九年級，你好作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的九年級，你好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光飛逝，轉眼間上九年級已經一個學期了，望着正在考場上認真做題的同學們，聽着沙沙的翻卷聲，回想過去半年在九年級裏的甜酸苦辣，心中感慨萬分。 九年級·苦 上了九年級，在一個重點班裏我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天揹着一個一百多斤的人，邁着沉重的步伐前行似的。 白天，九節課的沉悶，放學後只得出一個結論——累。然而，晚上還得頂着濃濃的睡意做那一堆小山似的作業，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受着成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯繫到會考。這使我感到精神上無比的緊張。 人在九年級，苦在其中。 九年級·甜 雖然九年級有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。 考上了這個重點班就是一種莫大的收穫，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。

九年級，父母對我的關心多了。夜裏，每當我正奮鬥着的時候，父親都會輕輕拍着我的肩膀對我說，加油。而母親則會爲我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心裏甜甜的。 人在九年級，樂在其中。 九年級，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在九年級的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶着絲絲的甜意。

時間過得真快，我還記得我剛升入國中時候的事情，轉眼間我就要上九年級了，九年級對我來說是一個比較特殊的時期，因爲我很明白九年級作爲一個畢業年級，學業壓力會比之前都要重一些，而且還要考慮到升高中。但是我會好好的迎接這一學期。

在九年級的時候會增加一門化學課，其實我的理科是不不好的，是在八年級的時候增加了物理課，這個時候我的成績我的總體成績就下滑了，所以對我來說理科並不是我所擅長的，所以在九年級要增加的這門化學課對我來說也應該是比較難的，所以說這一項科目對我來說也是一種挑戰。首先我先要穩定好我的心態，端正態度，去迎接這一次九年級，這個學期因爲九年級要迎接畢業考試，還要準備去衝刺理想的高中，爭取上到比較好的高中上去，所以平時的學業也會更加的繁重，作業也會更加多，上課的時候教的東西也會更加難，所以我一定要上課好好聽講，在課餘的時間也要去複習和預習，並且做一些練習來鞏固我的知識。

而且我要開始給自己定目標了，可能在七年級八年級的時候，我認爲畢業對我來說時間還是比較遠的，所以我就覺得不需要非常的着急，但是現在已經九年級了，離我上高中也有一段很近的時間了，所以我要開始想一想要考哪所高中，並且給自己定製一定的計劃來衝刺更好的分數，爭取考到理想的高中。其實我的心裏是比較緊張的，因爲我知道升入九年級之後我的學習會更加的困難，所以我比較擔心我能不能好好的學習這一學期。我也不用太緊張，因爲其實現在有很多人都跟我在同一個起跑線上面，他們也要跟我經歷同樣的事情，所以這個時候我就要好好的迎接九年級，不要很害怕，要抱着平穩的心態去好好努力爭取在九年級獲得更好的成績，考上理想的高中。

時光像一個小偷偷走了一切。——題記

水木的年華，明媚的笑臉，處處散發着荷爾蒙爆發的青春，陽光，操場，運動的汗水，堆積的作業，擺動的風構築了青春的輪廓。我們在與時間奮戰。

時間過得真快，快的有些令人措不及防。還未曾捕捉到時間的氣息他就飛快的不見蹤影。那些鮮明的記憶尚還歷歷在目恍惚間已然成爲古老的過去。那些人那些事那些屬於我們的歡聲笑語竟一去不復返了。

童年是一首甜美的歌曲我們像一個個歡快的音符蹦蹦跳跳的走在生命的五線譜上，有這屬於自己的小小煩惱，小小歡喜，快樂與傷心對於那個年紀的我們來說是那樣的容易。那時我們的世界非黑即白，厭惡揚善。純真而簡單。

可是小小的醜小鴨終要歷經漂泊磨難才能蛻變成美麗的白天鵝，童年的時光再美好已然成爲了過去，我們的前腳已邁入了青春的殿堂。或許有壓力，或許有了比以前多了很多的作業或許你會遇到許許多多的挫折可是就是因而有了這些我們才慢慢成長，學會承擔起屬於自己的那份責任。我喜歡這樣一句話不要難，過不要回頭，願你所願終能實現。是啊曾經以爲過不去的坎都被時間的浪漸漸沖走不留一絲痕跡，但這一切卻真真實實的存在過。或許這就叫成長吧。以前總是覺得自己是天下獨一無二的，這是沒錯的可是那時候的我是心高氣傲的覺得我比他人要高要與衆不同但後來我發現其實我自己也是個普普通通的人和大多數人別無二致。在時光的打磨下我從不知天高地厚的張揚變爲成熟穩重的內斂，不得不說時間真是個好東西，過濾了浮華留下了最真最純的自己。

你好青春，再見童年。願在最美的年紀，做最美的自己！

九年級，沒有那麼多意淫，唯有更多踏實和努力。

題記

暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了國中三年最後的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

回首，自己成爲了一名九年級的學生，即將面對的是明年的會考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現在想起來還挺不容易的。國中的快節奏生活，從未被打破，九年級的到來，更是讓我把生產的心拉成了一根緊繃的弦。

我清楚的知道，九年級撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多餘的時間去開小差，因爲我有上萬名競爭者，他們都在努力着。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待着我們，但披荊斬棘後的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。

對於九年級的生活，期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記着父親曾跟我說過的一句話：如果七年級，是不懂裝懂；八年級，是實事求是；那麼九年級就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。九年級的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向九年級生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。

九年級，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。九年級，你好！

從前，總感覺九年級那棟教學樓離我們遙不可及，那走路帶風的學長學姐與我們無關。保送到縣一中實驗班的學長照片還掛在公告欄裏，可誰又會操心明年掛在這裏的是誰呢？

大大的操場顯得很空曠，校長曾信誓旦旦地說塑膠跑道一定會弄好，可是現在我卻依然被泥質跑道上的石頭絆到腳；學校食堂弄的飯菜還是不合大家的口味，被妹子說成“豬食”；老師們依然站在講臺上抱怨我們這個班的紀律有多麼差；下課後的八卦還在耳邊狂叫，劉姑娘的《漫客》還攤在桌上，大大的練習冊打着掩護；自習課上的熱點論題是哪個老師穿的裙子好看，哪個老師穿衣服最不倫不類……

早早地借來了九年級的課本，電路圖我畫得亂七八糟，週期元素表還是記不下來，九年級上冊的英語單詞只是矇混過關背完了，函數題依然讓我頭大如鬥，《出師表》我無論如何也背不完整，體育還是達不到A等級……九年級，面對你的`到來，我很緊張。

老爸在市裏上班了，每次回來總會和我念叨市一中有多好，我也明白這得花多大的勁兒才能考上。每個縣只有八個名額，我在學校充其量算箇中上生，能否參加報送考試都還是個問題。老爸說不要緊，還有一年，可以的。是啊，還有一年，不，是十個月。老班說過：“你現在的態度決定你十年後的人生路途。”

開學那天，我和好友去吃了冰激凌，手挽手在大街上逛了一個下午，是的，我打算閉關一年，兩點一線的生活也許我會不適應，但是我必須這樣做，我要加油，不求任何人滿意只求對得起自己，只求青春不留遺憾。

九年級，你好。我想我可以微笑地迎接你的到來，在優秀生扎堆的時代，我也許是一隻蝸牛，但我也要一步一步地往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，讓風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天……

時間是漏斗裏的細沙，悄無聲息地流逝着。恍若昨天，我還是一名八年級的學生，我期待着九年級的到來，同時也夾雜着不安，我迷茫，不知道我的九年級是怎的一個模樣。現今，九年級如期而至，我心中的霧散開，九年級的天，是明朗、澄碧如洗的藍天。

九年級的節奏是快而緊湊的。6：30的操場上，天天揮汗如雨;課桌上高疊的書籍;不曾有過的週末只休一天，放鬆的時間少了一半。一開始，我極不適應，原以爲這會使我疲累不堪，可事實上，這給我帶來了一種改變後的喜悅。當我在體育訓練中拼盡全力而第一個跨過終點線，早早來到教室翻開一本書，溫習那些認真聽課做下的筆記，解開一道困擾了很久的題目時，我都能感覺到收穫的喜悅和成就。快節奏的生活，更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法，腦子漸漸運轉更快，心情日益被充實包圍。

九年級給了我更多挑戰和改變自己的機會。我認識到，九年級階段最重要的是時間、效率和競爭。時間對於每個人來說都是平等的，主要是看你願不願意擠。使用效率高的學習方法，既不用花費太多的時間和精力，又可達到好的學習效果。競爭可極大地提升自己，我們並不是與其他人進行攀比。我始終銘記着時間，效率和競爭的重要性，無形中，我不斷強大着自己，不僅是身體，更有內心。

這還只是一個開始，可我已大致看清未來九年級的路該怎麼走。我要緊握手中堅定，踩着進步的階梯，直到最後，我伸手採摘用我九年級的汗水和耕耘長成的勝利的果實，帶着最甜美的笑容!

來吧，來吧打點行囊整容裝；我們出發，來吧，來吧，振奮精神鼓足勇氣，我們出發，帶着希望出發吧，向着九年級的征程，出發！

“九年級”你好！我是一名知識淺薄的八年級學生，但我將要走入“你”的生活，就此闖入“你”的世界。我聽說“你”的脾氣很暴躁，“你”生氣時同學們總會躲着遠遠的，但最終還是逃不出“你”的手掌心。“你”帶給同學們的是許許多多的壓力。時間的緊張，讓同學們加快了腳步。學科的增加讓同學們每天都緊張而又努力。

那是“你”嗎，九年級？那個腰挺的筆直，眼睛目不轉睛的看着老師的每一個動作。手裏緊緊的握着筆，時刻筆記，你那認真的樣子，好像老師講的都是最珍貴的寶藏，讓你對老師的話一個字都不能聽漏。

“九年級”你好！其實我也不想突然闖到你的世界裏，只因爲你能給我帶來快樂，希望你能夠陪伴着我走過這對我最關鍵的一年，希望你能夠幫助我完成我的夢想，希望你能在我失意的時候鼓勵我要勇敢面對。

“九年級，那是你嗎？”那個在烈日炎炎下，拖着疲憊的身軀，但仍然跑在操場上的。滿頭大汗，氣喘吁吁的任憑風吹雨打，只爲一個信念：會考體育滿分。漫長的跑道上到處留下你的汗水，大地和太陽公公都在注視着你，他們相信你一定可以。

“九年級”你好！寫到這裏也不必在介紹自己。我想對你說：“我佩服你的勇敢，面對困難迎刃而上，我羨慕你的堅持，不怕吃苦，咬牙堅持。“你”的生活就是我們全班同學所過的生活，永遠那麼充實、安逸。

“九年級”想必你也已經瞭解了我，認識了我，我一直相信“只要付出，就有回報”，我希望通過我自己的努力，能與你一同生活，我相信，有了我，“你”的生活會更加精彩的！

當盛夏的那一抹陽光照亮了整個大地，當那一陣風吹過了滿塘池水，當那知了用高亢的聲音催促我們把握好時間的時候，我知道屬於我的九年級到來了。現在已經過去開學一個月了，速度快的我都不知道怎麼過去的，週一的時候我想完了又要走過這虐人心的一週的時候，已經發現我坐在電腦前看着動漫，我想，在這麼下去，我就要體育會考了把，最後就會考了，

九年級你怎麼忍心，帶着我衝過時間，跑到一個沒有人認識我的地方重新開始，我不願意，你放慢腳步好麼，我跟不上了，已經記不住這一個月來發生的點滴了，你夠了你夠了。

我努力的想過好九年級，你怎麼就帶我這麼快走過呢，這樣我要怎麼面對我的畢業，連一點記憶都沒有的九年級，九年級我好想拒絕你來到我的身邊，你就像七年級八年級那樣不好麼，什麼事情都慢慢來，現在已經成了一個虛無空洞了，我踏入那個世界，就像踏入沼澤地一樣，爬也爬不起來。九年級，在過九個月我就和你沒有關係了，到最後從這個張狂的年級退出，你就會又跟着別人糾纏不清了。九年級了，我不想在浪費每一分每一秒，我想用我自己的方式去學好每一科，儘管他們推搡的讓我離開他們，我也會一直跟在他們的後面，直到把他們變成我的，讓他們跟在我的後面。

九年級，我這是怎麼了，就算放學的時間在晚，就算家庭作業再多，我也不會放棄這最後幾個月，我要珍惜好和同學在一起的每一個時光，這是最後的一年了。我不知道最後能不能再次和他們一起聚。但是我知道我們在一起學習的機會只有這短短的九個月了。連一年都不到，這是該有多短促啊。

站在青春的十字路口，我無法選擇另外一條道路，只有這一條我才能通往成功的彼岸，九年級等着我吧。

歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成爲一名即將步入人生另一階段的畢業生。 身上揹負的重擔將帶着一身稚氣的我們磨礪得愈發成熟，我們明白，我們的肩頭扛着學校、老師、父母對我們的殷切期望，於是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩重、好學、上進的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異常枯燥，面對着堆積如山的作業、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕鬆、愉悅的週末對於九年級的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界裏早已沒有了週末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐??

高強度的體育訓練着實令我們有些吃不消，但是，這也鍛鍊了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收穫。 雖然人在九年級，身心俱疲，但遨遊於知識的海洋更讓我們快樂無比，當經過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經過向老師、同學討教終於克服了學習的障礙，相信那種發自內心的喜悅會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學之路，都只是爲了這一年的最後衝刺，有壓力纔會有動力，有付出纔會有收穫，身在九年級，發奮、進取是我們的必然選擇，爲了心中的理想高中，爲了老師、家長對我們的期望，更爲了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，爲自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。

“叮咚，時空列車即將關閉，請乘客們儘快上車！”“呼呼，總算上車了。”我默唸道。穿過時空長廊，我在一扇大門前下了車，門上幾個遒勁的大字充盈着我的眼——九年級，你準備好了嗎？

我用盡氣力奮力想推開大門，領略裏面旖旎的風光，但時間之門卻紋絲不動，幾個大字又赫然出現在門上：你還沒做好準備！突然，我被驚醒了。

是啊，面對九年級，我似乎還沒準備好。大量的作業，會考的壓力，父母的緊逼，讓我始終緊閉雙脣，無法自信地對它說，你好！拖着沉重的步伐，走進校門，七年級八年級學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中，操場上，他們無憂無慮地嬉戲打鬧，快樂無比。轉眼我已進入九年級，我的校園生活是否會告別美麗的色彩，如同這灰濛濛的天空呢？

進入教室，同學們意氣奮發，往昔童稚的面龐彷彿還在眼前，現在卻一個個埋頭苦幹，拼勁十足。置身其中，突然，灰暗不再，心情好似大雨過後，一道彩虹美麗閃現。九年級的生活不應該灰暗。我問自己，七年級八年級的努力不就爲了憧憬中的九年級，爲向會考更好進發嗎？我也已經成長，褪去稚氣走向成熟；我也要進入戰場，同學是戰友，老師是軍師，我要向着九年級勇往直前！我上課時，緊盯黑白上的板書，聆聽老師的講解，九年級的知識如涓涓細流匯入知識的倉庫；下課後，與朋友暢談理想，討論問題，海闊天空，九年級的緊張竟如春日的薄冰消失無影。

結束了一天的學習，走在回家的路上，伴着皎潔的月光。“你準備好了嗎？”那熟悉的大字又在我的眼前浮現。向着時光的大門，我奔跑着，輕鬆又堅定。轟地我推開大門，大聲呼喊：“九年級，你好！我準備好了！”

與時間牽手度過了國中兩年春秋，現在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什麼時候丟掉了，想尋回，卻發現心已被一份穩重成熟佔據了。

九年級歲月，當我再次踏進校門時，身份依舊是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看着學弟、學妹眼裏懷着憧憬，興奮的臉上掛着單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業生的身份還向往着七年級，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟着自己，總會有長大的一天，隨着長大，也總會丟失一些東西。既已步入九年級，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接九年級旅程中的艱難險阻。

九年級歲月，是一個與朋友分離卻還要忍着淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時間有限，所以不要爲別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”朋友是我們人生路上的過客，是心情不好時的調味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結伴而行，歡樂地前推後擠，嬉戲打鬧；一旦進入森林，因爲草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而爲我們照明的只有螢火蟲發出的點點螢火......

九年級之旅也許短暫，但所有關於旅行的技藝，都成了自己日後漫長歲月中的憑弔，在反反覆覆的回味中越發思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。爲了未來，所以堅持；爲了青春，所以拼搏！

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在，那藍圖已不再寂寞，因爲上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴。節假日裏，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩並肩，無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。

但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時。

自一人站在雨中而沒人願意理我時，當我??，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發泄完內心所有的痛楚。

而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我>長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現在，我已經種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室裏，和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，爲的就是讓種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以後的路上，我會更加從容不迫地面對它們。

風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。夜盡天明，千迴百轉。你，還是來了。你好——九年級!

——題記。

我們，曾經都是熱血的旅客，看不見前方的陰霾，站在青春的入口，滿懷憧憬。那時的我們，年少，稚氣，卻壯懷激烈。崑崙縱有千張雪，我亦誓把崑崙截!

而今，我們走到了現在，如一場遠行，回不去了，忘不掉了。我們，走到了青春的瓶頸。九年級，這個曾經對我們遙遠而又陌生的詞，今日，終於加在了我們自己的身上。

今非昔比，往事無痕。淌過了八年級的河，你是否驚奇的發現，你的夥伴、你的對手，還有你自己，都不再是以往的懵懂少年了。同樣的教室，卻承載着不同的意義;曾經喧囂沸騰的教室，而今已然靜若子夜，每個人都在看書、寫字;同樣的書桌，卻見證了成長的足跡;曾經還擺滿了漫畫和塗鴉，而今已然整潔肅穆，擺滿了書籍、習題;同樣的深夜，卻凝結着不同的信念;曾經此時，你一酣然入夢，而今，你卻坐在孤燈之下，埋頭苦戰……

沒錯，一切都變了。我們褪去了輕浮的盛氣，披上了沉穩成熟;我們告別了昨天往日，因爲我們嚮往更美好的明天。九年級，不再是我們曾經印象中的地獄，而是我們亮劍的戰場!嗅不到憂鬱的暗香，拋灑於昨日的離途，將失敗丟在在風中，攜三分銳氣，伴七度豪情，我們昂首，闊步，朝向，九年級。

不要哭泣，站起來，做個讓自己滿意的自己!人生只此一次，定要留下自己的華章!箭在弦上，此時不發枉少年!我們不哭，因爲我們執着;我們不累，因爲我們相信;我們不敗，因爲我們不屈。我們就是要高喊：你好，九年級!

九年級，對於剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對於九年級，我們憧憬着；對於九年級，我們幻想着；對於九年級，我們體驗着。

已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在雲後，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋裏黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發着猶如春天的生機。是啊，已經是九年級了。

教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字：九（七）班。

曾經習慣於在作業本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上後，發現寫錯後傻傻地笑自己；曾經習慣於爬上教學樓三樓後向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經習慣於音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師後點頭示意，無奈轉身離開。

只因爲，這，是九年級。我知道九年級對我們這些學生意味着什麼，一年之後我們要在那個充滿燥熱與不捨的夏天中，通過會考這座獨木橋，奔向理想的高中，然後各奔東西。

每天得早起晚歸，從最開始的無從適應，到如今的習以爲常，九年級，一直都是奇蹟的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中擡起頭，放鬆一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什麼，不好意思，趕緊又伏下頭。教室裏細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。

不苦不累，九年級無味；不拼不博，等於白活。

步入九年級。作業資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我九年級的夢。唯有苦讀，此夢得以圓滿！

九年級，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子！

跨過國小的門檻，即將邁進國中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟國小六年的生活快要過去了，我馬上就會成爲一名中學生！在國小裏有喜怒哀樂，我是在國小裏成長的。現在就要離開母校，開始新的旅途，有了新的方向，心裏十分不捨。爲了提前感受中學生活，我們在星期五那天來到了寅寺鎮中學。

前幾天，我們就校長說要帶我們去國中體驗生活。沒想到，這麼快就實行了。我們每個人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺鎮中學。經過了漫長的等待，兩節課終於過去了。我們急匆匆的下了樓，看見來了一輛大巴車，同學們有秩序的上了車後，就在車上聊的火熱朝天。一路顛簸過後，終於到了目的地。我們進了學校大門，看見了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹。一座高大壯觀的教學樓屹立在我們面前，我們站成一隊來到了一片寬大的空地上，前面還有許多桌子，看來不止是我們學校啊。陸陸續續的其他幾個國小也都來了後，我們就開始參觀了。我們首先進了一座教學樓樓，進去大門後，就介紹了一些著名人物。接着，我們去了還看到許多教育人的名言。然後，我們去了圖書樓，門前，寫着一行大字，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。就是說人要上進，就必須要讀書。想圖書樓真是寬闊啊，潔白的牆，藍色的椅子，讓人讀起書來也十分舒心。我們又上了樓，樓上有許多間教室，舞蹈教室，微機室，音樂教室等。舞蹈教室十分的涼爽，因爲練舞的人需要體力。又逛了一會兒後，我們就去餐廳吃飯。盛飯的時候，需要有一個人爲大家盛飯，這就是爲集體做貢獻，我們吃的很高興。吃完飯後，不久，我們就回了自己的學校。

雖說我並不在這裏上中學，但提前感受了國中生活，讓我感受到了國中的美好。再見了，母校。再見了，我的國小生活。國中，你好！