次……我們都玩得很開心！
這真是一次愉快的班隊活動！
搶凳子作文 篇32
看到搶凳子這個題目，你可能會有些驚訝。我們上課都有凳子坐，爲什麼要搶凳子呢？其實這並不是一種混亂，而是我們在作文課上玩的一個遊戲。
一上課，老師就叫我們把講臺、桌子拉開，我們很疑惑：這到底是怎樣的一個遊戲呢？接着，老師宣佈遊戲規則：講臺上只有8張凳子，9個同學參與，老師喊口令後搶到凳子坐下，沒搶到凳子者淘汰出局。最後剩下一人爲優勝者。在老師的組織下，男生隊的第一組比賽開始了。大家先在凳子周圍轉圈，老師一聲令下之後，大家都以迅雷不及掩耳之勢開始了僅有一秒的凳子爭奪戰。8人爭到凳子進入下一回合，淘汰者被老師叫去表演節目。8個回合過後，謝強華同學獲得了首個冠軍。
在接下來的兩場比賽中，選手們以更敏銳、更迅速的動作竭力爭奪冠軍。可是終有人要慘遭淘汰。最後，鄒勃文、郭海兵分別獲得了男生組後兩場比賽的冠軍。
男生組過後，就輪到女生組比賽了。女生組的比賽與男生組相比毫不遜色。大家都儘可能地以最敏銳的動作爭奪凳子。尤其是第一場比賽最爲精彩，選手們都如獵豹一般迅速的爭奪冠軍。在兩場激烈的決戰之後，池珊、曾靖分別稱霸女生組冠軍。
這個遊戲讓我獲益匪淺。人生之中處處有競爭，處處需要“搶凳子”。因爲總是人多“凳子”少。如運動、升學、工作，不拼搶就沒有“凳子”，沒有“位子”。只有敢“搶”纔會贏！
