在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的心靈的深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的深處作文 篇1
你心中是否有這樣一個人，你爲他癡狂，爲他感嘆，爲他不平，爲他感嘆……我的心中確有這樣一個人，而我爲他感嘆也一點一滴凝結成歌，爲百年之前的他歌頌，在我心中翻轉、吟唱……
一直以爲他是那樣的不落凡塵，貴妃研墨留下千古的詩篇；天子呼喚，只在酒中流留。一直以爲屬於的歌聲中只有美妙的高音，不會有九轉回腸的婉轉。
可，我錯了！
恣意的傲氣早得罪了朝中的官員，他，被貶了！
歌聲再次傳出，那沉重的低音早已讓我熱淚盈眶，有才華的人難道註定只能被陷害？
他自以悲、憤，但更是在酒中發泄，在詩中平定：行路難，行路難，多歧路，今安在？
他似乎醒了，官場的失敗不表示人生的失敗，前方的路還長，他要傲氣前行：長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海！
生命的強音與才華的碰撞再次發出動人的音章，昔日的傲骨加今日的發奮便加強大！
我心中的歌啊！你終於完善了，生命便是奮鬥加曲折，便是不朽的傲！
閉眼，傾聽，淚流……
太白詩人，您生命的歌便是自強不息！
今天我又用我的理解爲您加了一個序曲，那曲中不但有您，更有我心中對您的尊敬，不知您可滿意？
而今天我心中的歌也得以被我大聲唱出，流動的歌聲帶着我的心……
心靈的深處作文 篇2
在我心靈深處一向有着那麼一首“歌”，它如一陣清風，爲炎熱的夏天帶來陣陣清涼；它如燦爛的陽光，在寒冷的冬季溫暖了你我的心；它又如那盛開的花朵，帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘！
教師如一隻紅燭，默默燃燒着自我，爲後輩燃盡了所有的熱與光；教師又如花園裏的園丁，一生操勞，爲花朵撒盡了所有的心血與汗水。在每個週日裏，我都要去進行補習。走進補習班，望着熟悉的教室，我的思緒不禁飄到
郭教師將這一扇扇原本緊閉的窗戶打開了。透過這些打開的窗戶，我彷彿看到了一個不一樣的世界，一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過，一節語文課時間會上的如此趣味；很快，一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。
我爲我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭，我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中，我從教師那裏學到了許多知識。我發自內心的想說，我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘！
心靈的深處作文 篇3
我心中永遠有一朵花，默默地開放，開放在我的心靈最深處。
這朵花有着我六年的回憶，讓我難已忘懷。
你記得嗎，我的同學?那年夏天，剛下課，我就開始流鼻血，你帶我去洗，告訴我該洗哪兒，不該洗哪兒，甚至還幫我洗。
你還記得嗎?那次我出水痘，好長時間沒去學校，我打電話讓你給我送作業來，你的家長極爲反對。可是，你卻冒着被傳染的危險來到我家，並把老師當天講的知識認認真真地講給我聽，陪我一起寫，不會的題把解題方法告訴我，直到我會。我們在一起度過了那麼多的歡樂的時光，現在分離了，心裏真的有些放不下你們。不知道你們現在怎麼樣了，國中生活還適應嗎，是否已經融入了新的班集體，真希望再見你們一面。
老師啊，您日日夜夜地爲我們操勞了五年，現在接的這一批學生是不是比我們還淘氣?老師啊，如果再讓我們聽您一節課，我們一定不再淘氣，一定不再說話，一定不讓您生氣……可是——一切都晚了，一切都不可能再重複了。我只能悔恨，悔恨當初爲什麼不好好聽課，爲什麼說話;只能惋惜，惋惜這樣個機會已經沒了。老師啊，我今天想對您說：“如果重頭再來，我一定會好好學，不辜負您對我的期望!”曾經的那個集體給了我太多的留戀，給了我太多的不捨，更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。
這些美好的往事，會像一朵朵永不凋零的花，像一顆顆璀璨的明珠，永遠在我的心中閃亮着，照亮我今後的人生之路……
心靈的深處作文 篇4
記得在哪本書上看到，人的一生是由太多的回憶來支撐組成的。我品味着這句話，它像一朵慢慢綻放的雪蓮，浸潤着心靈，一圈圈漣漪層層展開，盪漾在我心靈的深處。
春姑娘搖手藝揮，大地就披上了新衣，小草鑽出頭來，柳樹長出了新葉，荷花葉不甘示弱，也跟着一起抽芽了。到處都是綠色，到處都生機勃勃，到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來到空曠的地方，放起了風箏，風箏越飛越高，最後只剩下點兒影兒了，我們笑着，心中無比快樂。
夏天不知不覺到了，火辣辣的太陽燒烤着大地，知了聲響徹雲霄。不過這可擋不住孩子們的童心。我們三五成羣地去池塘裏玩水。我們一個個脫得知剩下一條短褲，一個個像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來玩憋氣，誰憋氣時間越短，就讓他嚐嚐我的“肌肉”的滋味。”夥伴們不禁一陣後怕，生怕自己被打，但臉上的笑容依然盪漾着
丘塘降臨了，池塘裏德荷葉枯萎了，柳樹葉數去了活力，似乎十分淒涼。孩子們還不歇着，用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚工具，從家裏偷來一小塊肉，把他做爲誘餌，扔進池塘裏釣魚，靜靜等着貪吃的魚兒上鉤。心想着這次肯定能滿載而歸，所以情不自禁地笑了起來。
不知什麼時候，頑皮的雪精靈。趁着夜色，悄悄地降臨了。地上結了厚厚地冰。孩子們一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑聲響徹雲霄。
不經意間，我們就這樣長大了。
心靈的深處作文 篇5
面朝大海，迎着海風，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫着沙灘，而那一朵蘊藏着母愛的浪花也奔涌而來……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門到玄武門的路上有許多巍峨的宮殿，裏面裏面展出着許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽着手在人羣裏穿梭。正當我在聚精會神的看一個展品的時候，原本牽着媽媽的手一不留神鬆開了。
當我回過神來，發現媽媽已經不見了，我急忙掏出手機，可手機卻沒電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最後整整45分鐘過去了，我開始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個地方坐下來等待着媽媽，突然看見有個人焦急地撥開密密麻麻的人羣，是媽媽！媽媽看到我也急忙跑過來，我高興之餘卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含着淚說：“傻孩子，誰叫你亂跑媽媽這麼擔心你……”，“媽媽，我再也不會了再也不會了”，我哭着說。媽媽溫熱的淚水落在我的臉上。這感覺暖暖的，也有點澀澀的。我的眼裏也早已充滿了淚水，嘴角微微上揚，對媽媽露出會心的微笑，原來媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現在回想起來，媽媽的愛就蘊藏在生活的點點滴滴裏。他每天早晨六點就爲我準備早餐，七點開車送我去學校，分開前永遠不會缺少的那句“再見”或“祝你平安”，就蘊藏着母愛。
那時我感到震撼，這份震撼不是源於對媽媽的恐懼，而是媽媽對我無私的愛……
心靈的深處作文 篇6
劫過九重城關，跨遍三江六岸，借刀光影出歷史的一片天地，在此奏響我心靈深處的歌。
寧靜淡遠的隱中士——陶淵明。他一生清高，不爲利祿所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴，終於明白了“既自以心爲形役，奚惆悵而獨悲？”找到了自己心中真正的追尋，感嘆“雲無心以出岫，鳥倦飛而知還”，最終卷兩袖清風，與官場訣別，歸於田園，從此以躬耕終去，號田園派“五柳先生”。
陶公的歌，唱出了不爲五斗米折腰的“高風”亮節，唱出了心靈的自由。
豪放灑脫的酒中仙——李白。他的骨子裏高傲放浪不羈，不畏權貴，愛遊歷山水。他以浪漫主義詩派爲首作“興酣落筆搖五嶽，詩成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮，自信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間，在人生路上飲酒作詩。
李太白爲親友情而歌，歌中瀰漫着浪漫自由的澎湃激情。
憂國憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛國詩人，悲天憫人，親眼見過國破家亡的慘景，他心中將苦痛化爲了悲泣的詩句：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”他對朋友重情重義，擔憂筆友李白時而作：“何時一樽酒，重與細論文。”
杜工部一生注重現實，關心民生，憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。他的作品，閃耀着現實主義的光輝，他的心深藏在民衆之中。
我心靈深處的歌就是歷史文人的詩歌，它們讓我明白了做人積極樂觀，浪漫灑脫，愛國重情！
心靈的深處作文 篇7
美無處不有，色彩靚麗的服裝，綻放在人們臉上的美麗的笑容，還有心靈深處的美麗……
無論是在人來人往的大街上，還是在幽美清靜的小巷裏，只要是有人居住的地方，你總能看見那些擁有心靈深處美麗的人們。
黎明，大地上籠罩着一層薄薄的輕紗，這時清潔工人已經開始打掃清潔了，“刷刷刷”的聲音響遍了整個小區，彷彿是一首讚美勞動人民的交響曲，又好像是一曲催人奮進的音樂。
早晨，當你踏着乾淨的小路上學時，那乾淨的小路是誰的功勞？不正是那“爲人民服務”的勞動者——清潔工人嗎？他們每天拖着個大掃帚在公路上辛勤勞動，灰塵撲在他們嫺靜的臉上，整潔的衣服上，烏黑的頭髮上，可是他們卻毫無怨言，仍舊堅持每天爲我們，不，是這個城市中所有的人清潔道路，讓我們在乾淨，散發着花草幽香的城市、校園、小區中上班、學習、生活。他們的外貌雖都不驚人，但他們內心深處的心靈永遠都是潔白、美麗的。
在太陽還沒有起牀的時候，在草兒沒有甦醒的時候，在鳥兒歡唱之前，在公雞打鳴之前，是誰在勞動？不正是那“爲人民服務”的勞動者——清潔工人嗎？他們的工作似乎永遠也幹不完，只要有一點塵埃，他們總是第一個清掃；只要沒有特殊情況，他們總是堅守在自己的崗位上。這是一種怎樣的美麗呀！
美，不僅表現在外表，還表現在人們內心深處。只有心靈深處的美麗，纔是世上最美麗的美麗！
心靈的深處作文 篇8
六年的國小生活即將結束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學習的同學。然而，最割捨不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。
兩年中，龔老師辛苦培養，孜孜教誨，使我將順利的邁進中學的大門。七百多個日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會忘記學習困難時，老師給我認真輔導，不厭其煩；我也不會忘記我思想上出現問題時，老師跟我出促膝長談，諄諄善誘。
每次上語文課，總會很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會想出新招，提高我們的學習興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進法，於是便拿起粉筆，說：“來，我們把這兩幅圖畫出來。”同學們立即有了精神，拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練，流暢的筆畫一下就畫清了，在一對照課文，我們一會兒就弄懂了。
龔老師不僅教學有新招，而且還盡忠職守。不管她有什麼事，總會來爲我們上課。她說：“老師不管有什麼事，儘量和你們在一起，再怎麼樣也不能耽誤你們學習呀！”
龔老師，您的愛像一股暖流，永遠溫暖着我的心；您的愛像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程。我的每一步成長都滲透着您的一份汗水。
心靈的深處作文 篇9
清晨有沒有因爲豔麗的鮮花而忘記繼續前進，中午有沒有爲城市的繁華而原地踱步，夜晚有沒有因爲閃亮的霓虹而無所事事。
如果你回答“有”，我只能說你是個孩子，一個蹣跚學步的孩子。
如果你回答“沒有”，我也只能說你長大了。
人人都有被浮華和閃亮所迷惑的時候，而結果在於，你是停滯不前，還是轉瞬即逝，“人非聖賢。孰能無國？”但“知錯就要改。”
如果，清晨你如此，那麼你應該提醒自己，如果你中午還是如此，那麼你應該反思自己，如果到了夜晚還不改正的話，那麼你應該重新審視自己了。
人生何難，難於無論何時都能保持一顆平靜的心。
成長談何容易，成長是身體和心靈的進步與逐漸成熟的過程，亦是心靈深處越發純淨的白紙。
茫茫人海，歲月長河，人生是成長的過程，是逐漸懂得的過程，回憶這個過程，好酸，好甜。
清晨，吮吸着花香走過，中午隨着城市的喧譁前進，夜晚藉着閃亮的霓虹進步。
讓一切只是幻影，讓一切只是轉瞬，讓一切不再重複。
心靈深處的白紙，永遠純潔，就讓它成爲一隻白船飄蕩在你煩亂的心潮中。
心靈的深處作文 篇10
很抱歉這麼久纔給您寫信，讓您久等了，不過近來學習挺緊張的，希望您能明白。
現在我們學校正在搞達標，什麼課都佈置了一大堆作業，壓得我們喘不過氣來。操場上的身影明顯少了，其實原因不光作業多，而是操場球場正在搞建設，想去也不能去了。
忘記那天是幾月幾號了，咱們學校的教師來到這裏不知幹什麼，也許是聽課，其中有薛運峯教師，還有鎮教委主任等，當時我就站在門口，看到自己母校的教師非常的高興，我還以爲您在其中呢，不過很可惜。
還是說一說我自己的學習吧，電腦競賽三等獎，當選爲“校園之星”（僅有一個月時間）。不過我是不會被勝利衝昏頭腦的，我對自己還要嚴格要求，取得更大成績，您放心吧。
我們的英語教師挺好的，變着花樣給我們上課，提高我們的積極性，如表演英語短文等，讓我們在歡笑中得到了知識，我很喜歡上英語課，因爲國中就喜歡英語，特別是認識您之後，我的積極性就更高了。
不知母校變得如何了，我想有空去看一看，確切地說是想去找您聊聊，我有個提議，把學校的電話號碼告訴我，有空打電話給您，好久沒聽到您的聲音了，好了就先說到這裏吧，電話裏再談。
心靈的深處作文 篇11
“十年寒窗苦”道出了莘莘學子求學的艱辛。
今年我們便到了十年的最後一年，也就是說要面臨人生的又一個轉折點，在這之後我們便要有兩條路，一回家務農，一是繼續求學。
做了農民
我出生在一個農村家庭中，曉得父母是怎樣來養活一家子人的，他們在春天將種子播到地之後，直到秋天的收穫也不停歇，而得到的只不過是那麼一點的報酬，所以在冬天也要搞一些副業來貼補家用，就這樣周而復始，直到他們不能動的那一天。我們中的大多數也會這樣渾渾噩噩的過去。
成爲人才
學習是苦了點，但如果要考上大學，畢業後被一家有名的公司聘請去當個白領，整天雨淋不着，風吹不着，也許我的業績好了點，官職再提升到當個什麼部門經理，直到董事長，前途大大的好，我的腰包也日益變鼓，到那時再開車到我的老家將我的父母接到城裏來，安享晚年。
到了我不能動的那天，我將財產全部捐出去，去建幾個希望國小，建幾個敬老院，幫他幾百個貧困大學生等等，到那時我的人生會因此而變得充實，也許幾百年後，我的名字將依然能響遍神州大地。當然這只不過是我對未來的憧憬和嚮往。
我對前者是那麼的畏懼，對後者是那麼的神往，爲了不讓畏懼的成爲現實，我要讓努力和奮鬥去成就我的未來。
心靈的深處作文 篇12
以前，天冷時，小區裏噴泉池和廣場旁的小池塘裏的水就結上了一層厚厚的冰。
我和幾個夥伴常來到噴泉池旁，先用手把池邊上結得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰。可這些冰太厚了，用手不行。於是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來，向冰面砸去，但這樣做，效果並不明顯，往往只能在冰面上砸出一個白點，之後這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，最終得到一大塊厚厚的冰，心裏很高興，急忙拿到廣場上當球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺得有些疼了。冰經常會滑進廣場旁的池塘裏，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時，冰已經很厚了，一般幾個人踩上去也不會有事。這時我們就愛在冰上走，但不敢跑，走的時候也很細心。有一次，一個夥伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進了水裏。我們吃了一驚，不知該怎樣辦，好在掉進去的夥伴自我爬了出來，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦着，一邊往前走。家長告誡我們不要在冰上走，但我們並不太在意。
到了春天，冰還沒化完時，我們拿一塊薄冰，打着水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很歡樂。
這樣的歡樂，我此刻已經無法再體驗，但我會永遠記住這份歡樂，讓它永遠保存在我的心靈深處。
心靈的深處作文 篇13
心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的美好！
我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園，校園是那麼的安靜，那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種說不出的不快樂，也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因爲我性格不好，而是我的學習。因爲我學習很努力，成績也一直在學校班上名列前茅。也因爲這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課餘時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看着別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是說班上沒有一個人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽說，讓我多跟別人玩，一個人在成功的路上不能沒有人際關係！！每當我主動和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因爲她們---我發覺了自己在學校是不快樂的，是多餘的。
我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。
既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人，那我應該努力學習。我不必爲了和她們玩耍而放棄我的學業，放棄我的學習夢想！不必，真的不必……
心靈的那一處寂寞會有誰知道？也許只有自己吧！
心靈的深處作文 篇14
每一個人都有各自的快樂，快樂有大有小，有一般的快樂、有發自內心的快樂。在我小時候就發生過一件讓我發自內心快樂的事情。
那一次，我去了外婆家玩。那一天正好爸爸、媽媽、外公、外婆等大人都不在家裏，只有我和姐姐兩人在家，我們突發奇想要試一試自己燒飯菜。
正好門口有兩把青菜，我們就隨手拿了一把，先是手忙腳亂地洗了一遍，然後我們就打開了煤氣竈，可是點了幾次都無法成功。我就從邊上找了一個打火機，打着以後，等姐姐旋轉開關時往煤氣竈旁邊挪，“嘭”的一聲，火一下子就點着了，我和姐姐還被這突然燃起的火給嚇了一跳呢。
鍋燒熱了以後，我們往鍋裏倒了一點油。等燒熱了以後我們就將青菜放進了鍋裏，放進去的時候還濺起了油，我們都嚇得躲了起來，等到沒有油濺起來了，我們就放入一些茉莉花，繼續炒，一會兒一盤香得不能再香的青菜炒好了。
這時候舅媽推門進來了，看到我們正端着一盤青菜在大笑，問我們幹嗎要笑？我們說我們自己燒了一盤菜，她說小孩子玩火太危險，就讓我們倆對着牆面壁思過。
我們雖然被罰了，但是內心裏還是很快樂，因爲我們自己嘗試了炒菜，雖然有點危險，但是我們體會到了其中的樂趣。
心靈的深處作文 篇15
一個夜晚，從房間裏射出了明亮的燈光。一個小女孩躺在牀上，正在認真地看《嘭嘭嘭》，那個被書吸引了小女孩就是我。
《嘭嘭嘭》的作者是童喜喜，這本書講述的是孩子們孤獨站在世界的角落，幸運者才能找到朋友。童喜喜就是這樣遇到她的神祕好朋友寶寶樹，並在寶寶樹的幫助下，完成了心願，到了神奇的隱形世界。一切似乎很完美，只是總有奇怪的“嘭嘭嘭”跳出來搗亂。但是，當童喜喜終於找到辦法解決它時，卻又不惜生命去保護它……這是個純淨而優美的故事，讓你來傾聽來自心靈深處的聲音，重溫愛的純真與感動。讀《嘭嘭嘭》我才知道什麼是愛。童喜喜和寶寶樹就是從愛中開始做朋友的。下面是我的一個關於愛的事情。
有一天，我和我的好朋友連連在一起學跳繩，但是連連不會跳，我對她說：“連連！我們一起學跳繩！”她點了點頭。我告訴她，繩子甩過來時跳，過了一會，連連還是學不會。還一不小心摔了一跤，我對連連說：“連連，沒關係！你只要好好學，不灰心就會成功。”於是，她又站起來繼續學，不一會，她學會了，我們都笑了。
此時此刻，讓我想到了愛非常的重要，我們不能冷落了愛。愛，是你對待朋友最真誠的笑臉。愛，是你幫助的一句話。愛，就這麼簡單。
心靈的深處作文 篇16
很久都沒有寫下自已的心情了，而今晚，這凌晨三點的寂靜，讓我有着強烈的欲傾感。不敢觸碰桌上的任何東西，也不敢用力敲打手中的鍵盤。我怕會打破這深夜的沉寂......靜靜的，傾聽着空氣的流動，只覺得心裏有種說不出來的痛。心怎麼了？找不到理由！沒有悲傷的事情，生活一切都那麼安詳，那麼規律。是累？是寂寞？也許是累了！在安逸的生活中自已沒能尋找到一份寬廣；也許是寂寞，心靈深處的寂寞！一種淡淡的傷感突然讓我無法自撥，伴着陰暗沉寂的夜空而慢慢昇華着。我明白了，內心深處的霸道和不安現狀的情緒讓我時刻傷感着。古怪的脾氣、另類的個性、可恥的野心、瘋狂的獨斷，讓我活得很累。很累......
有時候我真的想改變自已，可是內心深處的傲慢，讓我不知所終，不知所倦的繼續堅持着做這個不可理喻的自已。不知疲倦，忘我而忘切世界！我吶喊，人啊，活着是負擔，死了卻不是天堂；我呻吟，路啊，走着是坎坷，停下卻不是成功。只能朦朧的憧憬，以後歲月如歌
心靈的深處作文 篇17
心靈深處是什麼樣子？可能你的心靈深處回放着令人感動的一剎那；可能你的心靈深處哪個角落裏藏着溼淋淋的一把傘；可能你的心靈深處是從不認識的一個人送來的溫暖。
今年的河南是不平凡的，一場雨可能就是一次水災，或是一個鮮活生命的終點。讓我感動的是，在災難面前，涌現出了無數的英雄人物。
在一個早晨，我和平常一樣起牀，當我看向窗外的那一刻，我嚇得大喊了一聲：“我的天吶！”深吸一口氣平息了驚嚇，心中想：我家樓下什麼時候成了黃河口？渾濁的河水，順着街道流淌。領居們齊聚在樓下，議論紛紛。家裏停了水，又停了電，電梯也無法正常使用，我順着樓梯往下跑。
到了樓下，第一眼看到的是一輛補水車正在給大家送水。中午，我喝着他們送來的水，從心靈深處發出一聲真心的感謝。這一羣人，我們並不認識，他們卻一趟又一趟的給我們送水、食物，幫我們排積水，雨水打溼了他們的衣服，勞累掛滿了他們的兩眼，可他們依然在堅持着，爲我們送來幫助。
我們不認識，可又那麼面熟，這份大愛，這份無私，會深深的在我心靈深處停下，讓我永遠銘記。
心靈的深處作文 篇18
十四歲的天空是快樂的、美好的、愜意的，然而，和十八歲相比，我更親睞於十八歲的天空，更渴望十八歲的到來。
因爲擁有十八歲，我就擁有花季一樣的年華，人們不是說“十八的姑娘一朵花嗎？”因爲擁有十八歲，我就擁有與大人一般成熟的思想；因爲擁有十八歲，我就擁有了絕對的自由。
十八歲是自由的，沒有大人的管束，想做什麼就做什麼，想怎樣做就怎樣做。錢是隨便花，笑是大聲笑，哭是痛快哭……不必顧慮別人會說你：“這小孩真糟糕！”因爲我們十八歲了，我們已經是成年人了，我們已經擁有自主權了。
十八歲是寶貴的，有着絢麗多彩的年齡；十八歲是誘人的，有着如火如荼的激情；十八歲的我們是幸福的，有着詩一般的人生；十八歲的我們青春年少、無拘無束，有着充足的動力；十八歲的我們總夢想着幹一番轟轟烈烈大事，即使不能成功，也要幹得壯觀。
這就是我們嚮往的十八歲，如詩一般的十八歲；這就是我們渴望的十八歲，如畫一般的十八歲；這就是我們心中的十八歲，如歌一般的十八歲！
走進心靈深處，我總在渴望十八歲!
心靈的深處作文 篇19
在我心靈深處有一件事讓我非常的憂傷，讓我一想起這事就會淚流満面。這件事就發生在離今天只有七天時間，這件事讓全中國人民都很憂傷，這件事就是發生在四川省汶川的大地震。
在五月十二日下午二點二十八分，在四川汶川發生了大地震。地震的級數達到了里氏八級。在汶川那裏，此時學生們都在上課，人們都在做事。突然地面開始搖晃，這時人們才知道發生了地震。可這時已經來不及了，在十幾秒的時間裏，能跑出來的只有極少數。在那十幾秒過去了，樓房全塌了，大多數人在廢墟下埋着。在汶川不只是房屋塌了，山也被震得很脆弱，時不時會有山體滑坡，路全被埋了，橋了塌了。有少數的房子沒有塌、有很少數的橋沒有跨，可都變成了危房或危橋。在四川，唯一的一條通往西北的鐵路也受阻了，裏面有一輛裝満天然氣的火車被燒了，因爲石頭把火車給毀了。汶川那一刻已經被四面八方的災難給堵死了。路被埋了，橋被毀了，汶川已成了孤城。
大地震給我們帶來了災難。地震無情，人有情，團結起來抗災難。這是我心靈深處的事，也是心靈深處最想說的話，讓我感到非常憂傷的事。
心靈的深處作文 篇20
窗外陰沉沉的，重重的壓在肩頭，我打開窗戶，一絲涼風迎面撲來，很涼，一直涼到了心裏。
那一段隱情深深地沉入到每一次風雨夜晚，漩渦一樣，不停地旋。
遙望隔壁的君子蘭，滿是愧疚，有些時候，感動的`事情可說，而有些時候，感動只能等待到可說的一天，此時，我已經淚流滿面，是寒是暖？嚐了一口，包含了酸、甜、苦、辣、
沉默着，但也在沉沒着
淚水，浸溼了記憶
是憂傷，還是快樂？
……
想起了太多太多，但是這一切的一切卻又在彈指間揮去，憤怒、怨恨、一瞬間爆發，響徹雲霄。
泡沫般渾濁，但是我會永遠保管這種溫暖。
也許，我可以用憂傷訴說一種快樂，另一種記憶。
第一次記憶，時憂而沉的。
陰鬱的日子裏，淚水橫堅交縱，整日將憂掩藏心中，後來，一股溫暖的暖流輕輕喚入心靈左右，默默使我堅強了許多，現在，不能說……但是，我的心裏仍默默感激那個人，每當我快樂時總能想起那個人，理解"快樂'真正的含義。
雨漸漸小了，天也晴了，把七色彩虹送給我，撫摸一段憂傷的感動。
心靈的深處作文 篇21
心靈的深處我們是觸碰不到的，如果你幫助了一個特別需要幫助的人，你說是觸摸到了他心靈的深處，我覺得不對，因爲你只是感動了他。真正心靈的深處是在一個很安靜的地方，拋去心中的雜念纔可以自己感受到的。
昨天晚上，我躺在牀上，心無雜念，慢慢的進入了我心靈的深處，我雖然當時心裏沒有雜念，但總是會有東西在騷擾我，在這裏——我心靈的深處，找到了罪魁禍首，它就是作業，它總是讓我想：“今天的作業有沒有完成？明天是什麼作業？明天的作業能不能完成？明天什麼作業最多？”這些問題讓我很頭疼，我那時就像無頭蒼蠅，想了一會兒，就想睡覺了，但是心靈深處的地方又有東西開始騷擾我了，讓我想：“以後應該用什麼學習方法學習？以後要不要好好寫作業？以後還偷不偷懶？”真是讓我在牀上翻來覆去睡不着。
今天早上，我是真的不想讓我心靈深處有東西騷擾我了。所以我下定決心要好寫作業，剋制住自己少玩手機，不偷懶，不把今天的作業留到明天去。我要改掉過去那一些我的壞毛病，讓我的優點再多一點。
同學們，你們也可以試着進入自己心靈的深處，看看那裏有沒有太多的雜念，如果你進入了你絕對可以發現自己的錯處，認識到它對自己的不好，然後改掉。
心靈的深處作文 篇22
我心靈的深處是什麼？
別人總是說“世界上沒有什麼人比自己還了解自己的。”這一點我可同意。
晚風徐徐，我獨自一人在那回校的路上走着，靜心傾聽着兩旁樹木上小鳥的鳴叫聲。看着暗藍的天空中白雲朵朵，星星在遠方可愛地眨着眼睛。忽然想起了自己邁入國中以來的學習成績，眉頭不由得緊皺，臉上露出了傷心的表情。
上國中，環境變了。變陌生了，沒有兒時那充滿歡聲笑語的校園了；這裏的同學也變了，變成熟了，沒有國小時偷偷躲在大樹後捉迷藏的情節了；這裏的老師也變了，變得嚴厲了，沒有少年時上課開小猜被老師發現了的慈祥的目光了……可能就是因爲周圍的環境都變了，有些不適吧！所以成績就往後退了。
從前，我的學習成績都是比較優秀的，但是現在卻像水流一般，喜歡往低處流。我也多次自我反省，看自己錯在什麼地方，但是成績還是那樣差勁。於是，我便試着借鑑他人的經驗，改進學習方法，便專心致志地留心觀察成績優秀的同學是怎樣學習的，看他們的方法自己用得上去不？雖然成績還是一般，但是已經有進步了。相信只有堅持下去，很快就可以趕上來了。
讓我們用心靈鑰匙開啓心靈之門吧！
心靈的深處作文 篇23
嘣！有玻璃板緊貼地板的聲音。我剛推開門，家裏就上演了一幕：爸爸媽媽在老虎眼裏對着對方，爲了一件小事吵架。
爸爸是司機，整天早出晚歸，忙着做生意。媽媽總是疑神疑鬼，要麼說爸爸在和別人鬼混，要麼說爸爸不回家。而我站在爸爸這邊，因爲我相信爸爸。
我盯着地板上的破盤子，心如刀割。他們就不能安靜點嗎？即使對我來說？房間冷，心也冷。爸爸可能已經習慣了媽媽這樣對他，坐在椅子上發呆。我媽一直盯着我爸，好像要把他吞了！終於，該吃飯了。這是我最難過的時候。飯桌上的菜還很香，我幾乎沒有胃口。我父親正在吃飯。不知道他心裏的怒火什麼時候會爆發出來。
我媽說了幾句：“我告訴你，如果你不想要這個家，你可以走了，你也不知道你整天出去幹什麼。”“叫我去？你不會去想是誰支撐了這個家。這個價格我花了多少錢，你不知道嗎？”爸爸喃喃道。我想讓他們安靜下來，但喉嚨裏好像塞了什麼東西，發不出聲音。我擡頭看着媽媽。她早已淚流滿面，父親依舊面無表情。
終於，媽媽衝出了門，外面下着雨。我怕我媽淋雨，拿着傘跑出去找她。但是街上沒有人。媽媽，你去哪兒了？我就站在街上，眼睛被大雨打溼了，媽媽不回來了，她不想要這個家…
心靈的深處作文 篇24
當眼淚在那一瞬間流下，我明白幸福是什麼樣的滋味……
小時候，父母相親相愛，而我總像小“公主”似的徘徊在他們身旁，讓他們的輕輕絮語，伴隨着我成長。
現在長大了，爲了圖方便，我就到奶奶家居住。
現在我基本上能一星期回一次家，而我發現父母最近總是爲一點雞毛蒜皮的事而產生糾紛，爲此我總是開心不起來。
那一次，我又回家了。半夜聽到“噼哩噼哩”的聲音，我想：又不是大新年的誰家放禮炮呢？
當我看到那一幕，心瞬間像玻璃一樣碎了，我彷彿失去精神支柱一樣癱倒在地上，我無法相信，也不願相信眼前這一切是事實。我不敢想像以後該怎樣面對他們。
平日互敬互愛的他們竟也會吵架，我不相信世間是否真的有感情。
他們在看到我的那一剎那時間彷彿停止了流動，媽媽坐在地上無助的哭泣，爸爸手裏舉着玻璃杯正要摔……
我哭着跑回臥室，放聲大哭。我心裏難受向誰傾訴？我不知道他們爲什麼爭吵，可是我知道我的幸福離我而去……
誰來幫幫我，讓我找回父母的愛，找回溫馨的家。
心靈的深處作文 篇25
寧靜的月亮悄悄地爬上了天空，在月光下，洶涌的大海捲起了我心靈深處此起彼伏的波浪。伴着清風，我進入了夢鄉……
夢中，我走進了媽媽的心境，我聽見了媽媽內心的呼喚。那就是希望我能快點長大，長大後成爲棟樑，爲祖國和家鄉做出貢獻。也希望我更加健康、快樂。在媽媽的心裏，我永遠是她的自豪、她的驕傲。同樣我也爲有這樣一個好媽媽感到幸福。
接着，我又走進姥姥的內心世界，來到她的內心深處，我看到了一本書，在書中我聽到了姥姥的內心呼喚，她的內心充滿了對我的關心與希望。我是姥姥最疼愛和最喜歡的人。我的淚水滴下來，滴落在書上，我愛姥姥。
最後我走進自己的心靈深處，一路上有許多小精靈陪伴着我。並告訴我他們的名字——快樂精靈、悲傷精靈、生氣精靈、笑精靈、哭精靈、驚訝精靈……他們各有各的長處，比如：笑精靈讓我笑口常開，快樂精靈讓我永遠快樂……
不知不覺，我醒了，我感悟到了內心深處原來是我成長的動力。
我終於找到了內心深處的所在，只要你用心去感悟，去體會，去聽，你會發現它就在你耳邊輕輕地迴響。
心靈的深處作文 篇26
今天，我又站在這幽谷裏的高頂之處，遙看天地，聆聽聲曉，在這充滿濛濛朧朧的雲霧之中，我陶醉在天地之中，無法自拔，與它們融爲了一體。
“咕咕”“咕咕”幾聲寂窮、空虛的鳥聲，使我想到江南獨有的風格。我沐着雨露，旁邊石壁上的青苔，更加晴綠了，樹上的枝木，顯得更加蒼勁了，街旁的宅子，更加古老了。
細細聆聽，不知爲何，我的內心感覺到一絲撕心裂肺般的疼痛，或許是我的憐憫之心又泛起了吧！那隻鵲鳥在獵人的籠網之中奮力地掙扎着，一根根鳥毛從鳥身上脫落了下來，它的背上，血殃殃的一片，或是想要活下去的意念勝過皮肉之傷吧，鵲鳥已經什麼都不管不顧了！我聽見了它一聲又一聲地嘶叫着：“放開我，放開我，放我出去……”
這一聲又一聲的強烈的求生感，讓人聽了眼眶忍不住泛起一層層淚光。可是，我又能做些什麼呢？我一個小孩子卻也無能爲力。
我真想爲它們義正言辭啊！不能剝奪這些小生靈的自由，不能搏殺這些小生靈的生命啊！
這雨絲越下越大了，彷彿也在爲這隻小小的生靈感到悲哀。我的手指輕輕地觸碰了下雨絲，感到一絲絲的冰涼，這種感覺讓我不寒一顫。
這場夢雖然是我的觸景生情，但是也不免訴述着我的心靈之中的想法。
