獲得獎盃是一件十分榮耀的事情，那麼，下面請看小編給大家分享的以獎盃爲話題作文，供大家閱讀參考。
我的書桌上有四個獎盃，每次得獎盃時，我都很開心，因爲這是一件非常榮耀的事！我清楚的記得四個獎盃的來歷！
第一個獎盃，是參加外展英語單詞大賽，我榮獲特等獎時得到的！我和同學們站在電影院的舞臺上，臺下家長掌聲連連！因爲臺上燈光很亮，我看不到媽媽在臺下什麼位置，但是，我知道媽媽一定爲我驕傲！
第二個獎盃，同樣是外展英語單詞大賽，這一次我獲得的是一等獎。很遺憾，就差一分，我就能再次拿到特等獎的獎盃了！但是，我會繼續努力！這一次，媽媽依然爲我驕傲，跟我合影留念！
第三個獎盃，是一個有着特殊意義的玻璃獎盃，因爲它是我參加架子鼓比賽得來的，雖然只是個最具潛力獎，但是作爲比賽中最小的選手，能通過層層選拔，進入總決賽，我就十分開心！相信我依然是媽媽的驕傲！
第四個獎盃，也是打架子鼓得來的，這次榮獲的是優秀演員獎，這個獎盃是我兩年刻苦練習架子鼓的成果！媽媽手拿攝像機，全程爲我拍攝，不用說，媽媽還在爲我驕傲！
每一個獎盃的獲得，都離不開媽媽的陪伴和鼓勵，我想告訴媽媽，以後我一定爭取得到更多的獎盃，讓我成爲您永遠的驕傲！
篇二：以獎盃爲話題作文太陽快要下山了，小猴雙手捧着獎盃急急忙忙往回走。他走累了，剛想坐下來休息一會，忽然看見前面的草叢在動，過了一會兒，從草叢裏跳出來一隻瘦狐狸和一隻胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍，拿了獎盃，於是在此已經等候多時了。
瘦狐狸對胖頭熊輕輕地說：“胖頭熊，我們比賽得不了獎盃，只能耍點小伎倆把小候手上的那個獎盃給騙過來。”
胖頭熊不解地問：“怎麼才能把獎盃騙過來？”
瘦狐狸對胖頭熊說：“我們跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在後面，跑慢點，等他跑遠了你再回去把獎盃拿走。”
胖頭熊說：“這個辦法不錯嘛。”
於是他們來到小猴跟前，對小猴說：“我們比跑步，誰跑得快這個獎盃就給誰，好不好？”小猴不假思索地說：“行！我是冠軍我怕誰，比就比吧。”
瘦狐狸和胖頭熊按照計劃辦事。小猴放下獎盃，在前面拼命跑，瘦狐狸在後面慢慢地追，而胖頭熊則越跑越慢，一會兒，小猴跑得無影無蹤。
等小猴跑回來的時候，發現獎盃沒了，瘦狐狸胖頭熊也沒了人影。小猴想一定是他們把我的獎盃給偷走了。小猴後悔上了他們的當，只得空着手回家了。
篇三：以獎盃爲話題作文有句成語叫做“百裏挑一”，形容人才出衆。這個學期，我真的出衆了一把。2000多名學生中選出了20名感動校園好少年，我便是其中一個，被評爲感動校園文學藝術好少年。
5月31日那天，學校舉辦了“紅領巾牽手中國夢”慶六。一頒獎大會。一派子校長講話和文藝節目之後，開始了隆重的頒獎儀式。我是第四個走上頒獎臺。當時，我的心裏碰碰直跳，特別是介紹我的事蹟時，自己覺得臉上熱熱的。當學校書記把獎盃放到我的手中時，我激動不已，熱淚盈眶。
走下頒獎臺，我把獎盃交到媽媽手裏，媽媽也很激動，當然更多的是一種自豪。回到家裏，一直負責培養教育我的姥爺，從我的眼神裏看到了我的心裏。祝賀之後，他給我講了河伯與海神的故事：秋天裏山洪按照時令洶涌而至，衆多大川的水流匯入黃河，河面寬闊波濤洶涌。河伯欣然自喜，認爲天下一切美好的東西全都聚集在自己這裏，自己就是天下最大的水源了。於是河伯順着水流向東而去，來到北海邊。他面朝東邊一望，只見天水相連，看不見大海的盡頭。於是河伯立馬改變了先前洋洋自得的面孔，面對着海神仰首慨嘆道：“如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際，要不是因爲來到你的門前，真可就危險了，必定會永遠受到修養極高的人的恥笑。”我知道姥爺看到了我的驕傲的小尾巴，等他講完這個故事後，我趕快搶過話尾，說：“姥爺，我知道今天其他19名好少年都有過我之處，請放心，我知道天外有天，山外有山，人外有人。”“好少年就是聰明，我要聽其言而觀其行。”姥爺笑着說。
“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這是國畫大師徐悲鴻先生的名言。今天我雖然捧得了獎盃，但我心裏十分清楚，我在讀書寫作攝影方面取得的一點點進步，只不過是“小荷才露尖尖角”，離我我的夢想目標還差得遠。我要用王安石尋找生花妙筆的精神，鼓勵自己，勇往直前。
篇四：以獎盃爲話題作文“你們也能獲得和冠軍一樣的獎盃。”這是校田徑運動會中的接力賽結束後，母親安慰我、勉勵我的一句話。
那是一個風和日麗的下午，校運動會結束了。我拖着疲憊的身子，無精打采地走在回家的路上，我滿腦子想着接力賽的一幕幕，揹負着失敗的煎熬，越發無力了，像是隻剩下空蕩蕩的軀殼，被風吹着。
回到家，我一下子躺在沙發上。母親笑着來了，她的笑沒有給我一絲爬起來的力量。她看着我，笑容消失了，着急地追問我發生了什麼事。我嘆了一口氣，將事情道出。
我們六年級的女生接力賽就要開始了，想到昔日辛苦訓練的汗水就要在今日換取碩果，大家都有說不出的興奮，彷彿勝利就在眼前。課任老師和啦啦隊都在爲我們加油，我們揹負着老師同學的期望上了賽場。
發令槍一響，各個隊的頭棒像子彈出膛一般嗖的衝出，將希望傳遞到第二棒手中。在有條不紊的傳遞中，我們領先了一棒。
天有不測風雲，我們隊的一個隊員正在奮力直衝，不料，腳踩了個空，整個人摔在地上，棒滾到了一邊。全場一片譁然，我們隊驚惶失措。我們想去扶她，可這樣違反規則，就算贏了也不算數。我只好向她大聲呼喊，她使盡力氣，站了起來，撿起棒一瘸一拐地跑起來……
當她把棒遞給下一位隊員時，我們不但失去了領先的優勢，還落後了一大截。
真是禍不單行，沒等我們緩過氣兒，意外又發生了。這棒的隊員只顧往前跑，卻忘了交接棒，徑直衝進了人羣。下一棒蒙了，大家也顧不得細想，攔住直衝的她。她才意識到自己犯了多大的錯誤，趕忙送出棒。
經歷了這雙重打擊，我們士氣銳減，我們還有希望贏嗎？整個隊伍被烏雲籠罩着，有的隊員開始泄氣地跺腳，班長在我後面拍手大喊：“不要泄氣，拼了！”。熱情的語言像給我們注入了興奮，讓我們又打起了精神。
下一棒就是我了，我接過這充滿希望的棒子，向前奔去。離終點越來越近，我覺得離成功也越來越近。老師和同學不斷地向我招手，似乎要把我一手拉過去，我也想把棒飛一般地送到他們跟前啊！終於要完成任務了，我將棒遞給下一個人。我們互相對視一下，會心地點點頭。
我們就這樣將希望傳遞着。我們奮力超越着一隊又一隊。最後的衝鋒到了，最後一名隊員一路飛奔，我們也扯着沙啞的嗓子爲她吶喊。第一名、第二名已經衝過終點，她離競爭第三名的對手越來越近，終點就在眼前，她們幾乎是同時跨過終點。
可結果卻不遂人意，我們以極小的差距與季軍無緣，我們連第三名都沒進！剛燃起的希望一下子被撲滅了，想到白流的汗水，老師的鼓勵……大家又沮喪又愧疚。
我的敘述結束了，母親摸了摸我的`腦袋，笑着說：“你們雖然沒有取得好名次，但是你們在挫折前仍然能儘自己的努力拼搏，同樣能獲得一個和冠軍一樣的獎盃。”
“和冠軍一樣的獎盃？”
“是的！”母親說，“這是一個真實的故事。第四屆奧運會上，在馬拉松比賽中，一名選手跑了一段路程便開始體力不支。馬拉松是極考驗人的毅力與耐力的運動。這位運動員沒有要求中途退場，而是儘自己所能跑下去。就這樣，他上氣不接下氣地跑完了全程，在觀衆的掌聲中，穿過了終點。雖然不是冠軍，但觀衆仍然爲他鼓掌，國王也被他感動，頒發了一個和冠軍一樣的獎盃給他。顧拜旦也說：‘生活中最重要的是奮鬥而不是獲勝，是盡力而爲，而不是戰勝對手。’”
聽了母親的話後，我若有所思。這個和冠軍一樣的獎盃，我要把它放在心裏。
篇五：以獎盃爲話題作文激昻的音樂在耳邊縈繞，一位短髮阿姨把一個在陽光下照耀的閃閃生輝的水晶獎盃授到我的手中，我把獎盃高舉過頭頂，這是我書寫優秀的見證！
可是，樂極生悲啊！那天放學時，這驕傲的榮耀竟成了沉重的累贅。放學的小路當天成了“長路漫漫”“行李滿滿”。我手中舉着班牌，再加上水杯、獎盃、礦泉水等等一堆東西，弄的我是手忙腳亂，我只好讓後面的韓雯旭幫助，我一股腦的把手中的東西放進她的懷裏，就急急忙忙給老師送班牌去了，當我回來時想對韓文旭說聲謝謝時，眼前的場景令我大吃一驚！獎盃碎了！四分五裂！韓文旭向我解釋道，剛纔一個大人走路的時候把她撞了個踉蹌，她沒有拿住獎盃掉到地上摔碎了。看着碎的一塌糊度的獎盃，我的淚水噴涌而出瞬間哭的稀里嘩啦，這可是我四年來得到的第一個獎盃呀！
我回到家裏，看着碎了的水晶獎盃，認真的想了一會。其實這件事情怪我自己不小心，驕傲自滿、沾沾自喜。我光顧自己回去送班牌，沒考慮韓文旭是不是拿的東西太多了。做事情不認真，太馬虎了。再說了，獎盃是榮耀的見證，是激勵自己前進的動力，不要讓過去的榮耀矇蔽了雙眼和心靈，致使自己停滯不前，時光不能再次回到我得獎的那一刻，以後我只有通過自己加倍的努力才能獲得更多的榮耀和獎盃。
如果成長是一副拼圖，有閃光，也會有黯淡。獎盃只是我成長路上的一塊小小的閃光拼圖，以後的路還遠着呢！這塊拼圖只是個小不定點的插曲，我必須要用閃光的拼圖鋪滿我的成長之路！我又打開那紅色的盒子，看了一眼已經七零八落的獎盃，我笑了。
