在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的蔣老師作文，歡迎大家分享。
蔣老師是我們國小三，四年級的語文老師。她的臉蛋圓圓的，帶一點紅潤，這說明蔣老師很健康。蔣老師還戴着一副眼鏡，顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶着微笑，還有一張能說會道的嘴巴，蔣老師還喜歡扎馬尾辮，還有點胖，看起來很可愛。
如果你不仔細觀察蔣老師的話，你不會發現蔣老師有一點孩子氣。她在課間，大課間活動的時候都會跟我們一起踢毽子，跳長繩……蔣老師也非常幽默，會在課堂上講一些笑話，還會搞一些小氣氛讓我們笑一笑，有些時候笑得都合不攏嘴。
蔣老師也很溫柔，不過有些時候她會顯得比較兇，那是因爲我們犯了一些不該犯的錯誤。那一次我翹着椅子，蔣老師提醒我不要把椅子翹起來，蔣老師有可能在想萬一她摔了一跤怎麼辦？在那次事情之後我對她有了好感，每次上課我都一直認真聽講，成績有了進步。老師的教育方法也很管用哦！
還有一次是，我那次寫作業頭很低，蔣老師叫我把頭擡高點，這樣可以預防近視。說明蔣老師是很關心我們的。
我感謝蔣老師這麼關心我們，照顧我們。蔣老師，謝謝您！
蔣老師作文2那天，我爬上村後那棵老桑樹摘桑葉，慌忙中鬆了手，摔到地上，臉上擦出了血。
“你幹什麼去了？臉上怎麼弄破了？”蔣老師吃驚地說。我站在教室門口，低下頭，不敢吭聲。
他牽着我的胳膊走進他住的小房子，從桌鬥裏翻出一團棉花，又在一隻小瓶裏蘸上紅墨水一樣的東西，往我的臉上塗抹。我感到傷口很疼，心裏卻有一種異樣的溫暖。
“怎麼弄破的？”他問。“上樹……摘桑葉。”我怯生生地回答。
“摘桑葉做啥用？”他似乎很感興趣。“喂蠶兒。”我也不怕了。
“噢！”他高興了，“喂蠶兒的同學多嗎？”“小明，拴牛……”我舉出幾個人來，“多哩！”他高興了，喜眯眯的眼睛裏，閃出活潑而好奇的光彩，說：“你們養蠶幹什麼？”
“給墨盒兒做墊子。”我話又多了，“把蠶兒放在一個空盒裏，它就網出一片薄絲來了。”
“多有意思！”他高興了，“把大家的蠶養在一起，擱到我這裏，課後咱們去摘桑葉，給同學們每人網一張絲片兒，鋪墨盒，你願意嗎？”
“好哇！”我高興地從椅子上跳下來。
於是，他領着我們滿山溝跑，摘桑葉。有時，他在坡上滑倒了，青草的綠色液汁粘到褲子上，也不在乎。
蔣老師作文3四年級新學期開始的時侯,我們迎來了新老師--蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡後面透出的目光總是那麼炯炯有神,那麼和善.她的聲音很好聽,清脆響亮,每次都把語文課講得生動有趣,把批評教育說的真誠親切,讓人聽了非常舒服.每次看到她,心裏都暖融融的．
有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作．下課的時侯老師讓我去她辦公室．我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要捱打捱罵了．
＂賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯網 ，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……＂當蔣老師親切的說完這些話時，我心裏懸着的石頭也終於落了下來，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以後回報你．
從那以後我上課認真聽講，回家後認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了．後來老師還讓我擔任了小組長，我自己心裏也美滋滋的，每天都很快樂．這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！
蔣老師作文4我們有一個非常有趣的老師——蔣老師。
蔣老師個子不高，但肚子很大。陳老師都懷孕三個月了，還是比不過蔣老師的肚子那麼大。蔣老師圓腦袋，很像一隻加菲貓，特別是笑的時候，他嘴巴向上一彎，就會有兩個女孩子纔有的小酒窩露出來。
有一次大課間活動，我們在玩“鬥牛”。我討厭玩“鬥牛”，就和幾個同學做另外的遊戲。這時，蔣老師看見了我們沒有玩“鬥牛”，就做了幾個動作。那動作真可笑，他一隻手做着拍球的動作，一隻手放在腿旁，還一直翹着嘴巴。最可笑的可不是這裏，你看他的腳，不停地抖着，像一個調皮的小男孩一樣。你再從頭到腳地看一遍，你就會忍不住哈哈大笑的！
蔣老師也會生氣。他生氣起來特別可怕，比雷聲還大。今天，我們排隊出操，我們都在說話，特別吵，蔣老師便大聲說：“每天都這麼吵，今天別出去了！”我們馬上都回到了位子上坐下了。老師又大聲說：“什麼時候讓你們坐下了，起來。”於是，我們都站了起來，還好，老師還是讓我們出去了，這下，我們一個個都沒有說話，安安靜靜地下去了。
蔣老師既有趣又嚴格，也不壞，別看蔣老師的外表不出衆，但他的智慧比我們都多！每天上數學課，我們都會笑，因爲蔣老師太有趣了，哈哈哈……
蔣老師作文5蔣老師：
您好，時間過得真快呀，明天您就要回去了，想想還真的有點捨不得呢!
時光如水，回憶點點滴滴是那麼的快!
記得您纔來的時候，我們都感覺陌生，不敢和您交流，之後才慢慢熟悉!
知道您快要回去的時候，我們的心情一落千丈。從和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍，我和劉歡筱這次就特意準備了小小的“驚喜”給您，我們每天都心急如焚地等待着金泰妍的海報到貨。等到了海報，一下課，我就衝出了教室，心情是多麼激動，一想到您開心的樣子，我又不由自主的加快了步伐。當我們把禮物放在您面前的時候，您開心地蹦了起來，臉上洋溢着笑容，像春光那麼燦爛，我們也被感染了，笑得像花一樣!要知道您開心，我們就更開心了!
我感覺您已經不是我們的.老師，而是朋友，一個讓我們依依不捨的朋友。
也許一次偶然的機會，讓我們認識了您;也許一次偶然的機會，讓您融入了我們這個大家庭。現在您要回去了，我們班級就少了一份歡聲笑語。
時光多麼像一座華麗的旋轉木馬，時間就這麼轉呀轉呀……
花開花謝，有開心，也有寂寞，更多的是捨不得。
蔣老師，身體保重，希望您找到理想中的工作哦!
蔣老師作文6許多人都有自己的回憶，在我的回憶裏有許多事已經模糊不清了，但有一件事情我卻記憶猶新。
記得，我剛進學校，什麼知識也不懂，但我們一（1）班的語文老師蔣老師，她上課很認真，不過也很有風趣，她很有耐心，不慌不忙，班裏的事情被她管得井井有條。在我們的眼裏她就是那無邊無際充滿知識的海洋，而我們就是在那遨遊的小魚。她費盡心思讓我們讀好書。
蔣老師不光關心我們的學習，她還關心我們的健康，一次運動會，她來爲我們班加油，教我們技巧，在蔣老師的鼓勵和技巧的幫助下，我們各項都拿了不錯的成績，獲得團體總分第一名。作爲獎勵，我們每人都有一元錢，雖然這一元錢很小，可以向爸爸媽媽要，可這一元錢是無價的，因爲這一元錢代表着我們的成績，我們團結的巨大收穫。
今天是9月8日了，再過兩天就到教師節了，我要做一張賀卡給蔣老師，以表達我們對您的感恩之心。謝謝您，蔣老師。
師恩難忘，每逢佳節又回想。
蔣老師作文7在我的心中，教過我的老師很多在衆多的老師中，我最敬佩的一個人還是她——蔣老師。
蔣老師中等個子，大約40多歲，高高的鼻樑上架着一幅老花鏡，大大的嘴顯出
她能說會道的口才。她可敬業了，就連動了手術也堅持爲我們上課。
記得那是開學的前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以爲老師不會來上課了，便嘰嘰喳喳議論起來。沒想到的是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁着沉重的步子，一步一步走進了教室。開始上課了，她說話時總會發出嘶啞的聲音，但是同學們卻毫不在意，聚精會神地聽清老師的每一名話，每一個字。
老師不但敬業，而且在生活小事中也細緻入微關心我們。
有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點，讓他無能爲力辦公室吃了東西才上課......
啊！蔣老師，你不僅敬業，而且在生活小事中關心我們，你真是我敬佩的一個人，我愛您！
