在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師來家訪作文500字，歡迎閱讀與收藏。
老師來家訪作文500字 篇1
今天，老師在課堂上點名，去幾個同學家家訪。我正好也在其中。
家訪！去我家！這五個字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想：老師爲什麼要去我家？緊接着又鎮定下來暗暗地說：“塞翁失馬，焉知非福。那我要好好表現才行。”
放學回家之後，我告訴媽媽今天老師要來家訪。正如我所料，媽媽說：“我正好要問一下你在學校學習怎麼樣。”
媽媽說完，我就去把被子疊一疊，把沙發上的東西整理好，再拿起抹布，把茶几擦乾淨，沏好了兩杯熱的白開水。
“陳卓超！陳卓超！”班主任終於來了，在我家樓下叫喚着我的名字！
聽到老師的聲音後，我急匆匆地跑到樓下給老師開門。
我和老師邊走邊說上了樓，走進了客廳。
不過我剛剛在吃飯，然後就有意迴避，繼續吃飯。
媽媽和老師坐在一起，而我卻自己靜靜地吃着飯，我看上去平靜，其實心裏緊張極了，像個犯了錯的小孩子一樣一直低着頭，心裏忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的。
終於進入正題了，老師親切地說：“陳卓超媽媽，陳卓超在學校裏表現挺好的，是男生裏不錯的幾個。”
媽媽回答道：“只要他學習好，我就放心了。”
聽了這對話後，我輕鬆多了。老師在媽媽面前一直表揚我的優點，雖然偶爾也說了說幾個小缺點。不過我還是挺開心，卻沒有驕傲。
媽媽和老師繼續說了說，我也過去交流了交流，我也發現了我的缺點和不足。
老師還要去別的同學家，說了聲再見就走了。
這次家訪，老師是通過我的學習態度和學習習慣與媽媽交流的。我希望我們同學可以和老師多多交流，有什麼不懂的要儘早的問老師。
老師來家訪作文500字 篇2
放學時，老師說要來我家家訪。我一聽，頓時緊張起來：雖然我在學校是班長，經常得到老師的表揚，可在家裏，我可算不上是一個好孩子，被老師看到……我不敢再往下想。
一到校門口，我就把這個消息告訴了媽媽，媽媽比我還緊張，又是打電話告訴爸爸，又是買水果。等我們回家時，老師已經到了我家家門口了。見了老師，我的心“撲通撲通”地跳個不停。
媽媽打開門，林老師和謝老師就看見了我貼在門上的一張張獎狀。“這扇門應該天天開着”謝老師開玩笑說。我心中暗喜，這可是我的驕傲。
進了家門，謝老師徑直走進了我的房間，他見了我房間的佈置就說：“這個房間的地理位置很好，光線充足，還可以看見外面的景色。”
林老師隨後也走進了我的房間，她說：“……有一點點亂，還算可以。”我不好意思地吐了吐舌頭，終於過了一關。
林老師和謝老師參觀完了房間，就來到了客廳。媽媽叫我泡茶給老師喝，我拿着滾燙的水壺，給老師倒茶，呀！這水壺可真重呀（這是我第一次泡茶），我提着水壺，差點倒了出來。在倒第二杯水的時候，因爲水壺太重了，我把水給灑了，水灑在我的腳上，我也沒喊痛。茶倒好了，我把茶給老師。
“快說老師請喝茶。”媽媽提醒我。林老師用期待的目光看着我，可是，我卻不好意思說出口，林老師微笑地接過了茶杯，眼神中似乎有點失望。
我又去給謝老師端茶，可還是說不出“老師請喝茶”這幾個字。我也不知道怎麼搞的，就是不好意思說出口。
老師一直誇我在學校的表現，把媽媽和爸爸樂壞了，我也樂滋滋的。可令我擔心的問題，老師終於提出來了，“你有沒有幫媽媽做家務事？”頓時，神采飛的我低下了頭，如實回答：“沒有。”林老師摸摸我的頭說：“在班級中，你是班長，很熱心爲班級做事。在家裏，你也應該幫媽媽做些力所能及的家務……”
老師走了，我馬上動手打掃房間，媽媽笑着說：“要是每天這樣主動做事就好！”我調皮地向媽媽保證：“我會的，我一定會讓媽媽刮目相看！”我期待老師下次的家訪……
老師來家訪作文500字 篇3
7月6日對我們一家人來說都是個令人難忘的日子，因爲徐老師和高老師到我們家來做暑期家訪。
那天上午9點多老師打電話來說要來家訪，接到電話後不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經常會去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準備工作迎接老師。我先將茶几上的東西擺放整齊，再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好；爸爸燒開水，媽媽洗水果。
準備就緒後，媽媽要我下樓到小區門口接老師。一路上我覺得心裏彷彿揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看着我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過去，不然老師不認路。終於看見徐老師和高老師頂着炎炎烈日來了，我的心跳不覺加快，懷裏揣着的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問好，老師笑眯眯地摸摸我的頭說：“含章，幾天不見，精神多了！”老師一句輕鬆的問候如春風，拂去了我心頭的不安。
領老師到家後，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書房裏心不在焉地翻書，耳朵卻都在聽他們談話，因爲我三年級最後一次期末考考得很不好，平時學習也不是很認真，所以心裏更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關於我的一些事情，然後老師把我叫過去談話。我的心跳又加快了，侷促不安地站在老師面前。老師態度和藹地問了我關於假期安排的一些問題，我一五一十地回答老師的問題。老師還鼓勵我要認真讀書，將來要做個有出息的人。就這樣，我的心情終於漸漸平靜了，油然而生的一股無形的力量使我暗暗下定決心要好好學習，不辜負老師對我的熱切期望。
臨走時老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽了使勁地點了點頭。
老師來家訪使我們一家人都既緊張又感動，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。
老師來家訪作文500字 篇4
放學後，媽媽對我說：“這個星期天我們家會來一位客人。”我很好奇的問媽媽，可是媽媽抿着嘴就是不說，會是誰呢？
好不容易盼到了星期天。一大早我就把自己打扮的漂漂亮亮的。期待着那位客人的到來。“叮咚……”門鈴終於響了，我就迫不及待的衝向門口，打開大門後，我驚呆了，來客竟然是我敬愛的郭老師。我馬上回過神來，說道：“郭老師，您好！請進！”郭老師微笑着摸摸我的頭說：“真乖！”這時，爸爸和媽媽一起從房間裏出來，他們請郭老師坐下。我給郭老師端上了一杯熱騰騰的白開水，郭老師朝我點點頭，說了聲：“謝謝！”
郭老師和爸爸媽媽坐在沙發上開始聊天。我以爲他們會聊些最近的電視節目或者商場裏的新貨品，但是他們偏偏揀了一個我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學校和家裏的一切，說我在學習上表現得不錯，對老師很尊敬，對同學也很團結……在家裏也能做力所能及的事，能自覺完成作業……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對我的不足也聊了很多，如做完作業不喜歡檢查、在家裏像小公主有點任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會，郭老師說要參觀我們的房子，我連忙帶着郭老師參觀了我的睡房和書房。走進睡房，郭老師看着我那平整的牀單和整齊的被子，直誇我是個勤勞的好孩子。接着我們來到書房，郭老師看着書櫃上那一排排的課外書，隨手拿起一本《西遊記》，她問我最喜歡裏面的誰？我告訴她我最喜歡裏面的孫悟空，因爲他會七十二變。郭老師聽完後呵呵的笑了起來！
不知不覺就到了吃中飯的時間。媽媽極力的挽留郭老師在我們家吃飯，可郭老師卻說：“不用了，我還要去另外一個學生家走走，謝謝你們的好意！”
郭老師走了，望着老師的背影，我肅然起敬，當老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……
老師來家訪作文500字 篇5
“寶貝，快把房間收拾一下，一會兒老師要來家訪。”“哦。”正在看書的我漫不經心地答道。“什麼？老師要來家訪？”媽媽的話猶如晴天霹靂，把我電得滿天星。天哪！老師竟然要來家訪！我全身立即啓動“一級警報”，我的手心已滲出了汗。
“咳咳！”只見老媽嚴肅地咳了兩聲，隨即又滿臉堆笑地靠了過來：“寶貝，你那麼緊張幹嘛？難不成你在學校幹了壞事？”我像被石化了似的站在老媽面前。“啊……嗯……沒，沒有。”我的舌頭彷彿打了結，身上的雞皮疙瘩一層層地往外掉……
“叮咚——”清脆的門鈴響起，可在我聽來，猶如沉重的鐵錘發出的沉悶的敲打聲。媽媽開了門，高興地把老師迎了進來，又是問好，又是倒茶，殊不知我躲在房間裏早已是坐立不安。“寶貝，”我倒吸了一口冷氣，“還不出來跟老師問好？”看來是躲得了七年級躲不了十五呀！聽天由命吧！於是我深呼吸，然後醞釀了幾句禮貌用語，便鼓足勇氣跨出了房間。但在見到老師的那一刻，我的腳軟了下來，醞釀好的話也變得語無倫次。唉，出糗了。還好媽媽幫我解圍，但是……嗚嗚，老媽竟叫我坐在老師旁邊聽他們談話。唉，母命難違，我只好照做。
“這孩子啊……”果然不出我所料，老媽一開始就數落我的缺點，連上廁所沒衝那好幾年前的事也搬了出來。哼！人家老師初來乍到，也不給我留點面子，害得我扭扭捏捏地不知怎麼坐，臉上一陣紅一陣白，一陣青一陣紫。但老媽絲毫不理會，反而越講越興奮，我真想找個地洞鑽進去。
可就在我怒氣上升到快爆發時，老媽突然遞給我一杯水，我拿起杯子就往嘴裏倒。“老師，我女兒在學校表現怎麼樣啊？”“噗——”我像受到什麼刺激似的把那口還沒喝下去的水噴了出來，慌亂中我連忙解釋到：“這水太燙了。”“可這水明明是涼的。”老師說。“嗯……呵，呵呵。”我也不知要怎麼回答，只好一個勁地傻笑。還好，老師可能同情我嫩嫩的皮膚要遭受毒打，並沒有說我在學校表現不好的幾處，我打心底裏感謝老師！
望着老師遠去的背影，我想：以後在學校還是乖乖表現，不管老師來多少次家訪，我都能心安理得地去面對，至少不會像今天那麼緊張了。
老師來家訪作文500字 篇6
清晨，我開心得合不攏嘴，等待着一個特別的時刻——奶奶要來了。中午12時30分，我到了台州客運南站把奶奶接到家裏，帶着她把我們家每個角落都走了一遍，好像奶奶從沒來過我們家似的。要是測一下我當時的幸福指數，那鐵定大於一萬。
午後，僅一句話就讓我的幸福指數跌到了負一萬，那就是“老師要來家訪了”。老師曾經說過，會到差生家裏家訪。莫非我這次統考考砸了？五年級下冊的分數考國中很重要，雖然我已經被評爲模範生，但成績若是有個B或2個B多不光彩啊！老天保佑，全A啊……這些念頭猶如幾支隱形利箭從我腦中穿過。“家訪”“統考”這兩個詞令我坐立不安。
下午2時，儘管家裏開着空調，室溫只有24℃，但我還是冒出了冷汗，等待手機鈴響的時刻。過了約半小時，手機響了，媽媽立刻下樓去接老師。我感覺時間並不像以前“嘀答”爲一秒，而是“嘀……答……”才爲一秒。那一刻，我腦海中竟莫名其妙地冒出了一個洞穴探險家說過的話：“在垂直下降的時候，最艱難的不是下降，而是等待。”
終於老師進門了，我僵直地坐在沙發上，不敢看老師一眼。因爲太緊張了，我的腿居然不由自主地一直抖個不停，好像個小馬達。看着媽媽和老師笑眯眯地寒暄着，我大氣不敢出，一句話也沒說，從沒這麼安靜。腦子裏不停地祈禱着：老天保佑，全A啊！沒想到，這一招還真靈，老師告訴我：“這一次是爲了表揚你全A，纔來家訪的。”聽到這，我鬆了口氣，腳不抖了，冷汗好似被吸了回去，一下子就幹了，膽子也變大了，我偷偷看了看窗外的風景。
一陣風拂過，窗外大樹的枝幹搖了搖，好像在向我招手，慶祝我獲得全A的好成績呢！
老師來家訪作文500字 篇7
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又爲爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！
只見爸爸笑容滿面地迎接着，拉着王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這麼冷的天，爲了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。我家的孩子真不懂事，他有什麼表現不好的你儘管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂於幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點，上課很少發言，班級工作不敢獨立完成，應該……”
門後邊的我這時跳在喉嚨口的心終於歸位了，心裏感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛纔還在呢！這會兒到哪兒了？”
聽了他們倆的對話，我只得低着頭從房間裏走出來。王老師拉着我，摸着我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今後多培養自己的自信和勇氣，你會成爲一名好學生的！”
我如釋重負，暗暗下決心：爲自己的自信和勇氣奮鬥吧！
老師的家訪結束了，我擡起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
老師來家訪作文500字 篇8
就在今年的8月1日，老師來我們家家訪。
在家訪的前天，我收到一條短信，說明天要到有些同學家家訪。我擔心起來，明天會不會來我家？有的同學聽到要家訪，那麼開心，我卻那麼害怕？那是因爲我怕媽媽在老師面前說我壞話，缺點等，被老師批評，所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開電腦，開起QQ，正要玩遊戲時，“嘀嘀嘀”，我看見QQ羣對話，喜從天降，韓瀟瀟說老師不用來她家了。我洋洋得意，整個人跳了起來，說：“老師不用來她家，也不用來我家的了！”應爲我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上，我又收到了一條短信，說明天要到我家採訪。“呀！”我大叫一聲，“不是說不用來我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說我壞話，於是我在那天晚上表現出好的一面。我鎮靜下來，拿起了作業在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我說：“不用了。”於是，我繼續做，用激將法迷倒了媽媽。
那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過了一會兒，教我也到她家一起家訪，我只好無可奈何的上去了。看見老師滿頭大汗，還對着我們微笑，冒着酷暑還出來家訪，這時，我感到老師真偉大。大家聊了起來，媽媽沒有說我的壞話。我也得到了老師的誇獎，應爲我已經寫了5篇作文。剛站起來要走的時候，連一句“拜拜”的話都沒有，我就趁機望風而逃。現在，想起來我很慚愧，我真想對您們說：“我幼稚無知，我對不起您們。”敬愛的老師，我愛您！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對我們的愛深似大海，高如藍天。我怎麼可以這樣呢？
這次的家訪，催促我奮發向上，茁壯成長，然我的童年留下了美好的回憶。
老師來家訪作文500字 篇9
在星期六，這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在牀上津津有味地吃着我存了好久的小零食，比如小餅乾、小泡麪、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話，我不想接可是過了一會還在響，所以我就接了。不過，接完這個電話，我臉上開心的表情在一瞬間化爲了大驚失色。這是爲什麼呢？媽媽來電話說老師要來家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘後我清醒了過來，真是倒了八輩子黴了。老天，你爲什麼要這樣對我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完後我戀戀不捨地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰讓我碰上了老師來家訪呢。然後我又以一百米衝刺的速度衝了上去，在0.001秒內關掉了我的電視機。然後，又火箭般的速度衝上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業拿出來，開始假裝做作業。果然，才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結束了，幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談談心，聊一下天而已。
老師來家訪作文500字 篇10
天吶，邵老師今天放學後要來家訪！我的心砰砰直跳，有點兒激動，老師第一次來我家，我得好好表現；又緊張得很，生怕老師會指出我的一丟丟小缺點啊？
放學回到家，我趕緊做作業，和平時一樣筆走如飛，內心卻多了一份期盼。終於，天邊滿是彩霞的時候，門鈴“叮咚”作響。“老師來啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進門就家人圍坐在一起。邵老師微笑着對我說：“於婧婧，開學第一天你就爲班集體做了什麼呀？跟爸媽說說看呢！”一聽說講好事，我的心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來，“爸媽，我今天學會了給大家分菜。”“對！這學期開始，我們在五星校區吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒裏，而是由我們自己分飯菜了。我讓於婧婧負責分素菜，她雙手左右開弓，真能幹！”老師在一旁補充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我爲大家服務的機會，是對我的信任，一定要好好幹！
接着，邵老師親切地詢問我暑假裏讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無鉅細，都告訴了她：“我去北京爬長城，當了一回女漢子；參加小記者活動，在商業大廈當了小小售貨員，得到了獎勵；參加美術培訓，考完了漫畫八級；還上了學而思，玩奧數去了……”邵老師被逗樂了，說：“原來你還是個萌萌噠的小女孩啊！”
最後，邵老師給我提出了新學期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績要達到優秀。我使勁地點點頭說：“邵老師，我會努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優秀進發！”
老師來家訪作文500字 篇11
星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又爲爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！只見爸爸笑容滿面地迎接着，拉着王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這麼冷的天，爲了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。
我家的孩子真不懂事，他有什麼表現不好的你儘管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂於幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點，上課很少發言,班級工作不敢獨立完成，應該……” 門後邊的我這時跳在喉嚨口的心終於歸位了，心裏感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛纔還在呢！這會兒到哪兒了？” 聽了他們倆的對話，我只得低着頭從房間裏走出來。
王老師拉着我，摸着我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今後多培養自己的自信和勇氣，你會成爲一名好學生的！” 我如釋重負，暗暗下決心：爲自己的自信和勇氣奮鬥吧！ 老師的家訪結束了，我擡起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
老師來家訪作文500字 篇12
黑色及膝裙，飾有銀白色亮片、綠色、粉色和藍色鑽石.中跟鞋配黑鞋打領帶。這是誰？我好奇的擡起頭：啊！是沈老師！我一看，趕忙問：“沈老師，有什麼事嗎？”沈老師嘴角翹起，笑着慈祥地看着我，溫柔地對我說：“我今天要去你家做客，今天請你帶我去你家！”。“啊？好的。好！”這是一個千載難逢的機會！我站起來，坐得更直了。其實我在看沈老師走回講臺。看着沈淺褐色的捲髮，修長白皙的雙手和優雅的身體，我不禁心裏更加佩服她了。要知道，她以前教五六年級的老師！就是因爲我們班的人都有潛力所以才被學校派來的！她有明確的獎罰，從不保護一個同學。
回家的路上，沈老師悠閒的走在我身邊。我牽着她纖細白皙的手，興高采烈地給她講家裏發生的事和我的個人故事。這一刻，我覺得沈老師真的是世界上最好最漂亮的老師！
回到家，我媽脫了鞋，立馬跑到廚房，泡了兩杯茶，一杯給沈老師，一杯給自己。我突然轉身跑開，說：“等一下！我穿上了我的七件奇怪的搖滾白色公主裙！上面繡着一隻飛舞的蝴蝶，美麗的立體玫瑰和無數亮片！這是我最漂亮的公主裙！
我走出房間，哦！對了，我忘記把頭髮散開了！我靜靜地看着沈老師，哭了，還好她在和媽媽說話！我靜靜地展開頭髮。
我問：“沈老師，我漂亮嗎？”沈老師可能被我嚇到了。她愣了一下，擡起頭，從頭到腳仔細看了我一眼，笑着說：“好美！下次放假讓你玩白雪公主和七個小矮人中的白雪公主！”我非常高興。
從現在開始，我會一直抱着老師來我家做客，表現出更好的心理。我一定會做到！
老師來家訪作文500字 篇13
中午，我正吃過中飯，坐在了客廳看電視。
突然，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎麼來家訪了呢！”我連忙關掉動畫片，去給張老師開門。
張老師優雅的走進我家，溫和地問道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個人在家。”張老師望着我笑了笑說：“噢，那好吧。”
我的心頓時不安起來，手己經不停的在發抖，臉一陣一陣的發熱，心裏暗暗低估着：“張老師啊張老師，你這麼早不來，遲不來，偏偏等我爸媽不在家的時候來呀！”
我不好意思地說："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點吧！”
我走進廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來一個杯子看了看，真是太噁心了，算了算了，衝一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯裏倒了一點點，心想：這麼一點會不會太少了呀！不管了，反正多倒一點也沒事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應該是夠多了吧！於是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。
張老師接過茶杯，一看，“啊！這麼多茶葉呀，你想苦死我是吧！”
我一聽到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
老師來家訪作文500字 篇14
我最怕老師來家訪，因爲我在家裏給爸媽的印象不是很好，而且我的房間有點亂，所以，我最怕老師來家訪。
今天是星期六，陽光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說來我家家訪！”於是，我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了，我打開對講機一看。虛驚一場，原來是送水的。
過了一陣子，我在房間裏走來走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來了，我一看，啊！是老師！
老師和爸爸媽媽坐在沙發上開始聊天。他們偏偏揀了一個我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學校和家裏的一切，說我在學習上表現得不錯，對老師很尊敬，對同學也很團結……在家裏也能做力所能及的事，能自覺完成作業……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對我的不足也聊了很多，如做完作業不喜歡檢查、在家裏有點任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會，老師說要參觀我的房間，我連忙帶着老師參觀了我的房間。走進房間，老師看着我那平整的牀單和整齊的被子，直誇我是個勤勞的好孩子。老師看着書櫃上那一排排的課外書，隨手拿起一本《西遊記》，她問我最喜歡裏面的誰？我告訴她我最喜歡裏面的孫悟空，因爲他會七十二變。老師聽完後呵呵的笑了起來！
不知不覺就到了中飯的時間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯，可老師卻說：“不用了，我還要去另外一個學生家走走！”
老師走了，望着老師的背影，我肅然起敬，當老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……
老師來家訪作文500字 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢中拽了回來，我懶洋洋地穿着衣服，媽媽拿着手機笑眯眯地走到我面前，“王老師要來家訪。”“真的？”我的心裏突然怦怦直跳，整個人都愣在那裏。媽媽又說“還不快起牀收拾。”於是，我趕緊起牀收拾房間。
不一會兒，亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又幹淨。對了，我要去燒上開水，拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來。
眼看着老師已經上樓了，我心裏像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接，王老師滿臉笑容親切地拉着我往屋裏走。等老師坐下來，我趕緊給王老師倒上一杯熱水，便挨着王老師坐下。望着王老師，一股暖流涌入我的心頭，寒假好久沒見面了，可她還是那麼美，那麼和藹，臉上還是掛着那慈祥的微笑。
聽着王老師在跟媽媽說我在學校的表現，這時我的心一下子又提到了嗓子眼，真不知道老師會說什麼。只聽王老師溫和地說：“清婉平時在學校表現優秀，是老師的得力助手，很有責任心……”沒想到王老師說了我這麼多優點，我很不好意思，害羞的低下頭，可心裏美滋滋的。王老師還了解我在家裏的表現，並叮囑我假期多看書，也一定要注意安全。
天色漸漸暗了下來，王老師起身要離開，我把王老師送出家門，目送着她的背影慢慢地消失在夜色中。這時我的心恢復了往常的平靜，老師的話迴盪在我的耳邊，也銘記在我的心裏。
老師來家訪作文500字 篇16
星期六，老師要來家訪啦！我得到這個消息後非常高興，這可是老師第一次來我家家訪。
星期五放學後，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白髮亮，把窗戶擦得乾乾淨淨，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的水果，準備招待老師。
早上，我早早來到校門口，準備爲老師們帶路。過了一會兒，班主任盧老師、數學林老師、英語MISS周都陸續來到校門口，我趕緊走上前去，準備將老師們請到家裏。
老師到家後，先跟爸爸問了聲好，握了下手，坐到了沙發上，準備正式開始家訪。
老師們先說了，我在學校很乖，上課積極發言。老師先對我提出了表揚。
“就是……”盧老師接着說，“你們家宇睿雖然在學習方面比較優秀，但是在體育方面，還是需要加強，他在體育課上經常跑倒數第一名，我已經叫他每天放學後，先繞操場跑三圈再回家，在家裏你們也要監督，爭取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這，我立刻說：“盧老師，我一定不會辜負你的希望。”盧老師聽到我這麼說，高興地笑了。
老師走後，從來沒有主動要求運動的我，對爸爸說：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當然可以！”爸爸爽快地回答道。
通過這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。於是，我下定決心，加強體育鍛煉，讓自己變得更加優秀！
老師來家訪作文500字 篇17
在寒假的一天，我睡覺睡到自然醒，一看錶，已經10：00了，胡亂吃了些餅乾當早餐。看了看媽媽的緊閉的房間門，不禁感嘆道：唉！我覺得我已經很懶了，我怎麼會有個比我還懶的媽媽！叮咚，叮咚門鈴毫無症狀地響了起來，嚇了我一跳，我穿着睡衣，懶懶的'開了門，誰啊？我一擡頭就看見了鄒老師。我石化了，呆呆地思緒還沒被拉回來，就看見鄒老師笑眯眯地對我說：詩怡，你好啊！我今天是來家訪的，你媽媽應該在家吧！我結結巴巴地說：在在啊，呵呵。老師你現在餐廳坐一會吧！我給老師到了杯茶，急忙跑到媽媽的房間：媽媽，快起牀了！沒事，反正放假嘛，你中午飯自己解決吧！媽媽，不是，是老師來家訪了！哦，啊？你怎麼不早說！媽媽急忙起了牀，馬上去接待老師了，而我躲在房間裏，再也不敢出來。
我聽見媽媽問：鄒老師，我家詩怡在學校怎麼樣啊？詩怡在學校表現很好，你不用擔心，這學期參加校文學家評比獲了很多獎。但是她膽子太小了，上課發言不是太積極。我是希望如果有機會的話，多帶他參加一些課外活動，鍛鍊他的膽量。好的，我知道了然後老師和媽媽說了什麼悄悄話，我就沒聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關門聲。
我從房間裏走出來，問媽媽:老師走了？媽媽說，嗯，走了。我埋怨媽媽道：下次你不能再睡懶覺了！沒關係拉，我再去睡會啊媽媽邊打哈欠邊說。
老師來家訪作文500字 篇18
今天老師提前和我媽約好了，說今天晚上回家。
家訪？聽到這個詞，我渾身顫抖，感覺頭上微微冒冷汗。我心想：既然老師來了，我就表現好一點，給老師留下好印象。首先，我拿起抹布，把桌子擦乾淨。我疊好所有的被子，把沙發上的枕頭擺放整齊。然後我就去泡茶了。我把茶放在杯子裏煮了。我等着老師來。
六點，七點，八點。8：30，老師終於來了。我太緊張了，腳一直在發抖。老師走進客廳，我趕緊給老師泡茶，媽媽出來了。我坐在沙發上，像個犯錯的孩子一樣低着頭，心裏忐忑不安，好像有塊大石頭要掉下來砸我。老師和藹地說：“吳佳寧的媽媽，吳佳寧在學校表現很好，尤其是她愛讀書，這是我最喜歡的地方。”我媽謙虛地說：“哪裏，這就是她要做的！”聽完這段對話，我的腳突然放鬆了，腳趾也不再交錯。老師總是在媽媽面前誇我的優點。雖然她偶爾會說我的一些缺點，但我緊張的心變得越來越平靜，沒有了更多的擔憂。我大膽說出了我的看法。老師和我交流很愉快。當時是九點多。老師覺得太晚了，就和我和媽媽說了聲再見就走了。
這次家訪讓我覺得老師很和藹可親，平易近人。老師通過我的學習態度和學習習慣與我的父母溝通。我希望我們的同學能夠互相理解和交流，與老師愉快地相處。
老師來家訪作文500字 篇19
“丁咚……”門鈴把我從夢中拉了回來。我揉了揉半閉的眼睛，看了看鬧鐘。“現在才九點。媽媽打開門，前來拜年的家人朋友不是站在外面，而是我們班主任鄒老師——！現在，我可以完全清醒了。”爲什麼鄒先生寒假要來家裏做客？他給老師留下不好的印象怎麼辦？”我忐忑不安地想着，迅速跳下牀，穿好衣服，迅速把被子整理好。
刷牙後，我坐在老師旁邊的沙發上。鄒老師說：“這次我是來看你在家裏的表現的，也想和我爸媽聊聊你在學校的表現。”老師和媽媽聊天，“安妮愛看書，作文寫得很好。上學期，她在學校的“金秋讀書節”作文中獲得二等獎。”我尷尬的撓了撓頭。媽媽說：“她很愛看書，但是她懶得做家務。她沒有完成作業，非常內向。她上課一定不能講太多！”媽媽給老師沏了一杯茶。“安妮雖然上課不說話，但是考試成績很穩定，基本在90%以上，人緣也不錯。”老師和她媽媽聊天，我一個字也插不進去。我坐在沙發上，雖然我的眼睛一直盯着電視屏幕，但我的思緒都在老師和我媽媽的對話上。
十點鐘，老師起牀了，想離開。我和媽媽把老師送到門口。臨行前，老師對我說：“安妮，你以後上課要多說話！”我點點頭，老師笑着摸了摸我的頭。
其實老師家訪也沒那麼“可怕”。
老師來家訪作文500字 篇20
“聽說老師今天要去家裏做客。不知道哪個同學要倒黴了！”學生們在教室裏大聲交談。
這個消息讓林感到不安。她緊緊捏着裙子，咬着嘴脣，心想：最近因爲迷戀網絡，上課心不在焉，作業也沒當回事。想着，豆大的淚珠順着她的臉頰滑落。
讓我們來談談林。她只是一時糊塗。和電腦上的“交易”，沒想到，這次不會回頭。每次她趁着上學的機會偷偷跑去網吧。回到家，我騙父母說我在學校有事，父母完全不知道。她的父母多麼希望林努力學習，考上一所重點中學。林性格倔強，叛逆。她只聽父母的話。
晚上，一件令林擔心的事情發生了。
“丁咚！”林被門零壓得喘不過氣來，戰戰兢兢地呆在房間裏。
“砰！”門關閉。
她心裏有底，深深吸了口氣，“哼，說吧！如果是大事，以後去和她作對！”林恩喃喃道。
“林！你老師說你表現好，說你有機會過重點中學！”林媽媽笑眯眯的說道。
“對，你老師說你很適合班幹部，很努力！”林的爸爸很高興。
“啊？"林想到老師要來告發她，不禁一愣。她腦子裏出現了兩個很重的問號！
她一直很聰明，現在卻很迷茫。
晚上星星特別亮。看着星星，她沉思着。“啊？難道，是老師故意的！不要……”林『秀』想了出來。
第二天，林的精神狀態很好。她也很好地完成了作業。幾個老師都說她那天進步了。
期末考試後，林被一所重點中學錄取了。
看着錄取通知書，她滾燙的淚水慢慢從臉頰上滑落。
老師來家訪作文500字 篇21
我們去了蒙古族圖瓦人家訪，圖瓦人的房子是木頭的、房頂是尖的。是防震的房子，除非木頭斷了房子纔會倒下來，因爲他們的房子沒有用一根釘子，是直接搭起來的，夏天涼快、冬天暖和是因爲他們房子底下是空心的，上面有一個空心房頂，是避雨、保暖的。
圖瓦家訪還給我們介紹了一種耐燒的材料，叫紅松木。圖瓦人給我們喝自己釀的奶酒，就是酸奶的蒸餾水，不含酒精度。他們喝酒的時候還要敬酒，唱敬酒歌，“是上敬天，下敬地，三敬我們心中的成吉思汗，四敬世界萬物，”喝酒感覺有好多小針在扎舌頭，喝了還想吐，圖瓦人喜歡打獵、喝酒，喝酒是因爲避寒，他們不與外族人結婚，所以他們只有2000多人已經是稀有人種了。
圖瓦人跳舞，吹蘇兒，蘇兒是用蘆葦做成的，吹蘇爾是很難的，還要舌頭和牙齒配合才能吹出來聲音像很遠的地方傳出來的東西。
他們家的牆上還掛着孢子、狐狸、狼、棕熊等的動物皮毛，他們的樂器也很多，還有一個兩根線的樂器，還有古式劃雪板，是單劃雪杆。進圖瓦人家的時候是右腳進左腳出，不能踩門檻，家裏面全是地毯，還要光着腳。他們離不開酸奶疙瘩，傳說還發現了印第安人血統。還說是西伯利亞遷過來的，又說是成吉思汗留下來的後人，至今還是個迷。
冬天喀納斯湖結了厚厚的冰，他們會在冰上辦很多活動，他們生活在喀納斯、禾木村、白哈巴這美麗的地方，真是幸福啊！
老師來家訪作文500字 篇22
我回想起去年七月老師家訪的那天中午時候的情景：
那天中午，我正在看電視。突然電話鈴響了，我拿起話筒，當聽到是李老師的聲音時我感覺非常意外，我急忙問：“李老師您有什麼事?” 李老師說：“今天下午你家有人嗎？”我說：“有，我爸爸媽媽在。” “今天下午1點鐘我來家訪。”李老師說，我說：“知道了，李老師下午見。”
我掛了電話，心情緊張得無法平靜，像有十五隻吊桶打水——七上八下的。因爲我的學習成績是一年不如一年，一年級第一學期的時候成績單上只有四個良，其餘全是優，今非昔比，上學期只得了八個優，有五個合格，真是一落千丈啊！不知道今天的家訪，李老師會對我爸爸媽媽說些什麼。
想着想着，一看時間已經12點多了，我的心情更加緊張了。在窗口眺望着，李老師沒有來！到樓下跑了好幾趟，李老師還是沒有來！我只好在窗口靜靜的望着樓下，突然，李老師的身影出現在我眼前。我急忙對媽媽說：“李老師來了！李老師來了！”
李老師來到我家，跟我爸媽反映了我在學校的學習情況，說我最大的一個缺點就是上課講話，不認真注意聽講。然後我爸爸也向李老師彙報了我在家的學習情況，如我堅持在課餘時間練鋼琴、背誦唐詩宋詞。李老師聽了以後還表揚了我，她說如果我在學習上再加把力，成績一定會很好。
家訪結束了，我的心裏終於放下了一塊大石頭。
如果這學期老師再來家訪，我希望我能受到更多的表揚。
老師來家訪作文500字 篇23
這是我們去新疆旅遊的第三天，導遊帶我們進入了一個村落。他說整個中國只有這裏有圖瓦人，僅僅才兩千人。
圖瓦族是一個非常特別的民族。他們學習語言非常的快，差不多每個人都會三四種語言，普通話也十分的標準流利。他們那兒還有一種獨特的樂器，叫索兒。以前曾有幾個音樂學院的人去他們那兒想吹響他們那獨特的樂器，可都沒有成功，因爲這種樂器是靠聲帶震動發出聲音的。如果讓我試試，我覺得自己肯定也吹不響。
走到一座木屋前，我們一步邁了進去，向左走進一個房間。剛踏進一步，我立刻被眼前的屋子迷住了，屋子的牆上掛着一張完整生動的老虎皮，還掛着一副盤羊角。我們一個個繞進去，盤腿坐下。我感到十分的好奇，不禁東瞧瞧，西看看。我看到他們家掛着一條白哈達和一條藍哈達，一位介紹的人說藍哈達是參戰纔有的。過了一會兒，一個小夥子走進來給我們吹了一段索兒，那聲音不禁讓我聯想到，鳥兒那優美婉轉的鳴叫，泉水流下山澗時的聲音。一曲欣賞完，我似乎還沒有回味夠。他還大概說了這個民族的習性，生活習慣。還跟我們玩了數羊遊戲。最後一節課是教我們跳舞，音樂響起，他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領：女的要想在水裏游泳一樣舞動雙臂，男的要像展翅翱翔的雄鷹，幾個大膽的遊客，竟也跟着跳了起來，雖然不是很到位，但是勇氣可嘉。
這次家訪不但讓我懂得了關於圖瓦族的許多知識，也讓我欣賞到了優美的舞蹈。
