你我都有老師，描寫老師的作文是最讓人動容的。其中600字的作品有不少佳作。下面就是學習啦小編給大家整理的我的老師作文600字，希望對大家有用。
| 目錄 |
| 我的老師作文600字(一) |
| 我的老師作文600字(二) |
| 我的老師作文600字(三) |
| 我的老師作文600字(四) |
| 我的老師作文600字(五) |
我的英語家教Misslin是麗水學院大三的學生。她長着一頭烏黑的長髮，兩隻明亮的眼睛，上翹的睫毛忽閃忽閃就像天上頑皮的小星星，直挺挺的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得很文氣，還能說一口流利動聽的英語。她非常開朗。
在Misslin面前，我不用拘束，我可以放開大笑，可以唉聲嘆氣，我們彷彿兩姐妹一樣，又像兩個相識很久的朋友。我們每次見面都有說不完的話，像兩隻“唧唧喳喳”的小麻雀。有時談最近發生了什麼有趣的事情，有時說說自己，還有時談天說地。她的鼻子上右邊有一顆痘痘，Misslin就風趣地說自己成獨角獸了。
今天上完課後，她和我說起了學生生涯，她覺得國小、國中、高中好，我說幼兒園好。人就是這樣，國小時覺得幼兒園好，國中覺得國小好，高中覺得國中好，大學覺得高中好......以前的歲月沒有珍惜，光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，卻不懂得珍惜眼前的美好時光。
Misslin很愛笑，我每次看見她她都在笑，彎彎的嘴好似掛在天邊的新月。她說有一次她的同學和一個人說起她，那個人不知道是誰，一位老婆婆說：“就是整天笑的那個啊!”。聽了這件事，我彷彿吃了“笑丸”，或是被人點了笑穴，笑得不行了，那位老婆婆好幽默啊，用這種方法告訴是誰。
瞧，Misslin又在呵呵笑了!
我的英語家教Misslin是麗水學院大三的學生。她長着一頭烏黑的長髮，兩隻明亮的眼睛，上翹的睫毛忽閃忽閃就像天上頑皮的小星星，直挺挺的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得很文氣，還能說一口流利動聽的英語。她非常開朗。
在Misslin面前，我不用拘束，我可以放開大笑，可以唉聲嘆氣，我們彷彿兩姐妹一樣，又像兩個相識很久的朋友。我們每次見面都有說不完的話，像兩隻“唧唧喳喳”的小麻雀。有時談最近發生了什麼有趣的事情，有時說說自己，還有時談天說地。她的鼻子上右邊有一顆痘痘，Misslin就風趣地說自己成獨角獸了。
今天上完課後，她和我說起了學生生涯，她覺得國小、國中、高中好，我說幼兒園好。人就是這樣，國小時覺得幼兒園好，國中覺得國小好，高中覺得國中好，大學覺得高中好......以前的歲月沒有珍惜，光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，卻不懂得珍惜眼前的美好時光。
Misslin很愛笑，我每次看見她她都在笑，彎彎的嘴好似掛在天邊的新月。她說有一次她的同學和一個人說起她，那個人不知道是誰，一位老婆婆說：“就是整天笑的那個啊!”。聽了這件事，我彷彿吃了“笑丸”，或是被人點了笑穴，笑得不行了，那位老婆婆好幽默啊，用這種方法告訴是誰。
瞧，Misslin又在呵呵笑了!
我的老師作文600字(二)我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位老師是鄧老師。
老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。
鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績並不好，在哪兒總是考不及格，怎麼也上不了80分以上，可是在學校裏我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始爲我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的……但對我來說，都是浮雲。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期會考試的前一天：
“嘀鈴鈴…”媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論後，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關係，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣!到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。
鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。
考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察着我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師說道：“這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x”我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那麼敬業、認真。
鄧老師是一個敬業的老師，她在我眼裏，是一個十分優秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師。
我的老師作文600字(三)國中，是一個新的開始，讓我們在國中生活這個新的起跑線上做出一個完美的衝刺，國中的老師是一絲絲溫暖的陽光，溫暖的照在我們每個人的心裏，而使我受益匪淺的`一位老師，就是我們的數學老師——雷老師。
雷老師是一位兢兢業業的老師，有時和藹可親，有時發起火來會超出你的想象，但他不管是以哪一種方式對你，他都是時時刻刻的爲你的前途着想。
“上課!” “起立!” “老師好!”我們像往常一樣上着這節數學課，看着老師拿着幾張導學案，很嚴肅的說了起來： “孩子們，我們的每一張導學案上幾乎都是重點，只要每一張導學案上的題會了，那麼這堂課你自然而然也懂了，不管你會還是不會，你應該把你的想法結合這節課的重點寫上去，不管對與錯，只要你寫了就行，千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發火，他在給導學案寫的不合格同學髮捲子的時候，說話的聲音如雷聲，變得不像原來的雷老師。我看到，他眼裏閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺着，繃着鐵青的臉，手裏的卷子不停地翻騰着
“這些題都講過了怎麼能不會!”看着他邊髮捲子，邊嘆着氣，一連的搖着頭。
剛纔雷老師雖然發着火，可一站在講臺上卻是聚精會神的講題，老師講的課很好，大家都聽得興致勃勃，如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣，雷老師平常待人和藹可親，一般他給你講題是很溫柔的，老師的面部表情是很豐富的，他給你講笑話而他卻不笑，一直嚴肅着。
這就是我的數學老師，他兢兢業業讓我們十分佩服。
老師您們辛苦了!
